Журнал основан в 1996 г. (выпуск возобновлен в 2006 г.) и за годы своего существования получил известность среди научной общественности. В издании публиковались статьи ведущих российских (М.К. Акимова, Н.Е. Веракса, Е.Е. Кравцова, В.Т. Кудрявцев, А.М. Прихожан, В.А. Ясвин и др.) и зарубежных (Ито Мивако, Рахеле Карампур и др.) исследователей, а также аспирантов, докторантов и соискателей, успешно защитивших диссертации, отчеты о проведении крупнейших научных конференций (Международные чтения памяти Л.С. Выготского и др.), рецензии на научные монографии. На базе РГГУ открыт и работает диссертационный совет по психологическим наукам, в состав которых входят ведущие доктора наук и профессора в соответствующих областях знаний.

Наименование и содержание рубрик издания соответствуют отраслям науки в соответствии с Номенклатурой научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени, утвержденной Приказом Минобрнауки России от 25.02.2009 г. № 59 (в редакции Приказов Минобрнауки РФ от 11.08.2009 г. № 294, от 16.11.2009 г. № 603, от 10.01.2012 г. № 5, от 20.02.2015 г. № 114): 19.00.00 – Психологические науки, 13.00.00 – Педагогические науки.

ISSN 2073-6398

Серия «Психология. Педагогика. Образование»

Главный редактор

• Т.Д. Марцинковская, д-р психол. н., проф. Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ), г. Москва, Россия

Редакционная коллегия

• В.Р. Орестова, зам.гл. ред., д-р психол. н. (РГГУ),
• О.В. Гавриченко, отв. секретарь, канд. психол. н., доц. (РГГУ),
• Т.М. Марютина, д-р психол. н., проф. (РГГУ),
• Е.А. Киселева, канд. психол. н., (РГГУ),
• Д.А. Хорошилов, канд. психол. н., (РГГУ),
• А.С. Нелюбина, канд. психол. н., (РГГУ),
• А.Г. Асмолов, д-р психол. н., проф. (МГУ),
• М.С. Гусельцева, д-р психол. н., Психологический институт РАО,
• Н.В. Гришина, д-р психол. н., Санкт-Петербургский государственный университет,
• Е.А. Сергиенко, д-р психол. н., ИП РАН,
• В. Зоммер, Ph.D, профессор (университет Гумбольдта, Берлин, Германия),
• М. Коул (Калифорнийский ун-т, Сан-Диего, США),
• Д. Верч (Вашингтонский ун-т, Сент-Луис, США),
• П. Штайнер (Ун-т Пенсильвании, Филадельфия, США),
• А. Вио (Национальный центр научных исследований, Бордо, Франция),
• М. Денн (Ун-т им. Мишеля Монтеня, Бордо, Франция),

Ответственный за выпуск

• О.В. Гавриченко, канд. психол. н., доцент (РГГУ)

Скачать № 2 (2020) целиком, в формате pdf

СОДЕРЖАНИЕ

Тематические сообщения

• М.С. Гусельцева
  Рациональность как проблема современности

Эмпирические исследования

• В.Р. Орестова, Д.П. Ткаченко, А.А. Соколова
  Переживание одиночества пользователями различных социальных сетей: возрастной контекст
• Е.Ю. Балашова, Л.И. Микеладзе, Л.К. Козлова
  Оценка коротких интервалов времени при нормальном старении и депрессиях позднего возраста
• Е.В. Улыбина, Е.А Вербицкая
  Отношение к допустимости нечестности в бизнесе у предпринимателей и не предпринимателей
• Н.Ю. Федунина
  Динамические аспекты соревновательной деятельности в рамках подхода Пьера Жане
• Н.В. Мазурова, Т.А. Гавриш
  Исследование социальных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольного образования
• Е.А. Киселёва
  Динамика изменений информационных предпочтений в процессе социализации в новой социокультурной среде

Работы молодых ученых

• Н.С. Гусельцев
  Занятость личности в современном трансформирующемся обществе
• А.В. Коновалова
  Перфекционизм и перфекционистская самопрезентация в социальных сетях

Архив номеров

Серия «Психологические науки»

Серия «Психология. Педагогика. Образование»