Код | Образовательная программа | Уровень образования | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
очная форма обучения | очно-заочная форма обучения | заочная форма обучения | |||||
Бакалавриат | |||||||
01.03.04 | Прикладная математика | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
09.03.03 | Прикладная информатика | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
10.03.01 | Информационная безопасность | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
37.03.01 | Психология | Бакалавриат | 4 года Очная |
4 года 6 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
38.03.01 | Экономика | Бакалавриат | 4 года Очная |
4 года 6 мес. Очно-заочная |
4 года 6 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
38.03.02 | Менеджмент | Бакалавриат | 4 года Очная |
4 года 6 мес. Очно-заочная |
4 года 6 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
38.03.03 | Управление персоналом | Бакалавриат | 4 года Очная |
4 года 6 мес. Очно-заочная |
4 года 6 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Бакалавриат | 4 года Очная |
4 года 6 мес. Очно-заочная |
4 года 6 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
39.03.01 | Социология | Бакалавриат | 4 года Очная |
4 года 6 мес. Очно-заочная |
4 года 6 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
40.03.01 | Юриспруденция | Бакалавриат | 4 года Очная |
5 лет Очно-заочная |
5 лет Заочная |
26 августа 2020 года | |
41.03.01 | Зарубежное регионоведение | Бакалавриат | 4 года Очная |
4 года 6 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
41.03.03 | Востоковедение и африканистика | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
41.03.04 | Политология | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
41.03.05 | Международные отношения | Бакалавриат | 4 года Очная |
4 года 6 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
41.03.06 | Публичная политика и социальные науки | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | Бакалавриат | 4 года Очная |
5 лет Очно-заочная |
5 лет Заочная |
26 августа 2020 года | |
42.03.02 | Журналистика | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
4 года 6 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
43.03.02 | Туризм | Бакалавриат | 4 года Очная |
4 года 6 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
43.03.03 | Гостиничное дело | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
45.03.01 | Филология | Бакалавриат | 4 года Очная |
4 года 6 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
45.03.02 | Лингвистика | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
45.03.03 | Фундаментальная и прикладная лингвистика | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
45.03.04 | Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
46.03.01 | История | Бакалавриат | 4 года Очная |
4 года 6 мес. Очно-заочная |
4 года 6 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
46.03.02 | Документоведение и архивоведение | Бакалавриат | 4 года Очная |
4 года 6 мес. Очно-заочная |
4 года 6 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
46.03.03 | Антропология и этнология | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
47.03.01 | Философия | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
4 года 6 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
47.03.03 | Религиоведение | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
50.03.03 | История искусств | Бакалавриат | 4 года Очная |
4 года 6 мес. Очно-заочная |
4 года 6 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
51.03.01 | Культурология | Бакалавриат | 4 года Очная |
4 года 6 мес. Очно-заочная |
4 года 6 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
51.03.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | Бакалавриат | 4 года Очная |
5 лет Очно-заочная |
5 лет Заочная |
26 августа 2020 года | |
54.03.01 | Дизайн | Бакалавриат | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
Специалитет | |||||||
35.05.01 | Клиническая психология | Специалитет | 5 лет 6 мес. Очная |
6 лет 6 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
37.05.02 | Психология служебной деятельности | Специалитет | 5 лет Очная |
6 лет Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения | Специалитет | 5 лет Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
45.05.01 | Перевод и переводоведение | Специалитет | 5 лет Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
Магистратура | |||||||
01.04.04 | Прикладная математика | Магистратура | 2 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
09.04.03 | Прикладная информатика | Магистратура | 2 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
37.04.01 | Психология | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
38.04.01 | Экономика | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
2 года 4 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
38.04.02 | Менеджмент | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
38.04.03 | Управление персоналом | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
2 года 4 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
2 года 4 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
39.04.01 | Социология | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
2 года 4 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
40.04.01 | Юриспруденция | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 5 мес. Очно-заочная |
2 года 5 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
41.04.01 | Зарубежное регионоведение | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
41.04.03 | Востоковедение и африканистика | Магистратура | 2 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
41.04.04 | Политология | Магистратура | 2 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
41.04.05 | Международные отношения | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
42.04.02 | Журналистика | Магистратура | 2 года Очная |
Очно-заочная |
2 года 4 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
43.04.02 | Туризм | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
45.04.01 | Филология | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
45.04.02 | Лингвистика | Магистратура | 2 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
45.04.03 | Фундаментальная и прикладная лингвистика | Магистратура | 2 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
46.04.01 | История | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
2 года 4 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
46.04.02 | Документоведение и архивоведение | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
46.04.03 | Антропология и этнология | Магистратура | 2 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
47.04.01 | Философия | Магистратура | 2 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
47.04.03 | Религиоведение | Магистратура | 2 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | Магистратура | 2 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
50.04.03 | История искусств | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
51.04.01 | Культурология | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
2 года 4 мес. Заочная |
26 августа 2020 года | |
51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
53.04.05 | Искусство | Магистратура | 3 года Очная |
3 года 5 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
54.04.01 | Дизайн | Магистратура | 2 года Очная |
2 года 4 мес. Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
СПО по программам подготовки специалистов среднего звена | |||||||
09.02.05 | Прикладная информатика (по отраслям) | СПО по программам подготовки специалистов среднего звена | 3 года 10 мес., 2 года 10 мес. Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
||
38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | СПО по программам подготовки специалистов среднего звена | 3 года 10 мес., 2 года 10 мес. Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
38.02.06 | Финансы | СПО по программам подготовки специалистов среднего звена | 2 года 10 мес., 1 год 10 мес. Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
38.02.07 | Банковское дело | СПО по программам подготовки специалистов среднего звена | 2 года 10 мес., 1 год 10 мес. Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
40.02.01 | Право и организация социального обеспечения | СПО по программам подготовки специалистов среднего звена | 3 года 10 мес., 2 года 10 мес. Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
42.02.01 | Реклама | СПО по программам подготовки специалистов среднего звена | 3 года 10 мес., 2 года 10 мес. Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
43.02.10 | Туризм | СПО по программам подготовки специалистов среднего звена | 2 года 10 мес., 1 год 10 мес. Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
43.02.11 | Гостиничный сервис | СПО по программам подготовки специалистов среднего звена | 2 года 10 мес., 1 год 10 мес. Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
46.02.01 | Документационное обеспечение управления и архивоведение | СПО по программам подготовки специалистов среднего звена | 2 года 10 мес., 1 год 10 мес. Очная |
Очно-заочная |
2 года Заочная |
26 августа 2020 года | |
54.02.01 | Дизайн (по отраслям) | СПО по программам подготовки специалистов среднего звена | 3 года 10 мес., 2 года 10 мес. Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
54.02.08 | Техника и искусство фотографии | СПО по программам подготовки специалистов среднего звена | 2 года 10 мес., 1 год 10 мес. Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | |||||||
09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
10.06.01 | Информационная безопасность | Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 4 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
37.06.01 | Психологические науки | Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 3 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
38.06.01 | Экономика | Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 3 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
31 декабря 2016 года | |
39.06.01 | Социологические науки | Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 3 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
40.06.01 | Юриспруденция | Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 3 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
41.06.01 | Политические науки и регионоведение | Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 3 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
42.06.01 | Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело | Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 3 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 3 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
46.06.01 | Исторические науки и археология | Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 3 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
47.06.01 | Философия, этика и религиоведение | Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 3 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
50.06.01 | Искусствоведение | Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 3 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года | |
51.06.01 | Культурология | Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | 3 года Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
26 августа 2020 года |
Код | Образовательная программа | Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин | Календарный учебный график | Практики | Методические и иные документы |
---|---|---|---|---|---|---|
Бакалавриат | ||||||
01.03.04 | Прикладная математика. OOP_01.03.04-PrM_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_01.03.04-PrM_01.09.2016.pdf) |
Прикладная математика. Очная форма обучения: 2018 (Graf_01.03.04_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_01.03.04_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_01.03.04_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_01.03.04_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности. Научно-исследовательская работа (производственная практика). Преддипломная практика. (Annot_Prakt_01.03.04-Prikl-mat_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
09.03.03 | Прикладная информатика. Прикладная информатика в информационной сфере. OOP_09.03.03-PrInf-PrInf-v-InfSf_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_09.03.03-PrInf-PrInf-v-InfSf_01.09.2016.pdf) |
Прикладная информатика. Прикладная информатика в информационной сфере. 2016 (Graf_09.03.03_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_09.03.03_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_09.03.03-PrInf-PrInf-v-InfSf_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
09.03.03 | Прикладная информатика. Прикладная информатика в гуманитарной сфере. OOP_09.03.03-PI-PIvGS_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_09.03.03-PI-PIvGS_01.09.2016.pdf) |
Прикладная информатика. Прикладная информатика в гуманитарной сфере. Очная форма обучения: 2018 (Graf_09.03.03_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_09.03.03_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_09.03.03_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_09.03.03-PrInf-PrInf-v-GumSf_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
10.03.01 | Информационная безопасность. Комплексная защита объектов информатизации. OOP_10.03.01-Inf-bezop_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_10.03.01-Inf-bezop-Komplex-zaschita-ob-inf_01.09.2016.pdf.pdf) |
Информационная безопасность. Комплексная защита объектов информатизации. Очная форма обучения: 2018 (Graf_10.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_10.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_10.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_10.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Эксплуатационная практика. Проектно-технологическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_10.03.03-Inf-bezop-Komplex-zaschita-ob-inf_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) |
|
10.03.01 | Информационная безопасность. Организация и технология защиты информации. OOP_10.03.01-Inf-bezop_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_10.03.01-Inf-bezop-Org-i-tehn_zaschiti-inf_01.09.2016.pdf.pdf) |
Информационная безопасность. Организация и технология защиты информации. Очная форма обучения: 2018 (Graf_10.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_10.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_10.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_10.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Эксплуатационная практика. Проектно-технологическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_10.03.03-Inf-bezop-Org-i-tehn-zaschiti-inf_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) |
|
37.03.01 | Психология. OOP_37.03.01-Psihol-Bez-profil_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_37.03.01-Psihol-Bez-profil_01.09.2016.pdf) |
Психология. Очная форма обучения: 2017 (Graf_37.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_37.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_37.03.01_01.09.2015.pdf) Психология. Очно-заочная форма обучения: 2017 (Graf_37.03.01_01.09.2017.pdf) 2015 (Graf_37.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_37.03.01-Psihol_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
37.03.01 | Психология. Психология личности |
Психология. Психология личности 2018. Очная форма обучения (Graf_37.03.01_01.09.2018.pdf) Психология. Психология личности 2018. Заочная форма обучения (Graf_37.03.01_01.09.2018.pdf) |
||||
38.03.01 | Экономика. Финансы и кредит OOP_38.03.01-Ekonomika_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_38.03.01-Ekonomika-Finansi-i-kredit_01.09.2016.pdf) |
Экономика. Финансы и кредит. Очная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.01_01.09.2018.pdf) 2016 (Graf_38.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_38.03.01_01.09.2015.pdf) Экономика. Финансы и кредит. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_38.03.01_01.09.2017.pdf) 2015 (Graf_38.03.01_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_38.03.01_01.09.2014.pdf) Экономика. Финансы и кредит. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_38.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_38.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_38.03.01_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_38.03.01_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_38.03.01-Ekonom-Finansi-i-kredit_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
38.03.01 | Экономика. Коммерция OOP_38.03.01-Ekonom_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_38.03.01-Ekonom-Kommerc_01.09.2016.pdf) |
Экономика. Коммерция. Очная форма обучения: 2015 (Graf_38.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_38.03.01-Ekonom-Kommerc_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
38.03.01 | Экономика. Экономика бизнеса. |
Экономика. Экономика бизнеса. Очная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_38.03.01_01.09.2017.pdf) Экономика. Экономика бизнеса. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.01_01.09.2018.pdf) Экономика. Экономика бизнеса. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.01_01.09.2018.pdf) |
||||
38.03.01 | Экономика. Международная экономическая деятельность. |
Экономика. Международная экономическая деятельность. Очная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.01_01.09.2018.pdf) Экономика. Международная экономическая деятельность. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.01_01.09.2018.pdf) Экономика. Международная экономическая деятельность. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.01_01.09.2018.pdf) |
||||
38.03.02 | Менеджмент. Международный менеджмент OOP_38.03.02-Menedzhm_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_38.03.02-Menedzhment-Mezhd-menedzh_01.09.2016.pdf) |
Менеджмент. Международный менеджмент. Очная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_38.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_38.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_38.03.02_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_38.03.02-Menedzhm-Mezhd-menedzh_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
38.03.02 | Менеджмент. Маркетинг OOP_38.03.02-Menedzhm_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_38.03.02-Menedzhm-Marketing_01.09.2016.pdf) |
Менеджмент. Маркетинг. Очная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.02_01.09.2018.pdf) 2016 (Graf_38.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_38.03.02_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_38.03.02-Menedzhm-Marketing_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
38.03.02 | Менеджмент. OOP_38.03.02-Menedzhm_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_38.03.02-Menedzhm-Bez-profilya_01.09.2016.pdf) |
