российский
государственный
гуманитарный университет

Скачать № 1 (11), 2018 (pdf)

СОДЕРЖАНИЕ


От редактора

Тематические сообщения

Н.С. Полева
Искусство в информационном поле подростков

Е.Э. Кригер
Сопровождение профессионального самоопределения педагога в ситуациях неопределенности

Г.П. Савиных
Функциональный подход в организации внутренней системы оценки качества образования

Г.А. Мишина
Доречевой или дословесный?

Эмпирические исследования

Е.П. Белинская, С.Н. Илюхина
Особенности протекания конфликта в виртуальной коммуникации

Е.А. Киселёва, В.Р. Орестова
Социально-психологический портрет родителей современных дошкольников

М.К. Акимова, С.В. Персиянцева
Влияние субъективных оценок значимости проблемных ситуаций на механизмы социального взаимодействия

М.М. Кончаловская, Н.И. Юрченко
Особенности идентичности студентов-лингвистов как представителей одного профессионального сообщества

Г.А. Мишина, А.А. Баева
Новообразование кризиса новорожденности «пра-мы» как источник личностного развития

В.А. Ясвин, Е.М. Моргачева
Анализ организационной культуры педагогического коллектива как инструмент стратегического управления образовательной организацией

М.М. Мишина, Г.М. Мурсалыева
Сравнительный анализ значимых этнодифференцирующих признаков для подростков из разных культурных сред

Е.А. Киселёва, О.В. Марковская
Социальные представления о ситуации гостеприимства в русской и немецкой культурах как компонент социокультурной идентичности