российский государственный
гуманитарный университет



XI Кнорозовские чтения


XI Кнорозовские чтения
НАУКАУЧЕБНО-НАУЧНЫЙ МЕЗОАМЕРИКАНСКИЙ ЦЕНТР ИМ. Ю.В. КНОРОЗОВАИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
28.11.2022

XI Кнорозовские чтения

17–19 ноября 2022 г. в здании Историко-архивного института прошла международная научная конференция, посвященная памяти Ю.В. Кнорозова. В этом году конференция приурочена к столетию со дня рождения великого ученого.


В работе конференции приняли участие специалисты из России, Мексики и Гватемалы. Помимо международного, форум имел широкий региональный охват, собрав участников из Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Новосибирска, Владивостока, Южно-Сахалинска.

Пленарное заседание открылось докладом Г.Г. Ершовой, руководителя Мезоамериканского центра им. Ю.В. Кнорозова, «Работа только начинается. Идеи и проекты Ю.В. Кнорозова». Заседание продолжили Хорхе Мигель Коком Печ - поэт, специалист по литературе майя, а также Ю.И. Дин - старший научный сотрудник Сахалинского областного краеведческого музея с докладом «Исторические и этнографические проблемы изучения айнов Южного Сахалина и Курильских островов».

Утреннее заседание 18 ноября началось серией докладов, основанных на не публиковавшихся ранее архивных материалах связанных с работой Ю.В. Кнорозова. Е.А. Долгова представила сообщение «Переписка об ответе Т. Хейердала на критическую статью Ю.В. Кнорозова, Р.В. Кинжалова и Н.А. Бутинова в журнале «Советская этнография», 1962»; Д.С. Секачева и С.А. Хохрякова  -  ««Гнусный и наглый пасквиль»: казус с очерком Р.Ю. Бершадского о дешифровке Ю.В. Кнорозова». Е.С. Соболева из Кунсткамеры продемонстрировала, как важно обращать внимание на любую знаковую систему, тезис которому учил Ю.В. Кнорозов. Доклад Е.С. Соболевой был посвящен родовым пометам, которыми пользуются семьи рыбацкой общины в Португалии.

Дальнейшая работа секции объединила исследователей антропологов и этнографов. Вечернее заседание завершилось Zoom-секцией, что дало возможность присоединиться коллегам из Мексики и Гватемалы.

Второй секцией конференции, проходившей 18 ноября, была молодежная. В ее работе приняли участие студенты и магистранты из РГГУ, МГУ им. М.В. Ломоносова и Новосибирского государственного университета. Доклады молодых исследователей вызвали интерес не только у сверстников, но и у старших коллег.

Утренняя секция 19 ноября была посвящена древним письменностям о-ва Пасхи и майя. А.И. Давлетшин в своем выступлении «Знаки-пометы к исправлениям и их определение в недешифрованных словеснослоговых системах» обратился к надписям о-ва Пасхи. Я.А. Науменко представил доклад «Y-серия в надписях древних майя с точки зрения математики», где показал применение междисциплинарных методов для решения вопросов связанных с эпиграфикой майя. Доклад А.В. Сафронова был посвящен региональным государствам майя классического периода на материалах ГИС-исследований.

Во второй половине дня были представлены широкие темы в области археологии Старого и Нового Света. Е.С. Леванова продемонстрировала связь населения Чукотки и Северной Америки, на основании некоторых сюжетных сходств наскального искусства Пегтымеля, Берингии и Аляски. Доклады А.В. Табарева и А.Н. Попова были посвящены материалам российских экспедиций в Республику Эквадор, во время которых проводились археологические работы на раннеземледельческих памятниках. Исследователи показали, что бесценный опыт полевой работы в сложных климатических условиях продолжает давать результаты на основе анализа материалов каменной индустрии. Исследование в области экспериментальной археологии И.Ю. Демичевой было посвящено звукоизвлечению на терракотовых свистульках и окаринах древних майя. В работу секции вошли темы, связанные с историей инкского государства, были доклады, посвященные религиозно-ритуальным аспектам инкской культуры, а также представлены сведения о жизни женской половины инкской элиты. Два доклада были посвящены темам Старого Света: интерпретации назначения чашечного камня в дольменных комплексах на юге Кореи и распространению нуристанской арфы в Индостане.

XI Кнорозовские чтения включили в себя широкий спектр тем, привлекли внимание исследователей из разных областей. Конференция показала, на сколько увеличился охват интересов отечественных ученых в Латинской Америке. Темы, связанные с историей Старого Света, показали, что в теоретическом и методологическом плане возможна дискуссия между специалистами очень разных дисциплин и направлений, к чему так стремился и учил своих последователей Ю.В. Кнорозов.  