Менеджмент. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_38.03.02_01.09.2017.pdf) 2015 (Graf_38.03.02_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_38.03.02_01.09.2014.pdf) Менеджмент. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_38.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_38.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_38.03.02_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_38.03.02_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_38.03.02-Menedzhm-Bez-profilya_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
38.03.03 | Управление персоналом. Управление персоналом организации OOP_38.03.03-Upr-person_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_38.03.03-Upr-person_01.09.2016.pdf) |
Управление персоналом. Управление персоналом организации. Очная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.03_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_38.03.03_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_38.03.03_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_38.03.03_01.09.2015.pdf) Управление персоналом. Управление персоналом организации. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.03_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_38.03.03_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_38.03.03_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_38.03.03_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_38.03.03_01.09.2014.pdf) Управление персоналом. Управление персоналом организации. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.03_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_38.03.03_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_38.03.03_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_38.03.03_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_38.03.03_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_38.03.03-Upr-person_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление. OOP_38.03.04-Gos-i-mun-upr_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_38.03.04-Gos-i-mun-upr_01.09.2016.pdf) |
Государственное и муниципальное управление. Очная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.04_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_38.03.04_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_38.03.04_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_38.03.04_01.09.2015.pdf) Государственное и муниципальное управление. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_38.03.04_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_38.03.04_01.09.2017.pdf) Государственное и муниципальное управление. Заочная форма образования: 2018 (Graf_38.03.04_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_38.03.04_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_38.03.04_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_38.03.04_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_38.03.04_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_38.03.04-GMU_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
39.03.01 | Социология. Социология маркетинга и рекламы. OOP_39.03.01-Sociolog_01.09.2016.pdf |
Аннотации рабочих программ дисциплин (Annot_Disc_39.03.01-Sociolog-Sociol_market-i-reklami_01.09.2016.pdf) |
Социология. Социология маркетинга и рекламы. Очная форма обучения: 2017 (Graf_39.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_39.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_39.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_39.03.01-Sociolog-Sociol-market-i-rekl_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
39.03.01 | Социология. Политический и бизнес PR. OOP_39.03.01-Sociolog_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_39.03.01-Sociolog-Polit-i-biznes-PR_01.09.2016.pdf) |
Социология. Политический и бизнес PR. Очная форма обучения: 2017 (Graf_39.03.01_01.09.2017.pdf) Социология. Политический и бизнес PR. Очная форма обучения: 2017 (Graf_39.03.01_01.09.2017.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_39.03.01-Sociolog-Polit-i-biznes-PR_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
39.03.01 | Социология. Основы PR и маркетинга. OOP_39.03.01-Sociolog_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_39.03.01-Sociolog-Osnovi-PR-i-market_01.09.2016.pdf) |
Социология. Основы PR и маркетинга. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_39.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_39.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_39.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_39.03.01_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_39.03.01_01.09.2014.pdf) Социология. Основы PR и маркетинга. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_39.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_39.03.01_01.09.2017.pdf) 2014 (Graf_39.03.01_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_39.03.01-Sociolog-Osnovi-PR-i-market_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
39.03.01 | Социология. Социология маркетинга. |
Социология. Социология маркетинга. Очная форма обучения: 2018 (Graf_39.03.01_01.09.2018.pdf) |
||||
39.03.01 | Социология. Социология политики и политический PR. |
Социология. Социология политики и политический PR. Очная форма обучения: 2018 (Graf_39.03.01_01.09.2018.pdf) |
||||
40.03.01 | Юриспруденция. Финансово-правовой. OOP_40.03.01-Yurisprud_01.09.2017.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_40.03.01-Yurisprud-Finansovo-pravovoj_01.09.2017.pdf) |
Юриспруденция. Финансово-правовой. Очная форма обучения: 2018 (Graf_40.03.01_01.09.2018.pdf) 2016 (Graf_40.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_40.03.01_01.09.2015.pdf) Юриспруденция. Финансово-правовой. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_40.03.01_01.09.2018.pdf) 2015 (Graf_40.03.01_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_40.03.01_01.09.2014.pdf) Юриспруденция. Финансово-правовой. Заочная форма обучения: 2016 (Graf_40.03.01_01.09.2016.pdf) |
Исследовательская практика. Практика по получению первичных проф.умений и навыков. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_40.03.01-Yurispr-Finans-pravovoj_01.09.2017.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
40.03.01 | Юриспруденция. Гражданско-правовая с углубленным изучением корпоративного права. OOP_40.03.01-Yurispr-Grazhd-pravovoj-i-Gos-pravovoj-s-uglub_01.09.2017.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_40.03.01-Yurisprud-Grazhd-pravovoj-s-uglub_01.09.2017.pdf) |
Юриспруденция. Гражданско-правовая с углубленным изучением корпоративного права. Очная форма обучения: 2018 (Graf_40.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_40.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_40.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_40.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_40.03.01-Yurisprud-Grazhd-pravovoj-s-uglub_01.09.2017.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
40.03.01 | Юриспруденция. Гражданско-правовой. OOP_40.03.01-Yurisprud_01.09.2017.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_40.03.01-Yurisprud-Grazhd-pravovoj_01.09.2017.pdf) |
Юриспруденция. Гражданско-правовой. Очная форма обучения: 2018 (Graf_40.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_40.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_40.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_40.03.01_01.09.2015.pdf) Юриспруденция. Гражданско-правовой. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_40.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_40.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_40.03.01_01.09.2016.pdf) Юриспруденция. Гражданско-правовой. Заочная форма обучения: 2016 (Graf_40.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_40.03.01_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_40.03.01_01.09.2014.pdf) |
Исследовательская практика. Практика по получению первичных проф.умений и навыков. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_40.03.01-Yurisprud-Grazhd-pravovoj_01.09.2017.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
40.03.01 | Юриспруденция. Уголовно-правовой. OOP_40.03.01-Yurisprud_01.09.2017.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_40.03.01-Yurisprud-Ugolov-pravovoj_01.09.2017.pdf) |
Юриспруденция. Уголовно-правовой. Очная форма обучения: 2018 (Graf_40.03.01_01.09.2018.pdf) 2016 (Graf_40.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_40.03.01_01.09.2015.pdf) Юриспруденция. Уголовно-правовой. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_40.03.01_01.09.2018.pdf) 2016 (Graf_40.03.01_01.09.2016.pdf) Юриспруденция. Уголовно-правовой. Заочная форма обучения: 2016 (Graf_40.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_40.03.01_01.09.2015.pdf) Юриспруденция. Уголовно-правовой. Очная форма обучения: 2018 (Graf_40.03.01_01.09.2018.pdf) 2016 (Graf_40.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_40.03.01_01.09.2015.pdf) Юриспруденция. Уголовно-правовой. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_40.03.01_01.09.2018.pdf) 2016 (Graf_40.03.01_01.09.2016.pdf) Юриспруденция. Уголовно-правовой. Заочная форма обучения: 2016 (Graf_40.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_40.03.01_01.09.2015.pdf) |
Исследовательская практика. Практика по получению первичных проф.умений и навыков. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_40.03.01-Yurisprud-Ugolov-pravovoj_01.09.2017.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
40.03.01 | Юриспруденция. Государственно-правовой. OOP_40.03.01-Yurisprud_01.09.2017.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_40.03.01-Yurisprud-Gos-pravovoj_01.09.2017.pdf) |
Юриспруденция. Государственно-правовой. Очная форма обучения: 2018 (Graf_40.03.01_01.09.2018.pdf) 2015 (Graf_40.03.01_01.09.2015.pdf) |
Учебно-исследовательская практика. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_40.03.01-Yurisprud-Gos-pravovoj_01.09.2017.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
40.03.01 | Юриспруденция. Государственно-правовая с углублённым изучением правозащитной деятельности. |
Юриспруденция. Государственно-правовая с углублённым изучением правозащитной деятельности. Очная форма обучения: 2018 (Graf_40.03.01_01.09.2018.pdf) |
||||
41.03.01 | Зарубежное регионоведение. Европейские исследования. OOP_41.03.01-Zarubezh-region_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_41.03.01-Zarubezh-region-Evrop-issled_01.09.2016.pdf) |
Зарубежное регионоведение. Европейские исследования. Очная форма обучения: 2018 (Graf_41.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_41.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_41.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_41.03.01_01.09.2015.pdf) Зарубежное регионоведение. Европейские исследования. Очно-заочная форма обучения: 2016 (Graf_41.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_41.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_41.03.01-Zarub-region-Evrop-issled_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
41.03.01 | Зарубежное регионоведение. Азиатские исследования (Китай). OOP_41.03.01-Zarubezh-region_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_41.03.01-Zarubezh-region-Aziat-issled(Kitaj)_01.09.2016.pdf) |
Зарубежное регионоведение. Азиатские исследования (Китай). Очная форма обучения: 2018 (Graf_41.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_41.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_41.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_41.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_41.03.01-Zarub-region-Azyat-issled(Kitaj)_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
41.03.01 | Зарубежное регионоведение. Американские исследования. OOP_41.03.01-Zarubezh-region_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_41.03.01-Zarubezh-region-Amerikan-issled_01.09.2016.pdf) |
Зарубежное регионоведение. Американские исследования. Очная форма обучения: 2018 (Graf_41.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_41.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_41.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_41.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_41.03.01-Zarub-region-Amerikan-issled_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
41.03.03 | Востоковедение и африканистика. Современное политическое развитие стран Азии и Африки OOP_41.03.03-Vostok-i-afrikan-Sovr-polit-razvit_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_41.03.03-Vostok-i-afrikan-Sovr-polit-razvit_01.09.2016.pdf) |
Востоковедение и африканистика. Современное политическое развитие стран Азии и Африки. Очная форма обучения: 2018 (Graf_58.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_58.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_58.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_58.03.01_01.09.2015.pdf) Востоковедение и африканистика. Современное политическое развитие стран Азии и Африки. Очная форма обучения: 2018 (Graf_58.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_58.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_58.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_58.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_41.03.03-Vostok-i-afr-Sovr-polit-razvit_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
41.03.04 | Политология. Государственная политика и управление; политический менеджмент OOP_41.03.04-Politologiya_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_41.03.04-Politologiya_01.09.2016.pdf) |
Политология. Государственная политика и управление; политический менеджмент. Очная форма обучения: 2018 (Graf_41.03.04_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_41.03.04_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_41.03.04_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_41.03.04_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_41.03.04-Politol_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
41.03.05 | Международные отношения. Мировая политика и международный бизнес. OOP_41.03.05-Mezhd-otnosch_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_41.03.05-Mezhd-otnosch-Mir-polit-i-mezhd-biznes_01.09.2016.pdf) |
Международные отношения. Мировая политика и международный бизнес. Очная форма обучения: 2018 (Graf_41.03.05_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_41.03.05_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_41.03.05_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_41.03.05_01.09.2015.pdf) Международные отношения. Мировая политика и международный бизнес. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_41.03.05_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_41.03.05_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_41.03.05_01.09.2016.pdf) 2014 (Graf_41.03.05_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_41.03.05-Mezhd-otnosch-Mir-polit-i-mezhd-biznes_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
41.03.05 | Международные отношения. Международные организации и международное сотрудничество. OOP_41.03.05-Mezhd-otnosch_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_41.03.05-Mezhd-otnosch-Mezhd_org-i-mezhd-sotrud_01.09.2016.pdf) |
Международные отношения. Международные организации и международное сотрудничество. Очная форма обучения: 2018 (Graf_41.03.05_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_41.03.05_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_41.03.05_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_41.03.05_01.09.2015.pdf) Международные отношения. Международные организации и международное сотрудничество. Очно-Заочная форма обучения: 2014 (Graf_41.03.05_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_41.03.05-Mezhd-otnosch-Mezhd-org-i-mezhd-sotrud_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
41.03.05 | Международные отношения. Международные отношения и экономика на евразийском пространстве. OOP_41.03.05-Mezhd-otnosh_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_41.03.05-Mezhd-otnosh-MO-i-ekon-na-Evraz-prostr_01.09.2016.pdf) |
Международные отношения. Международные отношения и экономика на евразийском пространстве. Очная форма обучения: 2015 (Graf_41.03.05_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_41.03.05-Mezhd-otnosch-Evraziya_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
41.03.05 | Международные отношения. Международные отношения в Евразии (Россия и Турция в современной Евразии: внешняя политика, общество, культура) OOP_41.03.05-Mezhd-otnosh-MO-v-Evrazii-(Ross-i-Turziya)_01.09.2017.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_41.03.05-Mezhd-otnosh-MO-v-Evrazii-(Ross-i-Turziya)_01.09.2017.pdf) |
Международные отношения. Международные отношения в Евразии (Россия и Турция в современной Евразии: внешняя политика, общество, культура). Очная форма обучения: 2018 (Graf_41.03.05_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_41.03.05_01.09.2017.pdf) Международные отношения. Международные отношения в Евразии (Россия и Турция в современной Евразии: внешняя политика, общество, культура). Очная форма обучения: 2018 (Graf_41.03.05_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_41.03.05_01.09.2017.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_41.03.05-Mezhd-otnosh-MO-v-Evrazii-(Ross-i-Turziya)_01.09.2017.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
41.03.05 | Международные отношения. Менеджмент международных отношений. |
Международные отношения. Менеджмент международных отношений. Очная форма обучения: 2015 (Graf_41.03.05_01.09.2015.pdf) |
||||
41.03.05 | Международные отношения. Гуманитарная миссия России на Ближнем Востоке. |
Международные отношения. Гуманитарная миссия России на Ближнем Востоке. Очная форма обучения: 2018 (Graf_41.03.05_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_41.03.05_01.09.2017.pdf) |
||||
41.03.06 | Публичная политика и социальные науки. OOP_41.03.06-Publih-polit-i-soc-nauki_01.09.2016.pdf |
Аннотации рабочих программ дисциплин (Annot_Disc_41.03.06-Publih-polit-i-soc-nauki_01.09.2016.pdf) |
Публичная политика и социальные науки. Очная форма обучения: 2018 (Graf_41.03.06_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_41.03.06_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_41.03.06_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_41.03.06-Publ-polit-i-soc-nauki_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью. Связи с общественностью и коммуникативные технологии OOP_42.03.01-RiSO-Svyazi-s-obsch-i-kommun-tehn_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_42.03.01-RiSO-Svyazi-s-obsch-i-kommun-tehn_01.09.2016.pdf) |
