российский
государственный
гуманитарный университет

Скачать № 4 (6), 2016 (pdf)

СОДЕРЖАНИЕ


Философия образования

В.М. Карелин
Феномен университета в перспективе философского осмысления

Т.А. Шиян
Структура образовательных учреждений как критерий институциализации философии и науки

Образование и общество

Е.П. Збировская, Е.А. Тарасенко
Опыт российских университетов: создание инклюзивной образовательной среды для студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья

Методология и теория психологии

М.В. Каминская
Идеальные формы в образовании

Г.В. Лобастов
Проблема методологии исследования личности

Памятные даты
К 120-летию со дня рождения Л.С. Выготского

С.А. Гильманов
Л.С. Выготский и музыка

История психологии

В.Т. Кудрявцев
Провокация продолжается
К 160-летию со дня рождения Зигмунда Фрейда

Междисциплинарные исследования

Е.Н. Комарова
О рефлексии в структуре литературно-критического метатекста Саши Соколова, В. Аксенова и А. Жолковского

Живая классика

Два издания книги Ивана Ивича «Человек как animal symbolicum. Развитие символических способностей». Событие и фрагмент монографии

События
Круглый стол

Поколенческий подход в гуманитарных науках

Е.Л. Бережковская
К юбилею Г.Г. Кравцова

Abstracts

Сведения об авторах