российский государственный
гуманитарный университет



Прошла Всероссийская научно-практическая конференция «II Гастевские чтения»


НаукаИнститут социально-экономических наук
01.11.2019

Прошла Всероссийская научно-практическая конференция «II Гастевские чтения»

Состоялась Всероссийская научно-практическая конференция – «II Гастевские чтения».

     В конце октября ИЭУП РГГУ совместно с Институтом права и управления ГАОУ ВО «МГПУ», кафедрой экономики и управления ОАНО ВО «МПСУ» организовали и провели II Гастевские чтения.   

       Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием была  приурочена к 80-летию со дня смерти Алексея Капитоновича Гастева (1882-1939) - теоретика и практика научной организации труда, новатора в сфере управления в 1920-1939 гг, поэта и художественно одаренной личности.

   Местом проведения конференции стала активная современная проектная площадка  - «Точка кипения» Агентства стратегических инициатив.

  Целый день кипели научные и художественные страсти  в «Точке кипения»: слушателям представилась возможность не только заслушать большое количество разнообразных по тематике и проблематике  выступлений кандидатов наук, доцентов, профессоров и даже студентов, рассматривающих вопросы теории и практики управления, организации труда, корреляцию установок НОТ и ЦИТ.  В третьей секции конференции представители культурно-художественных институций раскрыли присутствующим многогранность и неординарность яркой личности Алексея Капитоновича Гастева: оказалось, что можно  изучать специфику и значение ритмических движений трудовых процессов в песнях разных народов, услышать ритм и поэтику стиха А.К.Гастева и  буквально ощутить взрыв и трагедийность «ковки» нового мира в звукоматерии слова, увидеть видеофрагменты танцевальных  композиций-«перформансов» советского периода, парадоксально отвечающих «организационной поэтике» теоретической мысли ученого.

     В конференции от РГГУ приняли участие  преподаватели ИЭУП  РГГУ, преподаватели кафедры маркетинга и рекламы факультета рекламы и связей с общественностью, преподаватели кафедры общественных связей, туризма и гостеприимства ФИПП.

    Высказывания самих участников конференции:

Алексей Ткаченко-Гастев (правнук А.К.Гастева): 

«Связь времён – тема, игравшая столь важную роль в жизни моего деда, Юрия Алексеевича Гастева, была по-своему важна и для его отца, Алексея Капитоновича Гастева, революционера, поэта, исследователя, создателя знаменитого Института Труда.

Старший Гастев осмысливал связь времён и поколений на трансперсональном уровне как непрерывную преемственность созидательного труда человека. В соответствии с идеями Маркса и Богданова, Гастев понимал культуру как совокупность рациональной деятельности, особо акцентируя в ней метод.

Жизнь человека не начиналась для Гастева с его рождения и не заканчивалась смертью. Это вообще не жизнь индивида, а некий непрерывный жизненный континуум трудящегося человечества, постоянно вырабатывающего новые формы бытия. Стоит отметить, что богдановскую концепцию "производственной культуры" Гастев воспринял исключительно в практическом ключе. Не остановившись на опытах непрофессионального и коллективного "пролетарского" творчества, он довёл идею единства художественной и практической деятельности до логического предела, полностью сняв границу между искусством и прямым социальным действием.

Описывая в литературе производственные отношения, он уравнивал в них людей и машины, наделяя механизмы эмоциями, а людей — сверхчеловеческой силой, стойкостью и точностью.

Будущее для него начиналось уже сейчас; многое он умел видеть в нём на удивление ясно. Верным было и видение Гастевым универсальности и непреходящей актуальности самых базовых своих организационных установок.»

Максим Осовский:

«Жизнь Алексея Капитоновича настолько трагична, насколько она восхитительна, и кинематографична. Она позволяет нам сегодня обсуждать не только научную организацию труда, анархо-синдикализм, работу и ритм, но и романтизм революции, и постгуманизм, и 70-летнюю драму России, пожравшей в пожаре догоняющей индустриализации своих певцов и поэтов».
Светлана Горелова:

«Вчера мы провели II Гастевские чтения. Алексей Капитонович Гастев - человек разносторонне одаренный. Это личность сравнимая с бриллиантом, такое множество великолепных граней у него было. Мы часто говорим, что надо воспитывать у молодежи патриотизм и гражданственность. Мне кажется, что это надо делать через великих людей, которые жили в нашей стране и творили для ее процветания. А какие замечательные люди собрались вчера. И было видно, что все они искренне интересуются творческим наследием А.К.Гастева.