Реклама и связи с общественностью. Связи с общественностью и коммуникативные технологии. Очная форма обучения: 2018 (Graf_42.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_42.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_42.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_42.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_42.03.01-RiSO-SO-i-kommun-tehn_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью. Современные коммуникации и реклама OOP_42.03.01-RiSO-Sovr-kommun-i-rekl_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_42.03.01-RiSO-Sovr-kommun-i-rekl_01.09.2016.pdf) |
Реклама и связи с общественностью. Современные коммуникации и реклама. Очная форма обучения: 2017 (Graf_42.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_42.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_42.03.01_01.09.2015.pdf) Реклама и связи с общественностью. Современные коммуникации и реклама. Очно-заочная форма обучения: 2017 (Graf_42.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_42.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_42.03.01_01.09.2015.pdf) Реклама и связи с общественностью. Современные коммуникации и реклама. Заочная форма обучения: 2017 (Graf_42.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_42.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_42.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. НИР. Преддипломная практика (Annot_Prakt_42.03.01-RiSO-Sovr-kommun-i-rekl_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью. Реклама и связи с общественностью в коммерческой сфере. |
Реклама и связи с общественностью. Реклама и связи с общественностью в коммерческой сфере. Очно-заочная форма образования: 2014 (Graf_42.03.01_01.09.2014.pdf) Реклама и связи с общественностью. Реклама и связи с общественностью в коммерческой сфере. Заочная форма образования: 2014 (Graf_42.03.01_01.09.2014.pdf) |
||||
42.03.02 | Журналистика. Телевизионная журналистика OOP_42.03.02-Zhurnalistika_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_42.03.02-Zhurnalistika-Televiz-zhurnal_01.09.2016.pdf) |
Журналистика. Телевизионная журналистика. Очная форма обучения: 2018 (Graf_42.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_42.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_42.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_42.03.02_01.09.2015.pdf) Журналистика. Телевизионная журналистика. Заочная форма образования: 2017 (Graf_42.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_42.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_42.03.02_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_42.03.02_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_42.03.02-Zhurn-Televiz-zhurnal_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
42.03.02 | Журналистика. Мультимедийная журналистика и медиатехнологии OOP_42.03.02-Zhurnalistika_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_42.03.02-Zhurnalistika-Multimed-zhurn-i-mediateh_01.09.2016.pdf) |
Журналистика. Мультимедийная журналистика и медиатехнологии. Очная форма обучения: 2018 (Graf_42.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_42.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_42.03.02_01.09.2016.pdf) Журналистика. Мультимедийная журналистика и медиатехнологии. Очная форма обучения: 2018 (Graf_42.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_42.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_42.03.02_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_42.03.02-Zhurn-Multimed-zhurn-i-mediateh_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
42.03.02 | Журналистика. Международная журналистика. Скандинавия OOP_42.03.02-Zhurn_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_42.03.02-Zhurn-Mezhd-zhurn.-Skandin_01.09.2016.pdf) |
Журналистика. Международная журналистика. Скандинавия. Очная форма обучения: 2017 (Graf_42.03.02_01.09.2017.pdf) |
Практика по получ.первичн.проф.умений и навыков (уч.-ознак.). Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти (первая производств., вторая производств.). Преддипломная практика (Annot_Prakt_42.03.02-Zhurn-Skandinaviya_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
42.03.02 | Журналистика. Международная журналистика. Немецкоязычные СМИ OOP_42.03.02-Zhurn_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_42.03.02-Zhurn-Mezhd-zhurn.-Nemeck-SMI_01.09.2016.pdf) |
Журналистика. Международная журналистика. Немецкоязычные СМИ. Очная форма обучения: 2015 (Graf_42.03.02_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_42.03.02-Zhurn-Nemezko-yaz-SMI_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
42.03.02 | Журналистика |
Журналистика. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_42.03.02_01.09.2018.pdf) |
||||
43.03.02 | Туризм. Технология и организация туроператорских и турагентских услуг. OOP_43.03.02-Turizm-Tehn-i-org-turop-i-turagent-uslug_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_43.03.02-Turizm-Tehn-i-org-turop-i-turagent-uslug_01.09.2016.pdf) |
Туризм. Технология и организация туроператорских и турагентских услуг. Очная форма обучения: 2016 (Graf_43.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_43.03.02_01.09.2015.pdf) Туризм. Технология и организация туроператорских и турагентских услуг. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_43.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_43.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_43.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_43.03.02_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_43.03.02_01.09.2014.pdf) Туризм. Технология и организация туроператорских и турагентских услуг. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_43.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_43.03.02_01.09.2017.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_43.03.02-Turizm-Tehn-i-org-turop-i-turagent-uslug_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
43.03.02 | Туризм (прикладной бакалавриат). Технология и организация экскурсионных услуг (международный туризм) OOP_43.03.02-Turizm-Tehn-i-org-exkur-uslug_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_43.03.02-Turizm-Tehn-i-org-exkur-uslug_01.09.2016.pdf) |
Туризм (прикладной бакалавриат). Технология и организация экскурсионных услуг (международный туризм). Очная форма обучения: 2018 (Graf_43.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_43.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_43.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_43.03.02_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_43.03.02-Turizm-Tehn-i-org-exkur-uslug_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
43.03.03 | Гостиничное дело. Гостиничная деятельность. Annot_Disc_43.03.03-Gostinihnoe-delo_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_43.03.03-Gostinihnoe-delo_01.09.2016.pdf) |
Гостиничное дело. Гостиничная деятельность. Очная форма обучения: 2018 (Graf_43.03.03_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_43.03.03_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_43.03.03_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_43.03.03_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_43.03.03-Gost-delo_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование. Педагогическая деятельность в дошкольном образовании OOP_44.03.02-Psihol-ped-obr_01.09.2016.pdf |
Аннотации рабочих программ дисциплин (Annot_Disc_44.03.02-Psihol-ped-obr-Ped-deyatel-v-doshkol-obraz_01.09.2016.pdf) |
Психолого-педагогическое образование. Педагогическая деятельность в дошкольном образовании. Очная форма обучения: 2015 (Graf_44.03.02_01.09.2015.pdf) Психолого-педагогическое образование. Педагогическая деятельность в дошкольном образовании. Очно-заочная форма образования: 2017 (Graf_44.03.02_01.09.2017.pdf) Психолого-педагогическое образование. Педагогическая деятельность в дошкольном образовании. Заочная форма образования: 2014 (Graf_44.03.02_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (выездная). Преддип (Annot_Prakt_44.03.02-Psihol-ped-obr-Ped-deyat-v-doshkol-obraz_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование. Педагогическая деятельность на начальной ступени общего образования OOP_44.03.02-Psihol-ped-obr_01.09.2016.pdf |
Аннотации рабочих программ дисциплин (Annot_Disc_44.03.02-Psihol-ped-obr-Ped-deyat-na-nah-stup-obraz_01.09.2016.pdf) |
Психолого-педагогическое образование. Педагогическая деятельность на начальной ступени общего образования. очная форма обучения: 2015 (Graf_44.03.02_01.09.2015.pdf) Психолого-педагогическое образование. Педагогическая деятельность на начальной ступени общего образования. очная форма обучения: 2015 (Graf_44.03.02_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (выездная). Преддип (Annot_Prakt_44.03.02-Psihol-ped-obr-Ped-deyat-na-nah-stup-obraz_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в специальном и инклюзивном образовании OOP_44.03.02-Psihol-ped-obr_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_44.03.02-Psihol-ped-obr-Psih-ped-soprov-detej-s-OVZ_01.09.2016.pdf) |
Психолого-педагогическое образование. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в специальном и инклюзивном образовании. Очная форма обучения: 2018 (Graf_44.03.02_01.09.2018.pdf) 2015 (Graf_44.03.02_01.09.2015.pdf) Психолого-педагогическое образование. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в специальном и инклюзивном образовании. Заочная форма обучения: 2015 (Graf_44.03.02_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_44.03.02-Psihol-ped-obr-Inklyuz-obraz_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование. Психолого-педагогическое сопровождение образования. |
Психолого-педагогическое образование. Психолого-педагогическое сопровождение образования. Очная форма обучения: 2018 (Graf_44.03.02_01.09.2018.pdf) Психолого-педагогическое образование. Психолого-педагогическое сопровождение образования. Очно-заочная форма образования: 2018 (Graf_44.03.02_01.09.2018.pdf) |
||||
45.03.01 | Филология. Зарубежная филология (классическая филология) OOP_45.03.01-Filolog-Zarub-filol_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.03.01-Filolog-Zarub-filol-(klassih-filol)_01.09.2016.pdf) |
2017 (Graf_45.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_45.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_45.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичн.проф.умений и навыков (научно-библиограф.). Практика по получению первичн.професс.умений и навыков (музейная практика). Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят.(переводч.). Педагог.практика. Преддипл.практика (Annot_Prakt_45.03.01-Filolog-Zarub-filol-(klassih-filol)_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.03.01 | Филология. Зарубежная филология (компаративистика: языки, литература, культура России и страны специализации) OOP_45.03.01-Filolog-Zarub-filol_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.03.01-Filolog-Zarub-filol-(komparat)_01.09.2016.pdf) |
Филология. Зарубежная филология (компаративистика: языки, литература, культура России и страны специализации). Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_45.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_45.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_45.03.01_01.09.2015.pdf) Филология. Зарубежная филология (компаративистика: языки, литература, культура России и страны специализации). Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_45.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_45.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_45.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_45.03.01_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_45.03.01_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичн.проф.умений и навыков (научно-библиограф.). Фольклорная практика (выездная). Практика по получению профессион.умений и опыта проф.деятельности (переводческая). Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_45.03.01-Filolog-Zarub-filol-(komporat)_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.03.01 | Филология. Зарубежная филология (славистика: языки, литература, культура Польши и Швеции) OOP_45.03.01-Filolog-Zarub-filol_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.03.01-Filolog-Zarub-filol-(slavistika)_01.09.2016.pdf) |
Филология. Зарубежная филология (славистика: языки, литература, культура Польши и Швеции). Очная форма обучения: 2016 (Graf_45.03.01_01.09.2016.pdf) |
Практика по получ.перв.проф.умений и навыков(научно-библиограф.). Практика по получ.первичн.умений и навыков(фольклор.). Практика по получ.проф.умений и опыта проф.деят.(переводч.). Практика по получ.проф.умений и опыта проф.деят.(педагог.). Преддипл.прак (Annot_Prakt_45.03.01-Filolog-Zarub-filol-(slavistika)_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.03.01 | Филология. Прикладная филология (иностранные языки). OOP_45.03.01-Filolog-Zarub-filol_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.03.01-Filolog-Priklad-filol-(inostr-jaz)_01.09.2016.pdf) |
Филология. Прикладная филология (иностранные языки). Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_45.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_45.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_45.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получ.перв.умений и навыков(научно-библ.). Практика по получ.перв.проф.умений и навыков (уч.-ознак.). Практика по получ.проф.умен.и опыта проф.деят.(переводч.). Практика по получ.проф.умений и опыта проф.деят.(педагог.). Преддипл.практика (Annot_Prakt_45.03.01-Filolog-Prikl-filol-(inostr-yaz)_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekomendacii-interaktivnye-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekomendacii-organiz-samost-rabota-studentov_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekomendacii-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) |
|
45.03.01 | Филология. Отечественная филология (русский язык и межкультурная коммуникация). OOP_45.03.01-Filolog-Oteh-filol_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.03.01-Filolog-Oteh-filol-(rus-jaz-i-mezhkult-kommun)_01.09.2016.pdf) |
Филология. Отечественная филология (русский язык и межкультурная коммуникация). Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_45.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_45.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_45.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получ.перв.проф.умений и навыков: научно-библиограф., научно-исслед. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти: редакц.-изд., педагогич. Преддипломная практ. (Annot_Prakt_45.03.01-Filolog-Oteh-filol-(rus-jaz-i-mezhkult-kommun)_01.09.2016..pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.03.01 | Филология. Отечественная филология (новейшая русская литература: творческое письмо). OOP_45.03.01-Filolog-Oteh-filol_01.09.2016.pdf.pdf |
Филология. Отечественная филология (новейшая русская литература: творческое письмо). Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_45.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_45.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_45.03.01_01.09.2015.pdf) |
||||
45.03.01 | Филология. Зарубежная филология (славистика: языки, литература, культура Чехии и Германии). |
Филология. Зарубежная филология (славистика: языки, литература, культура Чехии и Германии). Очная форма обучения: 2015 (Graf_45.03.01_01.09.2015.pdf) |
||||
45.03.01 | Филология. Зарубежная филология (славистика: языки, литература, культура Хорватии и Италии). |
Филология. Зарубежная филология (славистика: языки, литература, культура Хорватии и Италии). Очная форма обучения: 2017 (Graf_45.03.01_01.09.2017.pdf) |
||||
45.03.01 | Филология. Зарубежная филология (славистика: языки, литература, культура Чехии и Австрии). |
Филология. Зарубежная филология (славистика: языки, литература, культура Чехии и Австрии). очная форма обучения: 2018 (Graf_45.03.01_01.09.2018.pdf) |
||||
45.03.02 | Лингвистика. Теория и практика межкультурной коммуникации. OOP_45.03.02-Lingvistika-IL_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.03.02-Lingvist-IL-Teoria-i-mezhkult-kommun_01.09.2016.pdf) |
Лингвистика. Теория и практика межкультурной коммуникации. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_45.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_45.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_45.03.02_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_45.03.02-Lingvist-IL-Teoria-i-mezhkult-kommun_01.09.2016..pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.03.02 | Лингвистика. Перевод и переводоведение (Институт лингвистики) OOP_45.03.02-Lingvistika-IL_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.03.02-Lingvist-IL-Perev-i-perevodoved_01.09.2016.pdf) |
Лингвистика. Перевод и переводоведение. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_45.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_45.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_45.03.02_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_45.03.02-Lingvist-IL-Perev-i-perevodoved_01.09.2016..pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.03.02 | Лингвистика. Перевод и переводоведение. (Институт филологии и истории). |
Лингвистика. Перевод и переводоведение. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.03.02_01.09.2018.pdf) 2015 (Graf_45.03.02_01.09.2015.pdf) |
||||
45.03.03 | Фундаментальная и прикладная лингвистика. OOP_45.03.03-Fundamental-i-prikladnaja-lingvistika_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.03.03-Fundamental-i-prikladnaja-lingvistika_01.09.2016.pdf) |
Фундаментальная и прикладная лингвистика. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.03.03_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_45.03.03_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_45.03.03_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_45.03.03_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (Компьютерная практика). Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Исследовательская практика). Преддипломная практика. (Annot_Prakt_45.03.03-Fund-i-prikl-lingv_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.03.04 | Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере. Разработка и программирование интеллектуальных систем в гуманитарной сфере. OOP_45.03.04-Intell-sist-v-gum-sfere_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.03.04-Intell-sist-v-gum-sfere_01.09.2016.pdf) |
Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере. Разработка и программирование интеллектуальных систем в гуманитарной сфере. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.03.04_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_45.03.04_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_45.03.04_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_45.03.04_01.09.2015.pdf) Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере. Разработка и программирование интеллектуальных систем в гуманитарной сфере. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.03.04_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_45.03.04_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_45.03.04_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_45.03.04_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Технологическая практика. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_45.03.04-Intell-sist-v-gum-sfere_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.03.01 | История. OOP_46.03.01-Istoriya-Bez-prof,-Ist-sovr-Ross,-Ist-kraeved_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.03.01-Istoriya-Bez-profilya_01.09.2016.pdf) |
История. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_46.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_46.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_46.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (археолог., выездная полевая). Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти: архивная, педагогическая. Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.03.01-Istoriya-Bez-profilya_01.09.2016..pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.03.01 | История. История Древней Греции и Рима. OOP_46.03.01-Istoriya-Drevn-Grec,-Komparat_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.03.01-Istoriya-Istor-Drevn-Grec-i-Rima_01.09.2016.pdf) |
2017 (Graf_46.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_46.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_46.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков: (научно-библиограф.) стационарная, (археологич.) выездная полевая. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти: (музейная) стационарн., (педагогическая) стационарн. Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.03.01-Istoriya-Istor-Drevn-Grec-i-Rima_01.09.2016..pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.03.01 | История. Компаративистика (история, литература, культура России и страны специализации). OOP_46.03.01-Istoriya-Drevn-Grec,-Komparat_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.03.01-Istoriya-Komparativist_01.09.2016.pdf) |
История. Компаративистика (история, литература, культура России и страны специализации). Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_46.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_46.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_46.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков: (научно-библиограф.) стационарная, (археологич.) выездная полевая. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти: (музейная) стационарн., (педагогическая) стационарн. Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.03.01-Istoriya-Komparativist_01.09.2016..pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.03.01 | История. История современной России OOP_46.03.01-Istoriya-Bez-prof,-Ist-sovr-Ross,-Ist-kraeved_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.03.01-Istoriya-Istor-sovr-Rossii_01.09.2016.pdf) |
История. История современной России. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_46.03.01_01.09.2017.pdf) 2015 (Graf_46.03.01_01.09.2015.pdf) История. История современной России. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.01_01.09.2018.pdf) История. История современной России. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_46.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_46.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_46.03.01_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_46.03.01_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (экспертно-аналит.). Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти (архивная). Педагогич.практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.03.01-Istoriya-Istor-sovr-Rossii_01.09.2016..pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.03.01 | История. Историческое краеведение OOP_46.03.01-Istoriya-Bez-prof,-Ist-sovr-Ross,-Ist-kraeved_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.03.01-Istoriya-Istor-kraeved_01.09.2016.pdf) |
История. Историческое краеведение. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.01_01.09.2018.pdf) 2016 (Graf_46.03.01_01.09.2016.pdf) История. Историческое краеведение. Заочная форма обучения: 2014 (Graf_46.03.01_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (археологическая). Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти (краеведческая). Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.03.01-Istoriya-Istor-kraeved_01.09.2016..pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.03.01 | История. История и культура Латинской Америки. |
История. История и культура Латинской Америки. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.01_01.09.2018.pdf) |
||||
46.03.02 | Документоведение и архивоведение. Государственные и муниципальные архивы OOP_46.03.02-Dokum-i-arhivov_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.03.02-Dokum-i-arhivov-GMA_01.09.2016.pdf) |
Документоведение и архивоведение. Государственные и муниципальные архивы. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_46.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_46.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_46.03.02_01.09.2015.pdf) Документоведение и архивоведение. Государственные и муниципальные архивы. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_46.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_46.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_46.03.02_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_46.03.02_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (документоведение). Практика по получению первичных проф.умений и навыков (архивовдение). Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности (археографическая). Преддипломная практ (Annot_Prakt_46.03.02-Dokum-i-arhivov-GMA_01.09.2016..pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.03.02 | Документоведение и архивоведение (прикладной бакалавриат). Делопроизводство в организациях OOP_46.03.02-Dokum-i-arhivov-(prikladnoj-bak)_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.03.02-Dokum-i-arhivov-(prikl-bak)-Delopr-v-organiz_01.09.2016.pdf) |
Документоведение и архивоведение (прикладной бакалавриат). Делопроизводство в организациях. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_46.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_46.03.02_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (документоведение). Практика по получению первичных проф.умений и навыков (архивоведение). Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.03.02-Dokum-i-arhivov-(prikl-bak)-Delopr-v-organiz_01.09.2016.pdf).pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.03.02 | Документоведение и архивоведение (прикладной бакалавриат). Экспертная оценка и реставрация архивных и антикварных документов OOP_46.03.02-Dokum-i-arhivov-(prikladnoj-bak)_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.03.02-Dokum-i-arhivov-(prikl-bak)-Expert-ocenka_01.09.2016.pdf) |
Документоведение и архивоведение (прикладной бакалавриат). Экспертная оценка и реставрация архивных и антикварных документов. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.02-do-Dok-i-arh-FAD_01.09.2017.pdf) 2017 (Graf_46.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_46.03.02_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (документоведение). Практика по получению первичных проф.умений и навыков (архивоведение). Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.03.02-Dokum-i-arhivov-(prikl-bak)-Expert-ocenka_01.09.2016..pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.03.02 | Документоведение и архивоведение. Архивное дело за рубежом (История, культура и архивы Франции) OOP_46.03.02-Dokum-i-arhivov_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.03.02-Dokum-i-arhivov-Arhivnoe-delo-za-rubezh_01.09.2016.pdf) |
Документоведение и архивоведение. Архивное дело за рубежом (История, культура и архивы Франции). Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_46.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_46.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_46.03.02_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (документоведение). Практика по получению первичных проф.умений и навыков (архивоедение). Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти (археографическая). Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.03.02-Dokum-i-arhivov-Arhivnoe-delo-za-rubezh_01.09.2016..pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.03.02 | Документоведение и архивоведение. Информационно-документационное обеспечение управления OOP_46.03.02-Dokum-i-arhivov_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.03.02-Dokum-i-arhivov-Inf-dok-obespeh-upr_01.09.2016.pdf) |
Документоведение и архивоведение. Информационно-документационное обеспечение управления. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.02_01.09.2018.pdf) 2016 (Graf_46.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_46.03.02_01.09.2015.pdf) Документоведение и архивоведение. Информационно-документационное обеспечение управления. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_46.03.02_01.09.2017.pdf) Документоведение и архивоведение. Информационно-документационное обеспечение управления. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_46.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_46.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_46.03.02_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (документоведение). Практика по получению первичных проф.умений и навыков (архивоведение). Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.03.02-Dokum-i-arhivov-Inf-dok-obespeh-upr_01.09.2016..pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.03.02 | Документоведение и архивоведение. Аудиовизуальные, научно-технические и экономические архивы OOP_46.03.02-Dokum-i-arhivov_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.03.02-Dokum-i-arhivov-Audioviz,-nauh-tehn-arhivi_01.09.2016.pdf) |
Документоведение и архивоведение. Аудиовизуальные, научно-технические и экономические архивы. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_46.03.02_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_46.03.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_46.03.02_01.09.2015.pdf) Документоведение и архивоведение. Аудиовизуальные, научно-технические и экономические архивы. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.02_01.09.2018.pdf) 2016 (Graf_46.03.02_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (документоведение). Практика по получению первичных проф.умений и навыков (архивоведение). Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.03.02-Dokum-i-arhivov-Audioviz,-nauh-tehn-arhivi_01.09.2016..pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.03.02 | Документоведение и архивоведение. Электронные архивы и документы OOP_46.03.02-Dok-i-arh_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.03.02-Dok-i-arh-Elektr-arhivi-i-dokum_01.09.2016.pdf) |
Документоведение и архивоведение. Электронные архивы и документы. Очная форма обучения: 2015 (Graf_46.03.02_01.09.2015.pdf) Документоведение и архивоведение. Электронные архивы и документы. Очно-заочная форма обучения: 2015 (Graf_46.03.02_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_46.03.02_01.09.2014.pdf) |
Практики по получению первичных проф.умений и навыков (Документоведение. Архивоведение). Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти (Археографическая). Преддипломная практика (Annot-prakt_46.03.02-Dokum-i-arhivov-Elektr-arhivi-i-dokum_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.03.02 | Документоведение и архивоведение. |
Документоведение и архивоведение. Очно-заочная форма обучения: 2014 (Graf_46.03.02_01.09.2014.pdf) Документоведение и архивоведение. Заочная форма обучения: 2014 (Graf_46.03.02_01.09.2014.pdf) |
||||
46.03.03 | Антропология и этнология. Annot_Disc_46.03.03-Antropologija-i-etnologija_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.03.03-Antropologija-i-etnologija_01.09.2016.pdf) |
Антропология и этнология. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.03.03_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_46.03.03_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_46.03.03_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_46.03.03_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (выездная), Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (выездная). Преддипломная практика. (Annot_Prakt_46.03.03_Antrop-i-etnol_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
47.03.01 | Философия. Европейская философия. OOP_47.03.01-Filosof_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_47.03.01-Filosof-Evrop-filosofiya_01.09.2016.pdf) |
Философия. Европейская философия. Очная форма обучения: 2018 (Graf_47.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_47.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_47.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_47.03.01_01.09.2015.pdf) Философия. Европейская философия. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_47.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_47.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_47.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_47.03.01_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_47.03.01_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_47.03.01-Filosof-Evpor-filosofya_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
47.03.01 | Философия. Восточная философия. OOP_47.03.01-Filosof_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_47.03.01-Filosof-Vostoh-filosofiya_01.09.2016.pdf) |
Философия. Восточная философия. Очная форма обучения: 2018 (Graf_47.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_47.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_47.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_47.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_47.03.01-Filosof-Vostoh-filosofya_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
47.03.03 | Религиоведение. История религий OOP_47.03.03-Religiovedenie_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_47.03.03-Religiovedenie_01.09.2016.pdf) |
Религиоведение. История религий. Очная форма обучения: 2018 (Graf_47.03.03_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_47.03.03_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_47.03.03_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_47.03.03_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_47.03.03-Religioved_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки. История театра и кино, театральная и кинокритика. OOP_50.03.01-Iskusstva-i-gum-nauki_01.09.2016.pdf.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_50.03.01-Iskusstva-i-gum-nauki_01.09.2016.pdf) |
Искусства и гуманитарные науки. История театра и кино, театральная и кинокритика. Очная форма обучения: 2018 (Graf_50.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_50.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_50.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_50.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (учебно-ознакомительная). Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в СМИ), Преддипломная практика (Annot_Prakt_50.03.01-Isk-i-gum-nauki-Ist-teatra_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки. Еврейская теология и культура. OOP_50.03.01-Iskusstva-i-gum-nauki_01.09.2016.pdf.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_50.03.01-Isk-i-gum-nauki-Evrejsk-teol-i-kult_01.09.2016.pdf.pdf) |
Искусства и гуманитарные науки. Еврейская теология и культура. Очная форма обучения: 2018 (Graf_50.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_50.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_50.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_50.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_50.03.01-Isk-i-gum-nauki-Evrejsk-teol-i-kult_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
50.03.03 | История искусств. История зарубежного искусства OOP_50.03.03-Ist-iskusstv_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_50.03.03-Ist-iskusstv-Istor-zarubezh-isk_01.09.2016.pdf) |
История искусств. История зарубежного искусства. Очная форма обучения: 2018 (Graf_50.03.03_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_50.03.03_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_50.03.03_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_50.03.03_01.09.2015.pdf) История искусств. История зарубежного искусства. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_50.03.03_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_50.03.03_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_50.03.03_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_50.03.03_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_50.03.03_01.09.2014.pdf) История искусств. История зарубежного искусства. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_50.03.03_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_50.03.03_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_50.03.03_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_50.03.03_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_50.03.03_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (выездная). Практика по получению профессиональных умений и опыта проф. деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_50.03.03-Ist-iskusstv-Istor-zarubezh-isk_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
50.03.03 | История искусств. Теории и практики современного искусства OOP_50.03.03-Ist-iskusstv_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_50.03.03-Ist-iskusstv-Teor-i-prakt-sovr-isk_01.09.2016.pdf) |
История искусств. Теории и практики современного искусства. Очная форма обучения: 2018 (Graf_50.03.03_01.09.2018.pdf) 2015 (Graf_50.03.03_01.09.2015.pdf) История искусств. Теории и практики современного искусства. Очная форма обучения: 2018 (Graf_50.03.03_01.09.2018.pdf) 2015 (Graf_50.03.03_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (выездная). Практика по получению профессиональных умений и опыта проф. деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_50.03.03-Ist-iskusstv-Teor-i-prakt-sovr-isk_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
50.03.03 | История искусств. Консервация и реставрация памятников материальной культуры OOP_50.03.03-Istor-isk_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_50.03.03-Istor-isk-Konserv-i-restavr_01.09.2016.pdf) |
История искусств. Консервация и реставрация памятников материальной культуры. Очно-заочная форма обучения: 2015 (Graf_50.03.03_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (выездная). Практика по получению профессиональных умений и опыта проф. деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_50.03.03-Istor-isk-Konserv-i-restavr_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
51.03.01 | Культурология. Культура России OOP_51.03.01-Kulturologija_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_51.03.01-Kulturologija-Kultura-Rossii_01.09.2016.pdf) |
