Основной общей целью мероприятия на тему «Природа и роль ценностей в профессиональной деятельности современных юристов» стала систематизация представлений о влиянии индивидуальных и социальных ценностей на деятельность профессиональных юристов в современной правовой системе Российской Федерации, поскольку в реальности юридически действия совершают не институты, а люди, которые руководствуются собственной мотивацией и определенными ценностями. Студентам было предложено рассмотреть социальные ценности в их культурно-психологическом смысле как основу предрасположенности людей к определённому образу действия в юридической сфере.
В качестве более конкретных научно-исследовательских задач выступили:
О ценностях профессионального юридического и главным образом различных профессиональных групп правоприменителей, следователей и адвокатов в современной России студенты попытались узнать, как на основе собственных качественных мини-исследований, так путем обобщения и концептуализации репрезентативных исследований профессиональных ученых последнего времени.
В своих исследованиях и соответствующих докладах студенты поставили следующие проблемные вопросы и попытались найти ответы на них. Насколько в современной профессиональной российской юриспруденции работает такой признак корпорации юристов как ее общая система ценностей? Насколько едины ценностные установки у различных групп современного российского юридического сообщества и можно ли говорить о некой относительно единой и специфической профессиональной этике российского юриста?
С докладами выступили студентки первого курса юридического факультета: М.С. Ермакова и А.Т. Гусар с совместным докладом «Ценностное единство российского профессионального юридического сообщества: стереотипы и реальность», а также Д.А. Кукушкина и М.В. Зайцева с общим докладом «Роль образовательного процесса в формировании ценностей будущих юристов».
Обсуждение и критика представленных в докладах участников семинара выводов, а также применявшаяся ими методология исследования, была нацелен на оптимизацию дальнейшей разработки данной проблематики и на дальнейшее представление и апробирование этих результатов на предстоящих публичных научных мероприятиях в рамках РГГУ.
В Ленингорском районе Южной Осетии завершился первый этап совместной историко-архитектурной экспедиции, организованной РГГУ, Институтом востоковедения РАН, Владикавказским научным центром РАН и Юго-Осетинским научно-исследовательским институтом. Ученые провели полевые работы на малоизученных территориях грузино-осетинского приграничья, включая левобережье Чесандона.
19 августа проректор по научной и проектной работе Ольга Павленко приняла участие в круглом столе «Президент То Лам — лауреат Международной премии мира имени Л. Н. Толстого. Какую роль в международной политике сегодня играет Вьетнам?», состоявшейся в пресс-центре ТАСС.
30 июля участники международного проекта «Летний институт» посетили Тверской государственный университет. Программа дня была посвящена «цифровому повороту» в исторических исследованиях: от применения геоинформационных систем и 3D-моделирования артефактов до анализа перспектив внедрения искусственного интеллекта в археологическую практику.
31 июля в Зале ученого совета РГГУ состоялась торжественная церемония закрытия международного проекта «Летний институт». В течение двух недель молодые преподаватели и исследователи из 12 стран проходили интенсивное обучение. Завершающий день объединил презентацию проектов, вручение государственных удостоверений и утверждение программного Меморандума о долгосрочном сотрудничестве.
27 июля в рамках международного проекта «Летний институт» в РГГУ состоялся цикл экспертных лекций и проектных сессий, посвященных цифровой трансформации гуманитарного знания. Ведущие эксперты университета обсудили с молодыми исследователями из 12 стран вопросы сохранения культурной памяти, опыт оцифровки музейных коллекций и методологические риски применения нейросетей в науке.
29 июля программа международного проекта «Летний институт» в РГГУ была посвящена интеграции фундаментального гуманитарного знания в современные геополитические и технологические процессы. День объединил изучение редких фондов Научной библиотеки университета, мастер-класс по применению искусственного интеллекта в научных исследованиях и глубокий анализ евразийской интеграции как основы многополярного мира.
В новом номере научно-теоретического журнала «Преподавание истории и обществознания в школе» опубликована рецензия доктора исторических наук, профессора Липецкого государственного педагогического университета Нины Эмильевны Вашкау на учебное пособие Ильи Александровича Альтмана и Бориса Львовича Хавкина «Холокоста на территории СССР и Европы в годы Второй мировой войны (1939–1945 гг.)».
24 июля в рамках международного проекта «Летний институт» в РГГУ состоялся цикл экспертных сессий, посвященных интеграции искусственного интеллекта в гуманитарные исследования и проектированию единого цифрового пространства научных школ Евразии.
23 июля в рамках международного проекта «Летний институт» молодые преподаватели и исследователи из 12 стран посетили Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого. Программа дня была посвящена обсуждению государственной политики в области исторического просвещения, этике использования искусственного интеллекта в науке и сохранению уникального культурного кода.
Очередной день работы международного проекта «Летний институт РГГУ» был посвящен поиску точек соприкосновения между классическим гуманитарным знанием и новыми технологиями современности. Программа дня объединила практикумы по инженерному скетчингу, лекции по этике искусственного интеллекта и погружение в атмосферу «Русского Парнаса».