«Проектно-технологическая практика» относится к Блоку 2 «Практики» (Б2.П.1) учебного плана по направлению подготовки 39.03.01 «Социология». Организацию проектно-технологической практики осуществляют кафедры прикладной социологии, а также политической социологии и социальных технологий.
Цель производственной практики: приобретение студентами практических навыков организации и проведения собственных научных (фундаментальных) социологических исследований.
Задачи:
· участие в подготовке и проведении фундаментальных социологических исследований на этапах планирования, сбора, обработки и анализа данных;
· обработка эмпирической информации с привлечением широкого круга источников на основе использования современных информационных технологий, средств вычислительной техники, коммуникаций и связи;
· совершенствование практических навыков работы социолога-исследователя и аналитика;
· интерпретация данных социологических исследований, другой эмпирической информации с использованием объяснительных возможностей социологической теории;
· участие в подготовке отчетов, аналитических записок, профессиональных публикаций, информационных материалов по результатам исследовательских работ;
· сбор, обобщение и анализ полученных в ходе практики материалов для подготовки отчета по практике, а также для написания рефератов и курсовых работ;
· участие в представлении результатов исследовательских работ, выступление с сообщениями и докладами по тематике проводимых исследований;
Проектно-технологическая практика направлена на формирование следующих компетенций:
· ПК-1 способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий;
· ПК-2 способностью участвовать в составлении и оформлении профессиональной научно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты социологических исследований с учетом особенностей потенциальной аудитории;
· ПК-3 способностью составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами;
· ПК-4 умением обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций;
· ПК-5 способностью и готовностью к планированию и осуществлению проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб;
· ПК-6 способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность;
· ПК-7 способностью использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности;
· ПК-8 способностью использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности;
В результате освоения производственной практики обучающийся должен:
Знать ключевые исследовательские парадигмы, применяемые в социологических исследованиях; основные методы социологических исследований; нормативные правовые документы своей профессиональной деятельности; принципы организации научно-исследовательской работы; статистические пакеты компьютерной обработки данных.
Уметь применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования; оценивать качество (валидность и надежность) социологической информации; обрабатывать массив данных; составлять аналитические отчеты по результатам исследования; ориентироваться в особенностях организации социологических исследований в различных отраслях; пользоваться научной литературой для подготовки социологических исследований.
Владеть навыками анкетирования и интервьюирования; методами компьютерной обработки собранного массива данных; способностью применять научные парадигмы в обработке и интерпретации данных; навыками самостоятельного проведения фундаментального исследования; представлением о принципах работы социологических служб.
Программой проектно-технологической практики предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме рецензии на научную литературу и составления аналитической записки. Промежуточная аттестация в форме зачета проводится на основании заполненного дневника практики.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы. Зачёт с оценкой.