Персоналии в новости:
читайте также в разделе «НАУКА»
04 августа 2026
Тверская научная школа в рамках «Летнего института» — о цифровой трансформации археологического знания

30 июля участники международного проекта «Летний институт» посетили Тверской государственный университет. Программа дня была посвящена «цифровому повороту» в исторических исследованиях: от применения геоинформационных систем и 3D-моделирования артефактов до анализа перспектив внедрения искусственного интеллекта в археологическую практику.

03 августа 2026
Завершение «Летнего института — 2026»: РГГУ укрепляет статус ведущего центра гуманитарного партнерства

31 июля в Зале ученого совета РГГУ состоялась торжественная церемония закрытия международного проекта «Летний институт». В течение двух недель молодые преподаватели и исследователи из 12 стран проходили интенсивное обучение. Завершающий день объединил презентацию проектов, вручение государственных удостоверений и утверждение программного Меморандума о долгосрочном сотрудничестве.

31 июля 2026
От оцифровки данных к интерпретации смыслов: в РГГУ обсудили будущее гуманитарного знания

27 июля в рамках международного проекта «Летний институт» в РГГУ состоялся цикл экспертных лекций и проектных сессий, посвященных цифровой трансформации гуманитарного знания. Ведущие эксперты университета обсудили с молодыми исследователями из 12 стран вопросы сохранения культурной памяти, опыт оцифровки музейных коллекций и методологические риски применения нейросетей в науке.

31 июля 2026
Евразийский вектор и цифровые архивы: участники «Летнего института РГГУ» обсудили контуры будущего мироустройства

29 июля программа международного проекта «Летний институт» в РГГУ была посвящена интеграции фундаментального гуманитарного знания в современные геополитические и технологические процессы. День объединил изучение редких фондов Научной библиотеки университета, мастер-класс по применению искусственного интеллекта в научных исследованиях и глубокий анализ евразийской интеграции как основы многополярного мира.

28 июля 2026
Рецензия на учебное пособие «Холокост на территории СССР и Европы в годы Второй мировой войны (1939–1945 гг.)»

В новом номере научно-теоретического журнала «Преподавание истории и обществознания в школе» опубликована рецензия доктора исторических наук, профессора Липецкого государственного педагогического университета Нины Эмильевны Вашкау на учебное пособие Ильи Александровича Альтмана и Бориса Львовича Хавкина «Холокоста на территории СССР и Европы в годы Второй мировой войны (1939–1945 гг.)».

28 июля 2026
Интеллектуальная география исторического знания: в РГГУ обсудили создание «Интерактивной карты научных школ Евразии»

24 июля в рамках международного проекта «Летний институт» в РГГУ состоялся цикл экспертных сессий, посвященных интеграции искусственного интеллекта в гуманитарные исследования и проектированию единого цифрового пространства научных школ Евразии.

27 июля 2026
«Летний институт» в Туле: историческое просвещение, ценности и технологии будущего

23 июля в рамках международного проекта «Летний институт» молодые преподаватели и исследователи из 12 стран посетили Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого. Программа дня была посвящена обсуждению государственной политики в области исторического просвещения, этике использования искусственного интеллекта в науке и сохранению уникального культурного кода.

23 июля 2026
Цифровая гуманитаристика и наследие гениев: «Летний институт РГГУ» объединяет эпохи и технологии

Очередной день работы международного проекта «Летний институт РГГУ» был посвящен поиску точек соприкосновения между классическим гуманитарным знанием и новыми технологиями современности. Программа дня объединила практикумы по инженерному скетчингу, лекции по этике искусственного интеллекта и погружение в атмосферу «Русского Парнаса».

22 июля 2026
От инженерных гениев Возрождения до цифровой дипломатии: второй день «Летнего института» в РГГУ

Второй день международного проекта «Летний институт» был посвящен синтезу классического гуманитарного знания, передовых технологий и инструментов научной дипломатии. Программа дня объединила мастер-классы по 3D-моделированию, лекции по UX-дизайну в науке и обсуждение роли гражданского общества в выстраивании международных связей.

21 июля 2026
Диалог культур и цифровые горизонты: в РГГУ открылся Международный «Летний институт»

20 июля в Российском государственном гуманитарном университете (РГГУ) при поддержке Минобрнауки России и ФГАНУ «Социоцентр» был дан старт масштабному международному проекту «Летний институт». В этом году программа объединила 25 молодых преподавателей и исследователей из Абхазии, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Узбекистана, Южной Осетии, Индонезии, Боснии и Герцеговины, Индии и Китая.