В учебных подразделениях воспитательную работу со студентами проводят заместители руководителей учебных подразделений по работе со студентами и кураторы академических групп первого курса.
Новости о лучших кураторах
Этический кодекс
Этический кодекс обучающегося РГГУ был утверждён ректором 6 октября 2016 года. В разработке этого документа принимали участие обучающиеся, преподаватели и сотрудники университета.
Основные задачи Этического кодекса
Обеспечение высокого уровня правовой культуры, правосознания и знания этических и морально-нравственных норм всеми участниками образовательного процесса; создание атмосферы взаимоуважения, взаимопонимания, взаимопомощи и социальной ответственности между всеми субъектами университетской сообщества РГГУ.
Этический кодекс обучающегося РГГУ включает в себя следующие разделы:
- Взаимоотношения между обучающихся и работниками РГГУ;
- Учебная деятельность;
- Культура и нормы поведения обучающихся;
- Внешний вид обучающегося;
- Здоровье обучающегося;
- Пропускной режим;
- Противоборство коррупции.
Несмотря на то, что Кодекс носит рекомендательный характер, в нем предусмотрена ответственность обучающихся за нарушения, которые признаются абсолютно не совместимыми с требованиями Кодекса могут послужить причиной принятия максимально жестких санкций.
- Органы студенческого самоуправления на факультетах (институтах, учебно-научных центрах) вправе применять к нарушителям нормы Кодекса следующие взыскания: вынесение публичного порицания, временное лишение права доступа к участию в деятельности студенческого самоуправления, отказ в поддержке при подаче заявок на гранты, отказ в доступе к участию в мероприятиях, проводимых в РГГУ. (вопрос о применении взысканий решается органом студенческого самоуправления и администрацией соответствующего учебного подразделения).
- Органы студенческого самоуправления (на факультетах, институтах, учебно-научных центрах) имеют право обратиться к руководству РГГУ с инициативой о применении наказания к нарушителю Кодекса.
Формирование гармоничного развития личности
В целях стратегического развития человеческого потенциала России в РГГУ была запущена междисциплинарная образовательная программа «Формирование гармоничного развития личности».
Три главные миссии высшего образования, а именно выпуск высококвалифицированных кадров, проведение научных исследований и гуманитарной экспертизы, активная гражданская позиция и социальная ответственность выпускников как будущих лидеров российского общество, являются основой для формирования гармоничного развития личности.
Модули программы: познавательный, межличностный, лидерский и цифровой. Поощрение научного творчества молодежи становится частью развития интеллектуального потенциала России.
Подробнее о программе