Культурология. Культура России. Очная форма обучения: 2018 (Graf_51.03.01_01.09.2018.pdf) 2016 (Graf_51.03.01_01.09.2016.pdf) Культурология. Культура России. Очно-заочная форма обучения: 2016 (Graf_51.03.01_01.09.2016.pdf) Культурология. Культура России. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_51.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_51.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_51.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_51.03.01_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_51.03.01_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (выездная полевая). Практика по получению профессиональных умений и опыта проф.деятельности. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_51.03.01-Kulturol-Kultura-Rossii_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
51.03.01 | Культурология. Культура стран и регионов мира: Европа OOP_51.03.01-Kulturol_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_51.03.01-Kulturol-Kult-Evropi_01.09.2016.pdf) |
Культурология. Культура стран и регионов мира: Европа. Очная форма обучения: 2018 (Graf_51.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_51.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_51.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_51.03.01_01.09.2015.pdf) Культурология. Культура стран и регионов мира: Европа. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_51.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_51.03.01_01.09.2017.pdf) 2014 (Graf_51.03.01_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта проф.деятельности. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_51.03.01-Kulturol-Kultura-Evropi_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
51.03.01 | Культурология. Культура массовых коммуникаций OOP_51.03.01-Kulturol_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_51.03.01-Kulturol-Kult-mass-kommunik_01.09.2016.pdf) |
Культурология. Культура массовых коммуникаций. Очная форма обучения: 2018 (Graf_51.03.01_01.09.2018.pdf) 2016 (Graf_51.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_51.03.01_01.09.2015.pdf) Культурология. Культура массовых коммуникаций. Очно-заочная форма обучения: 2015 (Graf_51.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (выездная полевая). Практика по получению профессиональных умений и опыта проф.деятельности. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_51.03.01-Kulturol-Kult-mass-kommunik_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
51.03.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия. Выставочная деятельность OOP_51.03.04-Muzeol-i-ohr-objekt-kult-i-prir-nasl_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_51.03.04-Muzeol-i-ohr-kult-i-prir-nasl_01.09.2016.pdf) |
Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия. Выставочная деятельность. Очная форма обучения: 2018 (Graf_51.03.04_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_51.03.04_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_51.03.04_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_51.03.04_01.09.2015.pdf) Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия. Выставочная деятельность. Очно-заочная форма образования: 2018 (Graf_51.03.04_01.09.2018.pdf) Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия. Выставочная деятельность. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_51.03.04_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_51.03.04_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_51.03.04_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_51.03.04_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_51.03.04_01.09.2014.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_51.03.04-Muzeol-i-ohr-ob'ekt_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
54.03.01 | Дизайн. Дизайн среды OOP_54.03.01-Dizajn_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_54.03.01-Dizajn-Dizajn-sredi_01.09.2016.pdf) |
Дизайн. Дизайн среды. Очная форма обучения: 2018 (Graf_54.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_54.03.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_54.03.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_54.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_54.03.01-Dizajn_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
54.03.01 | Дизайн (прикладной бакалавриат). Графический дизайн OOP_54.03.01-Dizajn_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_54.03.01-Dizajn-Grafih-dizajn_01.09.2016.pdf) |
Дизайн (прикладной бакалавриат). Графический дизайн. Очная форма обучения: 2018 (Graf_54.03.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_54.03.01_01.09.2017.pdf) 2015 (Graf_54.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_54.03.01-Dizajn-Graf-dizajn_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
58.03.01 | Востоковедение и африканистика. Языки и литературы стран Азии и Африки. OOP_41.03.03-Vostok-i-afrikan-Yazik_i_lit_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_41.03.03-Vostok-i-afrikan-Yazik_i_lit_01.09.2016.pdf) |
Востоковедение и африканистика. Языки и литературы стран Азии и Африки (Арабские страны). Очная форма обучения: 2017 (Graf_58.03.01_01.09.2017.pdf) Востоковедение и африканистика. Языки и литературы стран Азии и Африки (Китай). Очная форма обучения: 2017 (Graf_58.03.01_01.09.2017.pdf) Востоковедение и африканистика. Языки и литературы стран Азии и Африки (Монголия и Тибет). Очная форма обучения: 2016 (Graf_58.03.01_01.09.2016.pdf) Востоковедение и африканистика. Языки и литературы стран Азии и Африки (тюркоязычные народы). Очная форма обучения: 2016 (Graf_58.03.01_01.09.2016.pdf) Востоковедение и африканистика. Языки и литературы стран Азии и Африки (Япония). Очная форма обучения: 2015 (Graf_58.03.01_01.09.2015.pdf) Востоковедение и африканистика. Языки и литературы стран Азии и Африки (Корея). Очная форма обучения: 2015 (Graf_58.03.01_01.09.015.pdf) Востоковедение и африканистика. Языки и литературы стран Азии и Африки (Древняя Месопотамия) (Graf_58.03.01_01.09.2015.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика. (Annot_Prakt_41.03.03-Vostok-i-afr-Yazik-i-lit_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
Специалитет | ||||||
37.05.01 | Клиническая психология. Патопсихологическая диагностика и психотерапия OOP_37.05.01-Klin-psihol_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_37.05.01-Klinih_psihol_01.09.2016.pdf) |
Клиническая психология. Патопсихологическая диагностика и психотерапия. Очная форма обучения: 2018 (Graf_37.05.01_01.09.2018.pdf) 2016 (Graf_37.05.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_37.05.01_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_37.05.01_01.09.2014.pdf) 2013 (Graf_37.05.01_01.09.2013.pdf) Клиническая психология. Патопсихологическая диагностика и психотерапия. Очно-заочная форма обучения: 2016 (Graf_37.05.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_37.05.01_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_37.05.01_01.09.2014.pdf) 2013 (Graf_37.05.01_01.09.2013.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
37.05.01 | Клиническая психология. Клинико-психологическая помощь ребенку и семье. |
Клиническая психология. Клинико-психологическая помощь ребенку и семье. Очная форма обучения: 2018 (Graf_37.05.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_37.05.01_01.09.2017.pdf) 2015 (Graf_37.05.01_01.09.2015.pdf) |
||||
37.05.02 | Психология служебной деятельности. Пенитенциарная психология OOP_37.05.02-Psihol-sluzh-deyat_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_37.05.02-Psihol-sluzheb-dejat_01.09.2016.pdf) |
Психология служебной деятельности. Пенитенциарная психология. Очная форма обучения: 2016 (Graf_37.05.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_37.05.02_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_37.05.02_01.09.2014.pdf) Психология служебной деятельности. Пенитенциарная психология. Очно-заочная форма обучения: 2016 (Graf_37.05.02_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_37.05.02_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_37.05.02_01.09.2014.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
37.05.02 | Психология служебной деятельности. Морально-психологическое обеспечение служебной деятельности. |
Психология служебной деятельности. Морально-психологическое обеспечение служебной деятельности. Очная форма обучения: 2018 (Graf_37.05.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_37.05.02_01.09.2017.pdf) Психология служебной деятельности. Морально-психологическое обеспечение служебной деятельности. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_37.05.02_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_37.05.02_01.09.2017.pdf) |
||||
44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения. Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения OOP_44.05.01-Ped-i-psihol-dev-poved_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_44.05.01-Ped-i-psihol-dev-poved_01.09.2016.pdf) |
Педагогика и психология девиантного поведения. Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения. Очная форма обучения: 2018 (Graf_44.05.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_44.05.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_44.05.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_44.05.01_01.09.2015.pdf) Педагогика и психология девиантного поведения. Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_44.05.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_44.05.01_01.09.2017.pdf) |
Практика по получению первичных професс.умений и навыков. Педагогическая практика. Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и опыта професс.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_44.05.01-Ped-i-psihol-dev-poved_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.05.01 | Перевод и переводоведение. Лингвистическое обеспечение межгосударственных отношений. (Институт лингвистики) OOP_45.05.01-Perevod-i-perevodoved_IL_01.09.2016.pdf |
Перевод и переводоведение. Лингвистическое обеспечение межгосударственных отношений. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.05.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_45.05.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_45.05.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_45.05.01_01.09.2015.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|||
45.05.01 | Перевод и переводоведение. Лингвистическое обеспечение межгосударственных отношений. (Институт филологии и истории). OOP_45.05.01-Perevod-i-perevodoved_IFI_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.05.01-Perevod-i-perevodoved_01.09.2016.pdf) |
Перевод и переводоведение. Лингвистическое обеспечение межгосударственных отношений. (Институт филологии и истории). Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.05.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_45.05.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_45.05.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_45.05.01_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_45.05.01_01.09.2014.pdf) Перевод и переводоведение. Лингвистическое обеспечение межгосударственных отношений. (Институт филологии и истории). Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.05.01_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_45.05.01_01.09.2017.pdf) 2016 (Graf_45.05.01_01.09.2016.pdf) 2015 (Graf_45.05.01_01.09.2015.pdf) 2014 (Graf_45.05.01_01.09.2014.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
Магистратура | ||||||
01.04.04 | Прикладная математика. Математические методы и модели обработки и защиты информации в социотехнических системах OOP_01.04.04-Prikladn-matem-Mat-metodi-i-modeli_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_01.04.04-Prikladn-matem-Mat-metodi-i-modeli_01.09.2016.pdf) |
Прикладная математика. Математические методы и модели обработки и защиты информации в социотехнических системах. Очная форма обучения: 2017 (Graf_01.04.04_01.09.2017.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Научно-исследовательская работа. Преддипломная практика (Annot_Prakt_01.04.04-Prikladn-matem-Mat-metodi-i-modeli_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
09.04.03 | Прикладная информатика. Управление данными и знаниями в компьютерных сетях OOP_09.04.03-Prikladn-inf-Upravl-dann-i-znan-v-komp-setyah_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_09.04.03-Prikladn-inf-Upravl-dann-i-znan-v-komp-setyah_01.09.2016.pdf) |
Прикладная информатика. Управление данными и знаниями в компьютерных сетях. Очная форма обучения: 2018 (Graf_09.04.03_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_09.04.03_01.09.2017.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Научно-исследовательская работа. Преддипломная практика (Annot_Prakt_09.04.03-Prikladn-inf-Upravl-dann-i-znan-v-komp-setyah_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
37.04.01 | Психология. Культурно-историческая психология OOP_37.04.01-Psihologiya-Kultur-istor-psihol_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_37.04.01-Psihologiya-Kultur-istor-psihol_01.09.2016.pdf) |
Психология. Культурно-историческая психология. Очная форма обучения: 2017 (Graf_37.04.01_01.09.2017.pdf) |
Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных навыков и опыта профессиональной деятельности. Производственная практика. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_37.04.01-Psihologiya-Kultur-istor-psihol_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
37.04.01 | Психология.Юридическая психология OOP_37.04.01-Psihologiya-Yurid-psihol_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_37.04.01-Psihologiya-Yurid-psihol_01.09.2016.pdf) |
Психология. Юридическая психология. Очно-заочная форма: 2016 (Graf_vo_37.04.01_01.09.2016,.pdf) |
Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_37.04.01-Psihologiya-Yurid-psihol_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
37.04.01 | Психология. Психология личности OOP_37.04.01-Psihologiya-Psihologiya-lihnosti_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_37.04.01-Psihologiya-Psihologiya-lihnosti_01.09.2016.pdf) |
Психология. Психология личности. Очно-заочная форма: 2018 (Graf_vo_37.04.01_01.09.2018..pdf) |
Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_37.04.01-Psihologiya-Psihologiya-lihnosti_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
37.04.01 | Психология. Клиническая практическая психология OOP_37.04.01-Psihologiya-Klin-prakt-psihol_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_37.04.01-Psihologiya-Klin-prakt-psihol_01.09.2016.pdf) |
Психология. Клиническая практическая психология. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_37.04.01_01.09.2018.pdf) |
Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_37.04.01-Psihologiya-Klin-prakt-psihol_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
37.04.01 | Психология. Социальная психология OOP_37.04.01-Psihol-Soc-psih_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_37.04.01-Psihol-Soc-psih_01.09.2016.pdf) |
Психология. Социальная психология. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_37.04.01_01.09.2018,.pdf) |
Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_37.04.01-Psihologiya-Soc-psihol_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
37.04.01 | Психология. Психология развития |
Психология. Психология развития. Очная форма обучения: 2018 (Graf_37.04.01_01.09.2018.pdf) |
||||
38.04.01 | Экономика. Внешнеэкономическая деятельность OOP_38.04.01-Ekonomika-Vnesch-deyatel_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_38.04.01-Ekonomika-Vnesch-deyatel_01.09.2016.pdf) |
38.04.01 Экономика. Внешнеэкономическая деятельность. Очная форма обучения: 2018 (Graf_38.04.01_01.09.2018.pdf) 38.04.01 Экономика. Внешнеэкономическая деятельность. Заочная форма обучения: 2017 (Graf_zo_38.04.01_01.09.2017,.pdf) 38.04.01 Экономика. Внешнеэкономическая деятельность. Очно-заочная форма обучения: 2016 (Graf_vo_38.04.01_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_38.04.01-Ekonomika-Vnesch-deyatel_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
38.04.01 | Экономика. Корпоративные финансы OOP_38.04.01-Ekonomika-Korpor-finansi_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_38.04.01-Ekonomika-Korpor-finansi_01.09.2016.pdf) |
Экономика. Корпоративные финансы. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_38.04.01_01.09.2018.pdf) Экономика. Корпоративные финансы. Очная форма обучения: 2017 (Graf_38.04.01_01.09.2017.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Научно-исследовательская работа. Преддипломная практика (Annot_Prakt_38.04.01-Ekonomika-Korpor-finansi_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
38.04.01 | Экономика. Экономика фирмы и отраслевых рынков OOP_38.04.01-Ekonom-Ekon-firmy-i-rynkov_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_38.04.01-Ekonom-Ekon-firmy-i-rynkov_01.09.2016.pdf) |
38.04.01 Экономика. Экономика фирмы и отраслевых рынков. Очно-заочная форма обучения: 2017 (Graf_vo_38.04.01_01.09.2017.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
38.04.02 | Менеджмент. Маркетинг OOP_38.04.02-Menedzhment-Marketing_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_38.04.02-Menedzhment-Marketing_01.09.2016.pdf) |
38.04.02 Менеджмент. Маркетинг. Очная форма обучения: 2017 (Graf_38.04.02_01.09.2017.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти - технологическая практика. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_38.04.02-Menedzhment-Marketing_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
38.04.02 | Менеджмент. Маркетинговый анализ и консалтинг OOP_38.04.02-Menedzh-Market-analiz_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_38.04.02-Menedzhm-Market-analiz-i-kons_01.09.2016.pdf) |
38.04.02 Менеджмент. Маркетинговый анализ и консалтинг. Очно-заочная форма обучения: 2017 (Graf_vo_38.04.02_01.09.2017.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков. Научно-исследов.работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти (технологич.практика). Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти (пед.практика). Преддипломная практика (Annot_Prakt_38.04.02-Menedzhm-Market-analiz_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
38.04.02 | Менеджмент. Менеджмент логистических систем OOP_38.04.02-Menedzhm-Menedhzm-log-sist_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_38.04.02-Menedzhm-Menedzhm-log-sist_01.09.2016.pdf) |
38.04.02 Менеджмент. Международный логистический менеджмент. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_38.04.02_01.09.2018.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
38.04.03 | Управление персоналом. Современные технологии в управлении человеческими ресурсами Annot_Disc_38.04.03-Upr-person-Sovrem-tehnol-v-upr-chel-resurs_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (OOP_38.04.03-Upr-person-Sovrem-tehnol-v-upr-chel-resurs_01.09.2016.pdf) |
