13 мая состоялось очередное заседание Клуба молодых историков РГГУ, прошедшее в новом для его участников формате. По приглашению руководства Государственного центрального музея современной истории России ребята в сопровождении опытного экскурсовода осмотрели залы экспозиции, посвященные периоду от Перестройки до нашего времени, с последующим обсуждением увиденного в режиме «круглого стола». Мероприятие было реализовано в рамках подписанного 3 марта текущего года Соглашения о сотрудничестве музея с Российским государственным гуманитарным университетом.
В рамках экскурсии студенты исторического факультета Историко-архивного института РГГУ осмотрели экспонаты и документы, связанные с последними годами существования СССР и рождением «новой России» (в том числе уникальные фотографии, запечатлевшие участие в важнейших политических процессах тех лет основателя и первого ректора РГГУ Юрия Николаевича Афанасьева), экономическими реформами 1990-х годов, политическим кризисом конца того же десятилетия и выходом из него в президентство Владимира Путина. Наибольший интерес у молодого поколения ожидаемо вызвали объекты, позволяющие познавать современную историю родной страны в интерактивном режиме: мультимедийная карта России, виртуальный симулятор поездки по Крымскому мосту через Керченский пролив, и др.
По окончании осмотра все участники мероприятия собрались в актовом зале музея для того, чтобы с экспертной точки зрения обсудить яркие стороны увиденного и предложить интересные ходы по развитию и возможному совершенствованию презентационного материала по новейшему периоду современной истории России. В «круглом столе» приняли участие заместитель директора ГЦМСИР Никита Аникин и научный руководитель Клуба, заместитель декана исторического факультета ИАИ РГГУ Павел Алипов.
В рамках состоявшейся дискуссии обсуждался широкий круг проблем, связанных с теоретическими и практическими трудностями выстраивания экспозиции о событиях и процессах XXI в. Внимательно выслушав предложения и вопросы студентов, старшие коллеги предложили свое видение их решения. В частности Никита Владимирович подробно остановился на зарубежном опыте выстраивания подобных экспозиций в музеях Европы и Азии, отметив онтологическое тождество встающих перед музейными работниками затруднений. Спикер подчеркнул, что в любом случае отбор экспонатов и формирование концепции выставочного пространства, посвященного последним десятилетиям, могут быть только экспериментом, а некие завершенные формы они обретут уже при следующих поколениях сотрудников музея.
Состоявшееся заседание Клуба молодых историков РГГУ, с одной стороны, продемонстрировало востребованность самого формата мероприятия, с другой, – определило дальнейшие перспективы взаимного сотрудничества Российского государственного гуманитарного университета и Государственного центрального музея современной истории России.
В Ленингорском районе Южной Осетии завершился первый этап совместной историко-архитектурной экспедиции, организованной РГГУ, Институтом востоковедения РАН, Владикавказским научным центром РАН и Юго-Осетинским научно-исследовательским институтом. Ученые провели полевые работы на малоизученных территориях грузино-осетинского приграничья, включая левобережье Чесандона.
19 августа проректор по научной и проектной работе Ольга Павленко приняла участие в круглом столе «Президент То Лам — лауреат Международной премии мира имени Л. Н. Толстого. Какую роль в международной политике сегодня играет Вьетнам?», состоявшейся в пресс-центре ТАСС.
30 июля участники международного проекта «Летний институт» посетили Тверской государственный университет. Программа дня была посвящена «цифровому повороту» в исторических исследованиях: от применения геоинформационных систем и 3D-моделирования артефактов до анализа перспектив внедрения искусственного интеллекта в археологическую практику.
31 июля в Зале ученого совета РГГУ состоялась торжественная церемония закрытия международного проекта «Летний институт». В течение двух недель молодые преподаватели и исследователи из 12 стран проходили интенсивное обучение. Завершающий день объединил презентацию проектов, вручение государственных удостоверений и утверждение программного Меморандума о долгосрочном сотрудничестве.
27 июля в рамках международного проекта «Летний институт» в РГГУ состоялся цикл экспертных лекций и проектных сессий, посвященных цифровой трансформации гуманитарного знания. Ведущие эксперты университета обсудили с молодыми исследователями из 12 стран вопросы сохранения культурной памяти, опыт оцифровки музейных коллекций и методологические риски применения нейросетей в науке.
29 июля программа международного проекта «Летний институт» в РГГУ была посвящена интеграции фундаментального гуманитарного знания в современные геополитические и технологические процессы. День объединил изучение редких фондов Научной библиотеки университета, мастер-класс по применению искусственного интеллекта в научных исследованиях и глубокий анализ евразийской интеграции как основы многополярного мира.
В новом номере научно-теоретического журнала «Преподавание истории и обществознания в школе» опубликована рецензия доктора исторических наук, профессора Липецкого государственного педагогического университета Нины Эмильевны Вашкау на учебное пособие Ильи Александровича Альтмана и Бориса Львовича Хавкина «Холокоста на территории СССР и Европы в годы Второй мировой войны (1939–1945 гг.)».
24 июля в рамках международного проекта «Летний институт» в РГГУ состоялся цикл экспертных сессий, посвященных интеграции искусственного интеллекта в гуманитарные исследования и проектированию единого цифрового пространства научных школ Евразии.
23 июля в рамках международного проекта «Летний институт» молодые преподаватели и исследователи из 12 стран посетили Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого. Программа дня была посвящена обсуждению государственной политики в области исторического просвещения, этике использования искусственного интеллекта в науке и сохранению уникального культурного кода.
Очередной день работы международного проекта «Летний институт РГГУ» был посвящен поиску точек соприкосновения между классическим гуманитарным знанием и новыми технологиями современности. Программа дня объединила практикумы по инженерному скетчингу, лекции по этике искусственного интеллекта и погружение в атмосферу «Русского Парнаса».