На собрании были рассмотрены основные тезисы презентаций, демонстрировавшихся во время визита российских участников программы Tempus в Университет Teesside в Великобритании. Были продемонстрированы фотоматериалы, показывающие научные и учебные мощности Университете Teesside, а именно степень оснащенности компьютерных и дизайнерских мастерских университета. На собрании обсуждалось выступление Лауры Вудз, посвященное вопросам поддержания высокого уровня качества образования на основе взаимодействия различных отделов университета Teesside с бизнесом. Обсуждался механизм разделения полномочий между различными структурными подразделениями университета Teesside по контролю за своевременным обновлением образовательных программ на основе мониторинга потребностей бизнеса. Были отмечены результаты деятельности данных организаций и университета в целом на развитие экономики региона.
Были рассмотрены основные тезисы выступления Стива Дугана, посвященного вопросам административно-экономической поддержки студентов и выпускников Университета Teesside.
Обсуждались в частности вопросы финансовой и административной помощи выпускникам, предоставляемой подразделением Digital City, механизмы отбора наиболее востребованных студенческих проектов, механизмы взаимодействия с бизнесом посредством проведения и участия в местных и региональных конференциях и выставочных мероприятиях.
Обсуждалось выступление Уоррена Харрисона, посвященное вопросам видоизменения образовательных программ на основе деятельности подразделения Hyper Island. В частности был рассмотрен механизм взаимодействия студентов, преподавателей и бизнеса с сотрудниками Hyper Island, предоставляющими свое посредничество для постоянного обновления существующих образовательных программ на основе видоизменяющихся потребностей бизнеса. На основе фотоматериалов обсуждалась техническая оснащенность цифровых и дизайнерских мастерских Университета Teesside, а также объектов Digital City, демонстрирующих наличие современного оборудования и его широкой доступности для студентов и выпускников университета.
Обсуждались вопросы предоставления студентам и выпускникам помещений и оборудования для успешной реализации как учебных, так и предпринимательских проектов. Были продемонстрированы примеры успешных проектов студентов и выпускников Университета Teesside, в особенности те из них, что были реализованы в сотрудничестве с бизнесом.
Обсуждались вопросы контроля качества образовательных программ на основе активного взаимодействия с бизнесом академических подразделений Университата Teesside, а также производилось сравнение этих механизмов контроля качества с аналогичными существующими в РГГУ.
Рассматривались основные отличия европейских образовательных механизмов контроля качества от аналогичных в Российской Федерации.
Был отмечен высокий потенциальный результат от будущего установления партнерских отношений РГГУ и Университета Teesside в сферах повышения качества образования, международного учебно-научного и экономического сотрудничества.