Управление персоналом. Современные технологии в управлении человеческими ресурсами. Очная форма обучения: 2018 (Graf_38.04.03_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_38.04.03_01.09.2017.pdf) Управление персоналом. Современные технологии в управлении человеческими ресурсами. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_38.04.03_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Научно-исследовательская работа. Преддипломная практика (Annot_Prakt_38.04.03-Upr-person-Sovrem-tehnol-v-upr-chel-resurs_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
38.04.04 | Государственное и муниципальное управление. Современные технологии государственного и муниципального управления OOP_38.04.04-GMU-Sovrem-tekhnol-gmu_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_38.04.04-GMU-Sovrem-tekhnol-gmu_01.09.2016.pdf) |
Государственное и муниципальное управление. Современные технологии государственного и муниципального управления. Очная форма обучения: 2018 (Graf_38.04.04_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_38.04.04_01.09.2017.pdf) Государственное и муниципальное управление. Современные технологии государственного и муниципального управления. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_38.04.04_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Научно-исследовательская работа. Преддипломная практика (Annot_Prakt_38.04.04-GMU-Sovrem-tekhnol-gmu_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
39.04.01 | Социология. Политическое консультирование OOP_39.04.01-Sociolog-Polit-konsultir_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_39.04.01-Sociolog-Polit-konsultir_01.09.2016.pdf) |
Социология. Политическое консультирование. Очная форма обучения: 2018 (Graf_39.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Научно-исследовательская работа. Преддипломная практика (Annot_Prakt_39.04.01-Sociolog-Polit-konsultir_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
39.04.01 | Социология. Социология маркетинга OOP_39.04.01-Sociolog-Sociol-market_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_39.04.01-Sociolog-Sociol-market_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Научно-исследовательская работа. Преддипломная практика (Annot_Prakt_39.04.01-Sociolog-Sociol-market_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
39.04.01 | Социология. Управленческое консультирование и социальные технологии OOP_39.04.01-Sociolog-Upr-konsult-i-social-tehnol_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_39.04.01-Sociolog-Upr-konsult-i-social-tehnol_01.09.2016.pdf) |
Социология. Управленческое консультирование и социальные технологии. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_39.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Научно-исследовательская работа. Преддипломная практика (Annot_Prakt_39.04.01-Sociolog-Upr-konsult-i-social-tehnol_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
40.04.01 | Юриспруденция. Правовое сопровождение предпринимательской деятельности OOP_40.04.01-Yurisprud-Pravov-sopr-predpr-deyat_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_40.04.01-Yurisprud-Pravov-sopr-predpr-deyat_01.09.2016.pdf) |
Юриспруденция. Правовое сопровождение предпринимательской деятельности. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_40.04.01_01.09.2018.pdf) |
Учебная практика. Научно-исследовательская работа. Педагогическая практика. Научно-исследовательская практика (Annot_Prakt_40.04.01-Yurisprud-Pravov-sopr-predpr-deyat_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
40.04.01 | Юриспруденция. Защита прав личности в сфере уголовно-правовых отношений OOP_40.04.01-Yurisprud-Zacshita-prav-litschnosti_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_40.04.01-Yurisprud-Zacshita-prav-litschnosti_01.09.2016.pdf) |
Юриспруденция. Защита прав личности в сфере уголовно-правовых отношений. Очная форма обучения: 2017 (Graf_40.04.01_01.09.2017.pdf) |
Учебная практика. Научно-исследовательская работа. Педагогическая практика. Научно-исследовательская практика (Annot_Prakt_40.04.01-Yurisprud-Zacshita-prav-litschnosti_01.09.2016.pdf.pdf) |
||
40.04.01 | Юриспруденция. Юрист в финансовой сфере OOP_40.04.01-Yurisprud-Jurist-v-finans-sfere_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_40.04.01-Yurisprud-Jurist-v-finans-sfere_01.09.2016.pdf) |
Юриспруденция. Юрист в финансовой сфере. Очная форма обучения: 2018 (Graf_40.04.01_01.09.2018.pdf) Юриспруденция. Юрист в финансовой сфере. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_40.04.01_01.09.2018,.pdf) |
Учебная практика. Научно-исследовательская работа. Педагогическая практика. Научно-исследовательская практика (Annot_Prakt_40.04.01-Yurisprud-Jurist-v-finans-sfere_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
40.04.01 | Юриспруденция. Международное право в российской юридической практике OOP_40.04.01-Yurispr-Mezhd-pravo_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_40.04.01-Yurispr-Mezhd-pravo_01.09.2016.pdf) |
40.04.01 Юриспруденция. Международное право в российской юридической практике. Заочная форма обучения: 2017 (Graf_zo_40.04.01_01.09.2017.pdf) |
Научно-исследовательская практика. Учебная практика. Педагогическая практика (Annot_Prakt_40.04.01-Yurisprud-Mezhd-pravo_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
40.04.01 | Юриспруденция. Корпоративное право |
Юриспруденция. Корпоративное право. Очная форма обучения: 2018 (Graf_40.04.01_01.09.2018.pdf) |
||||
41.04.01 | Зарубежное регионоведение. Россия и регионы мира: политическое, экономическое и гуманитарное взаимодействие OOP_41.04.01-Zarub-regionoved-Rossiya-i-regiony-mira_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_41.04.01-Zarub-regionoved-Rossiya-i-regiony-mira_01.09.2016.pdf) |
Научно-исследовательская работа. Профессионально-ориентирующая практика. Научно-исследовательская практика. Научно-педагогическая практика (Annot_Prakt_41.04.01-Zarub-regionoved-Rossiya-i-regiony-mira_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
41.04.01 | Зарубежное регионоведение. Гуманитарная миссия России на Ближнем Востоке |
Зарубежное регионоведение. Гуманитарная миссия России на Ближнем Востоке. Очная форма обучения: 2018 (Graf_41.04.01_01.09.2018.pdf) |
||||
41.04.01 | Зарубежное регионоведение. КНР в глобальной и региональной политике и экономике |
Зарубежное регионоведение. КНР в глобальной и региональной политике и экономике (Graf_41.04.01_01.09.2018.pdf) |
||||
41.04.04 | Политология. Права человека в социальном проектировании OOP_41.04.04-Politologiya-Prava-cheloveka_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_41.04.04-Politologiya-Prava-cheloveka_01.09.2016.pdf) |
41.04.04 Политология. Права человека в социальном проектировании. Очная форма обучения: 2017 (Graf_41.04.04_01.09.2017.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Научно-исследовательская работа. Преддипломная практика (Annot_Prakt_41.04.04-Politologiya-Prava-cheloveka_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
41.04.04 | Политология. Политическое обеспечение деятельности институтов публичной власти |
Политология. Политическое обеспечение деятельности институтов публичной власти. Очная форма обучения: 2018 (Graf_44.04.04_01.09.2018.pdf) |
||||
41.04.05 | Международные отношения. Анализ и экспертное комментирование международных процессов OOP_41.04.05-Mezhdunar-otnosh-Analiz-i-expert-komment_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_41.04.05-Mezhdunar-otnosh-Analiz-i-expert-komment_01.09.2016.pdf) |
Международные отношения. Анализ и экспертное комментирование международных процессов. Очная форма обучения: 2018 (Graf_41.04.05_01.09.2018.pdf) 2017 (Graf_41.04.05_01.09.2017.pdf) Международные отношения. Анализ и экспертное комментирование международных процессов. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_41.04.05_01.09.2018.pdf) |
Научно-исследовательская работа. Производственно-аналитическая практика. Научно-исследовательская практика. Научно-педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_41.04.05-Mezhdunar-otnosh-Analiz-i-expert-komment_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью. Медиатехнологии в современной коммуникативной индустрии OOP_42.04.01-Rekl-i-svyazi-s-obsch-Mediatehnol_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_42.04.01-Rekl-i-svyazi-s-obsch-Mediatehnol_01.09.2016.pdf) |
Реклама и связи с общественностью. Медиатехнологии в современной коммуникативной индустрии. Очная форма обучения: 2018 (Graf_42.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта профес. деят-ти (в том числе педагогич.практика). Преддипломная практика (Annot_Prakt_42.04.01-Rekl-i-svyazi-s-obsch-Mediatehnol_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью. Управление брендом в рекламе и связях с общественностью OOP_42.04.01-Rekl-i-svjazi-s-obsch-Upr-brendom_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_42.04.01-Rekl-i-svjazi-s-obsch-Upr-brendom_01.09.2016.pdf) |
Реклама и связи с общественностью. Управление брендом в рекламе и связях с общественностью. Очная форма обучения: 2018 (Graf_42.04.01_01.09.2018.pdf) Реклама и связи с общественностью. Управление брендом в рекламе и связях с общественностью. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_42.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деят-ти. Педагогическая практика. Учебно-организационная практика. Преддипломная пра (Annot_Prakt_42.04.01-Rekl-i-svjazi-s-obsch-Upr-brendom_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
42.04.02 | Журналистика. Международная журналистика OOP_42.04.02-Zhuranalistika-Mezhdunar-zhurnalistika_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_42.04.02-Zhuranalistika-Mezhdunar-zhurnalistika_01.09.2016.pdf) |
42.04.02 Журналистика. Международная журналистика. Очная форма обучения: 2018 (Graf_42.04.02_01.09.2018.pdf) 42.04.02 Журналистика. Международная журналистика. Заочная форма обучения: 2018 (Graf_zo_42.04.02_01.09.2018.pdf) |
Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_42.04.02-Zhuranalistika-Mezhdunar-zhurnalistika_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
42.04.02 | Журналистика. Современная медиапублицистика OOP_42.04.02-Zhuranalistika-Sovr-mediapublic_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_42.04.02-Zhuranalistika-Sovr-mediapublic_01.09.2016.pdf) |
Журналистика. Современная медиапублицистика. Очная форма обучения: 2018 (Graf_42.04.02_01.09.2018.pdf) |
Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_42.04.02-Zhuranalistika-Sovr-mediapublic_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
43.04.02 | Туризм. Технология и организация услуг в международном туризме OOP_43.04.02-Turizm-Tehnol-i-organiz-uslug_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_43.04.02-Turizm-Tehnol-i-organiz-uslug_01.09.2016.pdf) |
43.04.02 Туризм. Технология и организация услуг в международном туризме. Очно-заочная форма обучения: 2017 (Graf_vo_43.04.02_01.09.2017.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Технологическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_43.04.02-Turizm-Tehnol-i-organiz-uslug_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
43.04.02 | Туризм. Международный туризм: правовое обеспечение туристских практик OOP_43.04.02-Turizm-Mezhd-turizm_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_43.04.02-Turizm-Mezhd-turizm_01.09.2016.pdf) |
Туризм. Международный туризм: правовое обеспечение туристских практик. Очная форма обучения: 2018 (Graf_43.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти. Технологическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_43.04.02-Turizm-Mezhd-turizm_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
44.04.02 | Психолого-педагогическое образование. Семейная психопедагогика Ucheb_plan_44.04.02-do-Politologo-pedag_obraz_Semeinaya_psiho-ped_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_44.04.02-Psihol-ped-obr-Semejn-psihoped_01.09.2016.pdf) |
Психолого-педагогическое образование. Семейная психопедагогика. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_44.04.02_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Научно-исследов.практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_44.04.02-Psihol-ped-obr-Semejn-psihoped_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
44.04.02 | Психолого-педагогическое образование. Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Психолого-педагогическое образование. Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья. Очная форма обучения: 2018 (Graf_44.04.02_01.09.2018.pdf) |
||||
45.04.01 | Филология. Иностранные языки (теория и практика перевода) OOP_45.04.01-Filologiya-Inostr-yaziki_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.04.01-Filologiya-Inostr-yaziki_01.09.2016.pdf) |
Филология. Иностранные языки (теория и практика перевода). Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (педагогическая практика). Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и навыков проф.деятельности (переводческая практика). Преддипломная практика (Annot_Prakt_45.04.01-Filologiya-Inostr-yaziki_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.04.01 | Филология. Компаративистика и сравнительно-историческое изучение литератур OOP_45.04.01-Filologiya-Komparat-i-SIL_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.04.01-Filologiya-Komparat-i-SIL_01.09.2016.pdf) |
Филология. Компаративистика и сравнительно-историческое изучение литератур. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (редактирование художественного и научного текста). Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и навыков проф.деятельности. Педагогич.практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_45.04.01-Filologiya-Komparat-i-SIL_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.04.01 | Филология. Международное литературоведение: русско-немецкий культурный трансфер OOP_45.04.01-Filologiya-Mezhd-liter-russ-nem-kult-transfer_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.04.01-Filologiya-Mezhd-liter-russ-nem-kult-transfer_01.09.2016.pdf) |
Филология. Международное литературоведение: русско-немецкий культурный трансфер. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (педагогическая практика). Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и навыков проф.деятельности (научно-исследовательская практика). Преддипломная практика (Annot_Prakt_45.04.01-Filologiya-Mezhd-liter-russ-nem-kult-transfer_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.04.01 | Филология. Теория литературы и литературное образование OOP_45.04.01-Filologiya-Teoriya-lit-i-lit-obraz_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.04.01-Filologiya-Teoriya-lit-i-lit-obraz_01.09.2016.pdf) |
45.04.01 Филология. Теория литературы и литературное образование. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_45.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и навыков проф.деятельности (педагогическая практика). Преддипломная практика (Annot_Prakt_45.04.01-Filologiya-Teoriya-lit-i-lit-obraz_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.04.01 | Филология. Русская литература в мировом контексте OOP_45.04.01-Filologiya-Russ-lit-v-mirov-kontekste_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.04.01-Filologiya-Russ-lit-v-mirov-kontekste_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (научно-исследовательская практика). Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта проф.деятельности (педагогическая практика), Преддипломная практика (Annot_Prakt_45.04.01-Filologiya-Russ-lit-v-mirov-kontekste_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
45.04.01 | Филология. Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация OOP_45.04.01-Filologiya-Russ-jaz-i-mezhkult-kommun_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.04.01-Filologiya-Russ-jaz-i-mezhkult-kommun_01.09.2016.pdf) |
Филология. Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_45.04.01_01.09.2018..pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (научно-исследовательская практика). Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта проф.деятельности (педагогическая практика), Преддипломная практика (Annot_Prakt_45.04.01-Filologiya-Russ-jaz-i-mezhkult-kommun_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.04.01 | Филология. Классическая и восточная филология OOP_45.04.01-Filologiya-Klass-i-vost-filol_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.04.01-Filologiya-Klass-i-vost-filol_01.09.2016.pdf) |
Филология. Классическая и восточная филология. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Научно-исследовательская работа. Преддипломная практика (Annot_Prakt_45.04.01-Filologiya-Klass-i-vost-filol_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.04.01 | Филология. Фольклористика и мифология OOP_45.04.01-Filologiya-Folklor-i-mifolog_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.04.01-Filologiya-Folklor-i-mifolog_01.09.2016.pdf) |
Филология. Фольклористика и мифология. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (выездная фольклорная экспедиция). Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности (педагогическая практика). Преддипломная практика (Annot_Prakt_45.04.01-Filologiya-Folklor-i-mifolog_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.04.01 | Филология. Межкультурная коммуникация: язык, история и литература России и Италии |
Филология. Межкультурная коммуникация: язык, история и литература России и Италии. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.04.01_01.09.2018.pdf) |
||||
45.04.01 | Филология. Классическая русская литература и актуальный литературный процесс в социокультурном пространстве |
Филология. Классическая русская литература и актуальный литературный процесс в социокультурном пространстве. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.04.01_01.09.2018.pdf) |
||||
45.04.02 | Лингвистика. Иностранные языки OOP_45.04.02-Lingvistika_Inostr-yaziki_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.04.02-Lingvistika_Inostr-yaziki_01.09.2016.pdf) |
Лингвистика. Иностранные языки. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.04.02_01.09.2018.pdf) |
Научно-исследовательская практика. Научно-исследовательская работа. Производственная практика (Annot_Prakt_45.04.02-Lingvistika_Inostr-yaziki_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.04.02 | Фундаментальная и прикладная лингвистика. Компьютерная лингвистика OOP_45.04.03-Fundam-i-prikl-lingv-Komp-lingv_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_45.04.03-Fundam-i-prikl-lingv-Komp-lingv_01.09.2016.pdf) |
Фундаментальная и прикладная лингвистика. Компьютерная лингвистика. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.04.03_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Научно-исследовательская работа. Преддипломная практика (Annot_Prakt_45.04.03-Fundam-i-prikl-lingv-Komp-lingv_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