читайте также в разделе «Наука»
23 апреля 2026
Новые горизонты гуманитаристики: в РГГУ подвели итоги «Лектория РНФ»

21 апреля в РГГУ состоялся «Лекторий РНФ» — научно-образовательное мероприятие, посвящённое результатам исследований, получивших поддержку Российского научного фонда. 

21 апреля 2026
Советская наука: мифы и реальность

С участием замминистра Минобрнауки России Дениса Секиринского в РГГУ обсудили, какой советский опыт управления наукой актуален сегодня. Говорили о многоукладности советской науки, причинах замедления прогресса и мифах, которые мешают трезвой оценке наследия.

21 апреля 2026
Диалог культур и вызовы ИИ: в РГГУ проходит конференция «Мост между мирами»

20 апреля в Российском государственном гуманитарном университете состоялось открытие XXI Всероссийской научно-практической конференции «Мост между мирами», организованной кафедрой европейских языков Института лингвистики РГГУ.

21 апреля 2026
В РГГУ чествовали победителей и призёров Олимпиады школьников

В РГГУ подвели итоги одной из крупнейших гуманитарных олимпиад страны: сотни талантливых школьников со всей России и из-за рубежа получили заслуженные награды и сделали важный шаг к будущей профессиональной траектории.

21 апреля 2026
В РГГУ открылась выставка «#Новотроицк меняется: энергия города в кадре»

20 апреля в Учебном художественном музее имени И. В. Цветаева состоялось открытие фотовыставки «#Новотроицк меняется: энергия города в кадре». Проект реализован факультетом туризма и гостеприимства ИЕиВИ РГГУ и стал результатом студенческой экспедиции в город Новотроицк, направленной на исследование городской среды и потенциала развития моногородов.

20 апреля 2026
В РГГУ прошла конференция по ценностным ориентациям российской интеллигенции

14 апреля в РГГУ состоялась XXVII Всероссийская теоретико-методологическая конференция «Социальные, политические и мировоззренческие позиции интеллигенции: истоки, состояние, тенденции». В работе конференции приняли участие учёные академических институтов и университетов Москвы, регионов России, Армении, Беларуси и Казахстана.

20 апреля 2026
Медиа между технологиями и гуманизмом: итоги открывающей дискуссии «Медиавесны-2026»

14 апреля в РГГУ в рамках I Всероссийского форума «Медиавесна-2026» состоялась открывающая сессия на тему «Медиаиндустрия в контексте развития креативной индустрии: состояние, вызовы, перспективы», которая задала ключевые смыслы всей программы.

17 апреля 2026
250 лет США: как в РГГУ переосмысливают Американскую революцию

Идеи Американской революции и ее наследие продолжают оказывать влияние на формирование идентичности американцев и политическую реальность в США, а также вызывать споры о границах универсальности и исключительности. Эти вопросы стали предметом плодотворной научной дискуссии в РГГУ.

17 апреля 2026
РГГУ определяет будущее: на Учёном совете обсудили новые ориентиры развития науки, образования и технологий

15 апреля в Российском государственном гуманитарном университете состоялось заседание Учёного совета, в ходе которого руководство, преподаватели и сотрудники университета обсудили ключевые результаты деятельности РГГУ, приоритетные направления развития науки и образования, а также ряд стратегически значимых инициатив.

17 апреля 2026
РГГУ принял участие в Международной конференции INFORINO-2026

14–17 апреля в Научно-исследовательском университете «Московский Энергетический Институт» проходит Международная конференция INFORINO-2026. Цель проекта — обмен опытом разработки и внедрения информационных технологий и программно-аппаратных средств в инженерном образовании, их применение в учебном процессе и практике.