Введение в социологию
Введение в социологию. Курс. Автор: член-корреспондент РАН, д. д. н., проф. Тощенко Ж. Т.
Дисциплина «Введение в социологию» входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 39.03.01 «Социология» (академический бакалавриат), Основы PR и маркетинга, очно-заочной формы обучения
Предлагаемый курс является вводным и ориентирован на ознакомление и усвоение основ социологического знания, его особенностей, специфики, а также посредством разбора и объяснения, обыденных вещей, ситуаций, проблем социологическим языком студентам прививается «социологическое воображение» (Ч.Р. Миллс). Дисциплина реализуется на социологическом факультете кафедрой теории и истории социологии.
При преподавании данной дисциплины реализуется принципиально новый подход основой, которого, является идея, что человек в его социальном окружении, в реальности повседневных забот и намерений является объектом и предметом социологического познания. Антропоцентрическая идея все больше и больше разделяется учеными во многих странах мира – социология призвана исследовать человека в обществе и общество для человека (П.Бергер)
Целью дисциплины является: ознакомление студентов с основами теоретического и прикладного социологического анализа базовых логических и содержательных понятий.
Достижение цели предусматривает решение следующих задач:
- Сформировать умение оперировать конкретными элементарными, структурообразующими и обобщающими понятиями социологического знания;
- Ознакомиться с некоторыми аспектами профессиональной и публичной (общественной) деятельности социологов в современной России.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:
ОК-7 Способность к самоорганизации и самообразованию
ОПК-2 Способность к социологическому анализу и научному объяснению социальных явлений и процессов на основе научных теорий, концепций, подходов
ОПК-5 Способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования.
Все компетенции формируются частично.
В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
Знать:
· Основные структурообразующие и синтетические, обобщающие понятия социологии
· Профессиональные функции социолога в современном обществе
· Особенности подготовки письменных работ в социологическом дискурсе
Уметь:
· Искать материалы по социологии в сети Интернет и научной библиотеке,
· Применять логику анализа и синтеза, причинно-следственных связей при рассмотрении основных элементарных понятий социологии
Написать конспект теоретической работы, аналитического обзора статьи, рецензии, социологического эссе, перевода статьи
Владеть:
· Навыками самостоятельной работы по креативному изучению теоретических источников и результатов прикладных социологических исследований
· Навыками устного выступления, устного доклада, дискуссионного сообщения
· Навыками самостоятельного поиска аналитических материалов в сети Интернет
Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий и промежуточный.
Текущий контроль осуществляется в следующих формах:
- экспресс-опрос по окончанию лекционного занятия
- реферат
- перевод с иностранного языка статьи из зарубежного социологического журнала
- рецензия социологической статьи
- контрольная работа (промежуточная аттестация)
- доклад (выступление) по теме семинарского занятия.
К формам промежуточного контроля относятся:
- итоговое тестирование по всем изучаемым темам
Все формы контроля оцениваются в баллах, результаты обеих форм контроля складываются.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.
По дисциплине предусмотрена промежуточная аттестация в форме экзамена.