45.04.04 | Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере. Когнитивное и программное обеспечение интеллектуальных роботов и программирование интеллектуальных систем |
Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере. Когнитивное и программное обеспечение интеллектуальных роботов и программирование интеллектуальных систем. Очная форма обучения: 2018 (Graf_45.04.04_01.09.2018.pdf) |
||||
46.04.01 | История. История и новые технологии (Россия-Франция) OOP_46.04.01-Istoriya-Rossiya-Franciya_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.04.01-Istoriya-Rossiya-Franciya_01.09.2016.pdf) |
История. История и новые технологии (Россия-Франция). Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.04.01_01.09.2018.pdf) 46.04.01 История. История и новые технологии (Россия-Франция). Очная форма обучения: 2017 (Graf_46.04.01_01.09.2017`.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (экспертно-аналит. практика). Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта проф. деят-ти (научно-исследовательская (архивная) практика). Преддиплом (Annot_Prakt_46.04.01-Istoriya-Rossiya-Franciya_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.04.01 | История. Историческая компаративистика и транзитология (Россия-Польша) OOP_46.04.01-Istoriya-Ross-Polsha_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.04.01-Istoriya-Rossiya-Polsha_01.09.2016.pdf) |
История. Историческая компаративистика и транзитология (Россия-Польша). Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (педагог. практика). Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта проф. деятельности (научно-исследовательская (архивная) практика). Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.04.01-Istoriya-Rossiya-Polsha_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.04.01 | История. Историческая информатика: методы и технологии исторического исследования OOP_46.04.01-Istorya-Istor-informatika_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.04.01-Istorya-Istor-informatika_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (научно-исслед.практика). Научно-исследов.работа. Практика по получению проф. умений и опыта проф.деят-ти (научно-исслед.практика). Научно-педагогич.практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.04.01-Istorya-Istor-informatika_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
46.04.01 | История. Восточноевропейские исследования OOP_46.04.01-Istoriya-Vost-evrop-issled_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.04.01-Istoriya-Vost-evrop-issled_01.09.2016.pdf) |
История. Восточноевропейские исследования. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков. Научно-исследоват.работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти (научно-педагогич. практика). Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.04.01-Istoriya-Vost-evrop-issled_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.04.01 | История. История идей и интеллектуальной культуры OOP_46.04.01-Istorya-Istorya-idej-i-intelekt-kult_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.04.01-Istorya-Istorya-idej-i-intelekt-kult_01.09.2016.pdf) |
История. История идей и интеллектуальной культуры. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (научно-исслед.практика). Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти (педагогич.практика). Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.04.01-Istorya-Istorya-idej-i-intelekt-kult_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.04.01 | История. История русской православной церкви OOP_46.04.01-Istorya-Istorya-RPC_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.04.01-Istorya-Istorya-RPC_01.09.2016.pdf) |
46.04.01 История. История Русской Православной Церкви. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_46.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (экспертно-аналит.практика). Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти (научно-исследов.(архивная) практика). Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.04.01-Istorya-Istorya-RPC_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.04.01 | История. История и геополитика современной Евразии OOP_46.04.01-Istorya-Istoriya-i-geopolit-sovr-Evrasii_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.04.01-Istorya-Istoriya-i-geopolit-sovr-Evrasii_01.09.2016.pdf) |
История. История и геополитика современной Евразии. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.04.01-Istorya-Istoriya-i-geopolit-sovr-Evrasii_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.04.01 | История. Историческая экспертиза инновационного социального проектирования OOP_46.04.01-Istor-Istor-expert_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.04.01-Istor-Istor-expert_01.09.2016.pdf) |
История. Историческая экспертиза инновационного социального проектирования. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (педагогическая практика). Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.04.01-Istoriya-Istor-expert_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.04.01 | История. Диаспоры в России и за рубежом: история и современность OOP_46.04.01-Istor-Diaspory-v-Ross_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.04.01-Istor-Diaspory-v-Ross_01.09.2016.pdf) |
История. Диаспоры в России и за рубежом: история и современность. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.04.01_01.09.2018.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
46.04.01 | История. Исторические исследования в России и за рубежом: методы и информационные ресурсы |
История. Исторические исследования в России и за рубежом: методы и информационные ресурсы. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.04.01_01.09.2018.pdf) |
||||
46.04.02 | Документоведение и архивоведение. Управление документацией и документальным наследием в условиях российских модернизаций OOP_46.04.02-Dokumentoved-i-arhivoved-Upravlenie-dok-v-usloviyah-ross-moderniz_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.04.02-Dokumentoved-i-arhivoved-Upravlenie-dok-v-usloviyah-ross-moderniz_01.09.2016.pdf) |
Документоведение и архивоведение. Управление документацией и документальным наследием в условиях российских модернизаций. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.04.02_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (архивоведческая). Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти (орг.-управленческая). Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.04.02-Dokumentoved-i-arhivoved-Upravlenie-dok-v-usloviyah-ross-moderniz_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.04.02 | Документоведение и архивоведение. Теория и практика работы с электронными документами в управлении и архивах OOP_46.04.02-Dok-i-arh-Teor-i-practika-raboti_01.09.2017.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.04.02-Dok-i-arh-Teor-i-practika-raboti_01.09.2017.pdf) |
46.04.02 Документоведение и архивоведение. Теория и практика работы с электронными документами в управлении и архивах. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_46.04.02_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (документоведческая). Научно-исслед.работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности (организац.-управленческая). Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.04.02-Dok-i-arh-Teor-i-practika-raboti_01.09.2017.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Практика по использованию в учебном процессе интерактивных образвоательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
46.04.03 | Антропология и этнология. Антропология: субдисциплины OOP_46.04.03-Antrop-i-etnol-Antrop-subdisc_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_46.04.03-Antrop-i-etnol-Antrop-subdisc_01.09.2016.pdf) |
Антропология и этнология. Антропология: субдисциплины. Очная форма обучения: 2018 (Graf_46.04.03_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (выездная полевая). Научно-исслед.работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти. Переводческая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_46.04.03-Antrop-i-etnol-Antrop-subdisc_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
47.04.01 | Философия. Историко-философские и социальные исследования OOP_47.04.01-Filosofiya-Ist-filosof-i-soc-issled_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_47.04.01-Filosofiya-Ist-filosof-i-soc-issled_01.09.2016.pdf) |
Философия. Историко-философские и социальные исследования. Очная форма обучения: 2018 (Graf_47.04.01_01.09.2018.pdf) |
Научно-исследовательская работа. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_47.04.01-Filosofia-istor-fil-i-sots-issled_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
47.04.03 | Религиоведение. История религий OOP_47.04.03-Religioved-Istoriya_religij_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_47.04.03-Religioved-Istoriya_religij_01.09.2016.pdf) |
Религиоведение. История религий. Очная форма обучения: 2017 (Graf_47.04.03_01.09.2017.pdf) |
Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_47.04.03-Religioved-Istoriya_religij_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
47.04.03 | Религиоведение. Религия в современном мире |
Религиоведение. Религия в современном мире. Очная форма обучения: 2018 (Graf_47.04.03_01.09.2018.pdf) |
||||
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки. Современные зрелищные искусства: театральная и кинокритика OOP_50.04.01-Iskusstva-i-gum-nauki-Teatr-i-kinokrit_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_50.04.01-Iskusstva-i-gum-nauki-Teatr-i-kinokrit_01.09.2016.pdf) |
Искусства и гуманитарные науки. Современные зрелищные искусства: театральная и кинокритика. Очная форма обучения: 2018 (Graf_50.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_50.04.01-Iskusstva-i-gum-nauki-Teatr-i-kinokrit_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
50.04.03 | История искусств. Кураторство художественных проектов OOP_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Kuratorstvo_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Kuratorstvo_01.09.2016.pdf) |
50.04.04 Теория и история искусств. Кураторство художественных проектов. Очно-заочная форма обучения: 2018 (Graf_vo_50.04.04_01.09.2018,.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Kuratorstvo_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
50.04.03 | История искусств. История зарубежного искусства XV-XX вв.: контексты и интерпретации OOP_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Istor-zarubezh-iskus-XV-XX-vv._01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Istor-zarubezh-iskus-XV-XX-vv._01.09.2016.pdf) |
История искусств. История зарубежного искусства XV-XX вв.: контексты и интерпретации. Очная форма обучения: 2018 (Graf_50.04.03_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Istor-zarubezh-iskus-XV-XX-vv._01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
50.04.03 | История искусств. Визуальные медийные искусства OOP_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Vizual-med-iskusstva_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Vizual-med-iskusstva_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Vizual-med-iskusstva_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
50.04.03 | История искусств. Искусство кино OOP_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Iskusstvo-kino_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Iskusstvo-kino_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Iskusstvo-kino_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
50.04.03 | История искусств. Арт-менеджмент и галерейное дело OOP_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Art-menedzh-galer-delo_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Art-menedzh-galer-delo_01.09.2016.pdf) |
50.04.03 История искусств. Арт-менеджмент и галерейное дело. Очная форма обучения: 2017 (Graf_50.04.03_01.09.2017.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_50.04.03-Istoriya-iskusstv-Art-menedzh-galer-delo_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
51.04.01 | Культурология. Восточноевропейские исследования: культура массовых коммуникаций OOP_51.04.01-Kulturologiya-Vostohnoevrop-issled-Kult-mass-kommunik_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_51.04.01-Kulturologiya-Vostohnoevrop-issled-Kult-mass-kommunik_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_51.04.01-Kulturologiya-Vostohnoevrop-issled-Kult-mass-kommunik_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
51.04.01 | Культурология. Культурология ХХ века OOP_51.04.01-Kulturologiya-Kulturologiya-XX-veka_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_51.04.01-Kulturologiya-Kulturologiya-XX-veka_01.09.2016.pdf) |
Культурология. Культурология XX века. Очная форма обучения: 2018 (Graf_51.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деят-ти. Педагогическая практика. Преддипломная практика (Annot_Prakt_51.04.01-Kulturologiya-Kulturologiya-XX-veka_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
51.04.01 | Культурология. Историческая культурология OOP_51.04.01-Kulturologiya-Istor-kulturologiya_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_51.04.01-Kulturologiya-Istor-kulturologiya_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (научно-исслед. практика). Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности (педагогическая практика). Преддипломная практика (Annot_Prakt_51.04.01-Kulturologiya-Istor-kulturologiya_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
51.04.01 | Культурология. Россия и Европа: взаимодействие в сфере языка и культуры OOP_51.04.01-Kulturologiya-Rossiya-i-Evropa_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_51.04.01-Kulturologiya-Rossiya-i-Evropa_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (педагогическая практика). Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности (научно-исслед. практика). Преддипломная практика (Annot_Prakt_51.04.01-Kulturologiya-Rossiya-i-Evropa_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
51.04.01 | Культурология. Русская культура OOP_51.04.01-Kulturologiya-Russkaja-kultura_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_51.04.01-Kulturologiya-Russkaja-kultura_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных проф.умений и навыков (педагогическая практика). Научно-исследовательская работа. Практика по получению проф.умений и опыта проф.деятельности (научно-исслед. практика). Преддипломная практика (Annot_Prakt_51.04.01-Kulturologiya-Russkaja-kultura_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия. Музей в цифровую эпоху: традиции и инновации OOP_51.04.04-Muzeol-i-ohrana-ob'ektov-Muzej-v-zifr-epohu_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_51.04.04-Muzeol-i-ohrana-ob'ektov-Muzej-v-zifr-epohu_01.09.2016.pdf) |
Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия. Музей в цифровую эпоху: традиции и инновации. Очная форма обучения: 2018 (Graf_51.04.04_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_51.04.04-Muzeol-i-ohrana-ob'ektov-Muzej-v-zifr-epohu_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия. Социокультурные проекты в музейной практике OOP_51.04.04-Muzeol-i-ohr-ob'ekt-Sociokult-proekti_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_51.04.04-Muzeol-i-ohr-ob'ekt-Sociokult-proekti_01.09.2016.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Научно-исследовательская работа. Преддипломная практика (Annot_Prakt_51.04.04-Muzeol-i-ohrana-ob'ektov-Sociokult-proekti_01.09.2016.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
||
54.04.01 | Дизайн. Графический дизайн OOP_54.04.01-Dizajn-Graf-dizajn_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_54.04.01-Dizajn-Graf-dizajn_01.09.2016.pdf) |
Дизайн. Графический дизайн. Очная форма обучения: 2018 (Graf_54.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Научно-исследовательская работа. Практика по получению профессиональных умений и опыта проф.деятельности. Преддипломная практика (Annot_Prakt_54.04.01-Dizajn-Graf-dizajn_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
|
58.04.01 | Востоковедение и африканистика. Современное развитие стран Востока (Арабский мир, Китай) OOP_41.04.03-Vostok-i-afr-Arabskij-mir-Kitaj_01.09.2016.pdf |
Аннотации к рабочим программам дисциплин (Annot_Disc_41.04.01-Vostokoved-i-Afrikanistika-Arabskij-mir-Kitaj_01.09.2016.pdf) |
Востоковедение и африканистика. Современное развитие стран Востока (арабский мир, Китай). Очная форма обучения: 2018 (Graf_58.04.01_01.09.2018.pdf) |
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Научно-исследовательская работа. Преддипломная практика (Annot_Prakt_41.04.03-Vostokoved-i-Afrikanistika-Arabskij-mir-Kitaj_01.09.2016.pdf.pdf) |
Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе (Rekom-innovac-obraz-tehnol_28.03.2011.doc) Рекомендации по использованию в учебном процессе интерактивных образовательных технологий (Rekom-iterakt-obraz-tehnol_26.03.2015.doc) Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся (Rekom-organiz-samost-rabot_24.06.2013.doc) Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств (Rekom-ozenohn-sredstva_21.11.2012.doc) |
Код | Наименование специальности/ направления подготовки | Форма обучения | Численность обучающихся, чел. | Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета | за счёт бюджетов субъектов Российской Федерации | за счёт местных бюджетов | за счёт средств физических и (или) юридических лиц | ||||
Бакалавриат | |||||||
01.03.04 | Прикладная математика (академический бакалавриат) | Очная | 15 | 0 | 0 | 0 | 225.33 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
09.03.03 | Прикладная информатика (прикладной бакалавриат) | Очная | 25 | 0 | 0 | 2 | 231.7 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
10.03.01 | Информационная безопасность (академический бакалавриат) | Очная | 30 | 0 | 0 | 10 | 218.72 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
37.03.01 | Психология (академический бакалавриат) | Очная | 16 | 0 | 0 | 20 | 207.58 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 15 | 0 | 0 | 36 | 199.14 | ||
38.03.01 | Экономика (академический бакалавриат) | Очная | 7 | 0 | 0 | 18 | 196.24 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 73 | 188.92 | ||
Очно-Заочная | 8 | 0 | 0 | 16 | 201.7 | ||
38.03.02 | Менеджмент (прикладной бакалавриат) | Очная | 7 | 0 | 0 | 28 | 199.42 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 66 | 189.43 | ||
Очно-Заочная | 8 | 0 | 0 | 24 | 201.65 | ||
38.03.03 | Управление персоналом (прикладной бакалавриат) | Очная | 7 | 0 | 0 | 18 | 199.2 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 36 | 192.04 | ||
Очно-Заочная | 8 | 0 | 0 | 20 | 201.5 | ||
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление (академический бакалавриат) | Очная | 7 | 0 | 0 | 28 | 196.37 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 69 | 187.37 | ||
Очно-Заочная | 7 | 0 | 0 | 15 | 192.68 | ||
39.03.01 | Социология (академический бакалавриат) | Очная | 20 | 0 | 0 | 30 | 238.98 |
Заочная | 15 | 0 | 0 | 12 | 230.29 | ||
Очно-Заочная | 15 | 0 | 0 | 12 | 243.11 | ||
40.03.01 | Юриспруденция (академический бакалавриат) | Очная | 17 | 0 | 0 | 112 | 195.4 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 15 | 0 | 0 | 57 | 193.07 | ||
41.03.01 | Зарубежное регионоведение (академический бакалавриат) | Очная | 20 | 0 | 0 | 77 | 227.79 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
41.03.04 | Политология (академический бакалавриат) | Очная | 15 | 0 | 0 | 16 | 236.38 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
41.03.05 | Международные отношения (академический бакалавриат) | Очная | 55 | 0 | 0 | 61 | 234.5 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
41.03.06 | Публичная политика и социальные науки (академический бакалавриат) | Очная | 15 | 0 | 0 | 31 | 227.08 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 15 | 0 | 0 | 15 | 241.06 | ||
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью (академический бакалавриат) | Очная | 20 | 0 | 0 | 273 | 212.26 |
Заочная | 11 | 0 | 0 | 219 | 204.29 | ||
Очно-Заочная | 20 | 0 | 0 | 121 | 213.56 | ||
42.03.02 | Журналистика (прикладной бакалавриат) | Очная | 10 | 0 | 0 | 61 | 310.63 |
Заочная | 11 | 0 | 0 | 56 | 294.15 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
43.03.02 | Туризм (прикладной бакалавриат) | Очная | 10 | 0 | 0 | 10 | 232.65 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
43.03.03 | Гостиничное дело (академический бакалавриат) | Очная | 7 | 0 | 0 | 65 | 213.43 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование (академический бакалавриат) | Очная | 15 | 0 | 0 | 5 | 207.8 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 52 | 205.88 | ||
Очно-Заочная | 10 | 0 | 0 | 9 | 196.1 | ||
45.03.01 | Филология (академический бакалавриат) | Очная | 46 | 0 | 0 | 203 | 236.98 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 10 | 0 | 0 | 43 | 230.13 | ||
45.03.02 | Лингвистика (академический бакалавриат) | Очная | 13 | 0 | 0 | 70 | 224.78 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
45.03.03 | Фундаментальная и прикладная лингвистика (академический бакалавриат) | Очная | 10 | 0 | 0 | 56 | 222.66 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
45.03.04 | Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере (академический бакалавриат) | Очная | 21 | 0 | 0 | 41 | 233.17 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
46.03.01 | История (академический бакалавриат) | Очная | 58 | 0 | 0 | 29 | 245.46 |
Заочная | 8 | 0 | 0 | 20 | 217.28 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
46.03.02 | Документоведение и архивоведение (бакалавриат) | Очная | 52 | 0 | 0 | 24 | 226.96 |
Заочная | 7 | 0 | 0 | 59 | 187.36 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 22 | 180.79 | ||
46.03.03 | Антропология и этнология (академический бакалавриат) | Очная | 20 | 0 | 0 | 10 | 244.18 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
47.03.01 | Философия (академический бакалавриат) | Очная | 22 | 0 | 0 | 28 | 221.33 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 31 | 199.19 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
47.03.03 | Религиоведение (академический бакалавриат) | Очная | 17 | 0 | 0 | 4 | 246.09 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки (академический бакалавриат) | Очная | 7 | 0 | 0 | 15 | 215.68 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
50.03.03 | История искусств (академический бакалавриат) | Очная | 0 | 0 | 0 | 30 | 199.68 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 35 | 205.84 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 48 | 196.26 | ||
51.03.01 | Культурология (академический бакалавриат) | Очная | 8 | 0 | 0 | 22 | 236.98 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 48 | 203.73 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 20 | 215.95 | ||
51.03.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия (академический бакалавриат) | Очная | 8 | 0 | 0 | 5 | 234.07 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 1 | 54.66 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
54.03.01 | Дизайн (прикладной бакалавриат) | Очная | 5 | 0 | 0 | 15 | 225 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
58.03.01 | Востоковедение иафриканистика (академический бакалавриат) | Очная | 21 | 0 | 0 | 36 | 231.98 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Специалитет | |||||||
37.05.01 | Клиническая психология (специальность) | Очная | 15 | 0 | 0 | 72 | 186.69 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
37.05.02 | Психология служебной деятельности (специальность) | Очная | 15 | 0 | 0 | 22 | 200.37 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 14 | 186 | ||
44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения (специальность) | Очная | 0 | 0 | 0 | 10 | 172.8 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 9 | 177.11 | ||
45.05.01 | Перевод и переводоведение (специальность) | Очная | 19 | 0 | 0 | 111 | 227.03 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Магистратура | |||||||
01.04.04 | Прикладная математика (магистратура) | Очная | 10 | 0 | 0 | 0 | 84.5 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
09.04.03 | Прикладная информатика (магистратура) | Очная | 11 | 0 | 0 | 0 | 66.45 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
37.04.01 | Психология (магистратура) | Очная | 12 | 0 | 0 | 4 | 86.31 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 6 | 0 | 0 | 55 | 68.91 | ||
38.04.01 | Экономика (магистратура) | Очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 82.5 |
Заочная | 5 | 0 | 0 | 29 | 72.61 | ||
Очно-Заочная | 4 | 0 | 0 | 10 | 63.28 | ||
38.04.02 | Менеджмент (магистратура) | Очная | 7 | 0 | 0 | 5 | 81.66 |
Заочная | 5 | 0 | 0 | 23 | 65.13 | ||
Очно-Заочная | 4 | 0 | 0 | 15 | 79.10 | ||
38.04.03 | Управление персоналом (магистратура) | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Заочная | 5 | 0 | 0 | 41 | 69.13 | ||
Очно-Заочная | 4 | 0 | 0 | 9 | 75.46 | ||
38.04.04 | Государственное и муниципальное управление (магистратура) | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Заочная | 5 | 0 | 0 | 39 | 78.11 | ||
Очно-Заочная | 4 | 0 | 0 | 4 | 83 | ||
39.04.01 | Социология (магистратура) | Очная | 15 | 0 | 0 | 0 | 93.40 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 7 | 0 | 0 | 4 | 82.27 | ||
40.04.01 | Юриспруденция (магистратура) | Очная | 25 | 0 | 0 | 11 | 87.58 |
Заочная | 15 | 0 | 0 | 158 | 72.85 | ||
Очно-Заочная | 11 | 0 | 0 | 18 | 75.51 | ||
41.04.01 | Зарубежное регионоведение (магистартура) | Очная | 14 | 0 | 0 | 2 | 96.12 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
41.04.04 | Политология (академический бакалавриат) | Очная | 8 | 0 | 0 | 0 | 97.5 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
41.04.05 | Международные отношения (магистратура) | Очная | 7 | 0 | 0 | 13 | 87.25 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью (магистратура) | Очная | 27 | 0 | 0 | 12 | 92.69 |
Заочная | 3 | 0 | 0 | 68 | 78.92 | ||
Очно-Заочная | 8 | 0 | 0 | 24 | 84.12 | ||
42.04.02 | Журналистика (магистратура) | Очная | 13 | 0 | 0 | 8 | 89.81 |
Заочная | 2 | 0 | 0 | 26 | 80.07 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
43.04.02 | Туризм (магистратура) | Очная | 15 | 0 | 0 | 2 | 87.76 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
44.04.02 | Психолого-педагогическое образование (магистратура) | Очная | 13 | 0 | 0 | 0 | 70.07 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 11 | 0 | 0 | 3 | 86.35 | ||
45.04.01 | Филология (магистратура) | Очная | 62 | 0 | 0 | 9 | 81.3 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 20 | 0 | 0 | 7 | 89.66 | ||
45.04.02 | Лингвистика (магистратура) | Очная | 14 | 0 | 0 | 3 | 86.53 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
45.04.03 | Фундаментальная и прикладная лингвистика (магистратура) | Очная | 14 | 0 | 0 | 2 | 66.81 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
45.04.04 | Интеллектуальные системы в гуманитарной среде (магистратура) | Очная | 10 | 0 | 0 | 0 | 92.3 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
46.04.01 | История (магистратура) | Очная | 70 | 0 | 0 | 14 | 96.25 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 23 | 0 | 0 | 3 | 98.19 | ||
46.04.02 | Документоведение и архивоведение (магистратура) | Очная | 15 | 0 | 0 | 7 | 95.94 |
Заочная | 10 | 0 | 0 | 2 | 94.75 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
46.04.03 | Антропология и этнология (магистратура) | Очная | 10 | 0 | 0 | 2 | 88.66 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
47.04.01 | Философия (магистратура) | Очная | 17 | 0 | 0 | 4 | 94.55 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки (магистратура) | Очная | 6 | 0 | 0 | 1 | 86.14 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
50.04.03 | История искусств (магистратура) | Очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 98 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 12 | 71.66 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 18 | 67.77 | ||
50.04.04 | Теория и история искусств (магистратура) | Очная | 0 | 0 | 0 | 6 | 72.5 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 24 | 71.45 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 49 | 74.08 | ||
51.04.01 | Культурология (магистратура) | Очная | 6 | 0 | 0 | 17 | 74.46 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 11 | 80.27 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 2 | 86 | ||
51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия (магистратура) | Очная | 4 | 0 | 0 | 2 | 79.16 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 12 | 72.08 | ||
54.04.01 | Дизайн (магистратура) | Очная | 8 | 0 | 0 | 1 | 96.55 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 4 | 0 | 0 | 7 | 88.63 | ||
58.04.01 | Востоковедение и африканистика (магистратура) | Очная | 10 | 0 | 0 | 1 | 97.91 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) | |||||||
09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
10.06.01 | Информационная безопасность | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
37.06.01 | Психологические науки | Очная | 2 | 0 | 0 | 1 | 10,4 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
38.06.01 | Экономика | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
39.06.01 | Социологические науки | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
40.06.01 | Юриспруденция | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
41.06.01 | Политические науки и регионоведение | Очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
42.06.01 | Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело | Очная | 0 | 0 | 0 | 2 | 10,2 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | Очная | 14 | 0 | 0 | 0 | 10,9 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
46.06.01 | Исторические науки и археология | Очная | 13 | 0 | 0 | 3 | 11,2 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
47.06.01 | Философия, этика и религиоведение | Очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 10,3 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
50.06.01 | Искусствоведение | Очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 9 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
51.06.01 | Культурология | Очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 11 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Дата публикации: 02.10.2019 14:49:58
Код | Наименование специальности/ направления подготовки | Форма обучения | Численность обучающихся, чел. | |||
---|---|---|---|---|---|---|
переведено в другие образовательные организации | переведено из других образовательных организаций | восстановлено | отчислено | |||
Бакалавриат | ||||||
46.03.03 | Антропология и этнология | Очная | 0 | 0 | 12 | 68 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | Очная | 0 | 0 | 15 | 67 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
43.03.03 | Гостиничное дело | Очная | 0 | 1 | 2 | 65 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 1 | 1 | ||
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Очная | 0 | 8 | 2 | 9 |
Заочная | 0 | 1 | 4 | 11 | ||
Очно-Заочная | 0 | 23 | 36 | 111 | ||
54.03.01 | Дизайн | Очная | 0 | 1 | 0 | 16 |
Заочная | 0 | 2 | 0 | 3 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
46.03.02 | Документоведение и архивоведение | Очная | 0 | 0 | 9 | 74 |
Заочная | 0 | 1 | 6 | 20 | ||
Очно-Заочная | 0 | 16 | 55 | 146 | ||
42.03.02 | Журналистика | Очная | 0 | 27 | 17 | 56 |
Заочная | 0 | 0 | 4 | 1 | ||
Очно-Заочная | 1 | 68 | 73 | 213 | ||
41.03.01 | Зарубежное регионоведение | Очная | 0 | 10 | 12 | 65 |
Заочная | 0 | 0 | 2 | 8 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
45.03.04 | Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере | Очная | 0 | 2 | 3 | 74 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
10.03.01 | Информационная безопасность | Очная | 0 | 7 | 7 | 39 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | Очная | 0 | 0 | 7 | 33 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
46.03.01 | История | Очная | 0 | 9 | 24 | 165 |
Заочная | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
Очно-Заочная | 0 | 7 | 1 | 42 | ||
50.03.03 | История искусств | Очная | 0 | 11 | 6 | 30 |
Заочная | 1 | 2 | 15 | 128 | ||
Очно-Заочная | 2 | 24 | 29 | 179 | ||
51.03.01 | Культурология | Очная | 0 | 2 | 12 | 65 |
Заочная | 0 | 2 | 16 | 53 | ||
Очно-Заочная | 0 | 6 | 45 | 146 | ||
45.03.02 | Лингвистика | Очная | 0 | 24 | 43 | 140 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 3 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
41.03.05 | Международные отношения | Очная | 0 | 13 | 16 | 102 |
Заочная | 2 | 4 | 14 | 41 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
38.03.02 | Менеджмент | Очная | 0 | 14 | 5 | 34 |
Заочная | 0 | 3 | 3 | 23 | ||
Очно-Заочная | 1 | 32 | 73 | 190 | ||
51.03.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | Очная | 0 | 1 | 0 | 8 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
Очно-Заочная | 0 | 1 | 10 | 34 | ||
41.03.04 | Политология | Очная | 0 | 0 | 2 | 18 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
09.03.03 | Прикладная информатика | Очная | 0 | 1 | 1 | 34 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 3 | 6 | ||
01.03.04 | Прикладная математика | Очная | 0 | 5 | 2 | 31 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
37.03.01 | Психология | Очная | 0 | 9 | 7 | 41 |
Заочная | 0 | 13 | 16 | 110 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 2 | 1 | ||
44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Очная | 0 | 1 | 0 | 11 |
Заочная | 0 | 0 | 1 | 5 | ||
Очно-Заочная | 0 | 8 | 21 | 54 | ||
41.03.06 | Публичная политика и социальные науки | Очная | 0 | 2 | 1 | 36 |
Заочная | 0 | 1 | 0 | 26 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | Очная | 1 | 12 | 30 | 188 |
Заочная | 1 | 10 | 20 | 146 | ||
Очно-Заочная | 1 | 85 | 86 | 456 | ||
47.03.03 | Религиоведение | Очная | 0 | 1 | 5 | 41 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 5 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 2 | 5 | ||
39.03.01 | Социология | Очная | 0 | 3 | 7 | 48 |
Заочная | 1 | 2 | 6 | 49 | ||
Очно-Заочная | 0 | 18 | 8 | 63 | ||
43.03.02 | Туризм | Очная | 0 | 4 | 3 | 26 |
Заочная | 0 | 0 | 4 | 19 | ||
Очно-Заочная | 0 | 1 | 7 | 18 | ||
38.03.03 | Управление персоналом | Очная | 0 | 5 | 0 | 7 |
Заочная | 0 | 3 | 0 | 10 | ||
Очно-Заочная | 1 | 9 | 29 | 85 | ||
45.03.01 | Филология | Очная | 1 | 12 | 60 | 377 |
Заочная | 0 | 3 | 29 | 111 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
47.03.01 | Философия | Очная | 0 | 4 | 11 | 85 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 5 | 30 | 112 | ||
45.03.03 | Фундаментальная и прикладная лингвистика | Очная | 0 | 2 | 24 | 118 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
38.03.01 | Экономика | Очная | 0 | 12 | 9 | 26 |
Заочная | 0 | 2 | 7 | 23 | ||
Очно-Заочная | 0 | 45 | 80 | 181 | ||
40.03.01 | Юриспруденция | Очная | 2 | 34 | 23 | 104 |
Заочная | 3 | 25 | 33 | 121 | ||
Очно-Заочная | 1 | 16 | 44 | 143 | ||
Специалитет | ||||||
37.05.01 | Клиническая психология | Очная | 0 | 7 | 18 | 96 |
Заочная | 2 | 0 | 17 | 25 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
44.05.01 | Педагогика и психология девиантного поведения | Очная | 0 | 0 | 1 | 17 |
Заочная | 0 | 0 | 2 | 10 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
45.05.01 | Перевод и переводоведение | Очная | 0 | 12 | 14 | 136 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
37.05.02 | Психология служебной деятельности | Очная | 0 | 5 | 7 | 25 |
Заочная | 2 | 7 | 5 | 38 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Магистратура | ||||||
46.04.03 | Антропология и этнология | Очная | 0 | 0 | 1 | 12 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | Очная | 0 | 0 | 1 | 12 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | Очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 7 | ||
Очно-Заочная | 0 | 3 | 0 | 22 | ||
54.04.01 | Дизайн | Очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
Заочная | 0 | 1 | 0 | 10 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
46.04.02 | Документоведение и архивоведение | Очная | 0 | 0 | 0 | 11 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 12 | ||
42.04.02 | Журналистика | Очная | 0 | 0 | 2 | 28 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 6 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 7 | 41 | ||
41.04.01 | Зарубежное регионоведение | Очная | 0 | 0 | 0 | 11 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
45.04.04 | Интеллектуальные системы в гуманитарной среде | Очная | 0 | 0 | 0 | 11 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | Очная | 0 | 0 | 0 | 9 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
46.04.01 | История | Очная | 0 | 2 | 11 | 114 |
Заочная | 0 | 0 | 1 | 20 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
50.04.03 | История искусств | Очная | 0 | 0 | 0 | 7 |
Заочная | 0 | 0 | 14 | 61 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 2 | 23 | ||
51.04.01 | Культурология | Очная | 0 | 0 | 8 | 20 |
Заочная | 0 | 0 | 1 | 24 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 1 | 37 | ||
45.04.02 | Лингвистика | Очная | 0 | 0 | 2 | 39 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
42.04.05 | Медиакоммуникации | Очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
41.04.05 | Международные отношения | Очная | 0 | 1 | 1 | 14 |
Заочная | 0 | 0 | 1 | 19 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
38.04.02 | Менеджмент | Очная | 0 | 0 | 2 | 13 |
Заочная | 0 | 1 | 3 | 27 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 29 | ||
51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | Очная | 0 | 0 | 1 | 2 |
Заочная | 0 | 0 | 2 | 11 | ||
Очно-Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
41.04.04 | Политология | Очная | 0 | 0 | 0 | 7 |
Заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |