19-23 октября в рамках форума «Дни студенческой науки РГГУ-2026» прошли заседания научных студенческих семинаров, посвященных общей тематике - «Профессионально-личностное развитие студента в иноязычной образовательной среде». Мероприятие университетского уровня было организовано преподавателями кафедры иностранных языков Института международных отношений и политических наук (ИМОиПН).
Студенты различных факультетов РГГУ приняли участие в 16 семинарах на английском, немецком, французском и испанском языках. Всего было представлено 198 научных доклада в смешанном формате. Участники семинаров имели возможность погрузиться в академическую среду, поработать с аутентичными источниками на иностранных языках, обсудить перспективы своего профессионально-личностного роста. Участниками одного из семинаров стали и будущие абитуриенты РГГУ – учащиеся ГБОУ №1593 и Экономический лицей ФГБОУ ВО «РЭУ им Г.В. Плеханова».
Традиционно тематика докладов была широкой и многообразной: современные проблемы политики и дипломатии, вызовы медиапространства, влияние искусственного интеллекта на различные сферы жизни, вопросы региональной безопасности, религии, демографии, миграции, исторические события, различные аспекты лингвострановедения. Доклады отличались научной основательностью и были прекрасно проиллюстрированы презентациями. В ходе семинаров все участники продемонстрировали не только аналитические способности, но и высокий уровень владения иностранными языками.
В процессе итогового заседания семинаров «Профессионально-личностное развитие студента в иноязычной образовательной среде», состоявшегося 23 октября, оргкомитет пришел к выводу, что научные студенческие семинары на иностранных языках комплексно развивают обучающихся. Преподаватели отметили, что семинары повышают интерес к исследовательской работе по специальности, стимулируют научное творчество и совершенствуют язык. Оргкомитет особо подчеркнул, что подготовка к выступлениям является эффективным инструментом формирования высококвалифицированных специалистов.
С Программой семинаров (списком всех докладчиков) и кратким фотоотчетом можно ознакомится в разделе «Дополнительные материалы».
Заведующая кафедрой иностранных языков ИМОиПН - Людмила Ахтемовна Халилова, а также преподаватели-организаторы семинаров выражают благодарность студентам РГГУ, которые выступили с докладами, проявив творческую вовлечённость и заинтересованность, всем, кто принял активное участие в дискуссиях.
Текст: Т.А. Маркелова, старший преподаватель каф.ин.яз. ИМОиПН
Фото: преподаватели каф.ин.яз. ИМОиПН
28 октября в книжном магазине «Древо мира» РГГУ состоялась презентация монографии известного политолога, доктора экономических наук Иосифа Дискина «Институты: рождение, зрелость, умирание», посвящённой закономерностям развития общественных и государственных институтов, причинам их трансформации и поиску новых подходов к осмыслению исторических и политических процессов.
26 октября 2026 года в Зале заседаний ученого совета РГГУ состоялась стратегическая сессия на тему «Научно-методические основы изучения истории современной России в условиях цифровой трансформации». Организаторами мероприятия выступили кафедра истории России новейшего времени и УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России».
21 октября 2026 г. в 6 корпусе РГГУ (ауд. 228, Профессорская) состоялось очередное заседание методологического семинара «Искусство метода». Доцент кафедры кино и современного искусства С.Ю. Штейн рассказал аспирантам и соискателям, как обстоятельства работы исследователя влияют на устройство и результат гуманитарного научного исследования.
Выставка открыта у входа в читальный зал библиотеки и подготовлена к 130-летию со дня рождения выдающегося ученого. Имя Выготского неразрывно связано со становлением детской психологии, педагогики и дефектологии, а созданная им культурно-историческая теория изменила представления о развитии психики человека.
19-23 октября в рамках форума «Дни студенческой науки РГГУ-2026» прошли заседания научных студенческих семинаров, посвященных общей тематике - «Профессионально-личностное развитие студента в иноязычной образовательной среде». Мероприятие университетского уровня было организовано преподавателями кафедры иностранных языков Института международных отношений и политических наук (ИМОиПН).
19–20 октября 2026 года в Российском государственном гуманитарном университете прошла Всероссийская научная конференция «Память и идентичность — IX. Конфликт идентичностей», организованная кафедрой всеобщей истории исторического факультета ИАИ РГГУ. Более 50 научных сотрудников, преподавателей, аспирантов и студентов из научных организаций и университетов разных городов России приехали в РГГУ, чтобы поговорить о проблемах самоопределения и конфликтах идентичностей в истории человечества.
22–23 октября 2026 года в Москве состоялась международная научно-методологическая конференция «Методология исторической науки: новые подходы и тенденции», организованная Институтом всеобщей истории РАН. В работе конференции, прошедшей в гибридном формате, приняли участие исследователи из ведущих научных и образовательных центров России и Беларуси — Москвы, Санкт-Петербурга, Томска, Самары, Нижнего Новгорода, Воронежа, Пскова, Саратова, Казани, Орла, Брянска, Гродно и других городов.
26 октября в РГГУ состоялась молодёжная конференция «Путь современного поколения предпринимателей. Ценностные ориентиры», объединившая представителей науки, бизнеса, общественных организаций и студенчества для обсуждения роли нравственных принципов, семейных традиций и социальной ответственности в развитии современного предпринимательства.
С 14 по 21 октября в рамках исследовательских проектов РИЦА группа молодых учёных вела интенсивную аналитическую работу в Таджикистане (г. Душанбе) и Кыргызстане (г. Бишкек). Для магистрантки ИЕиВИ РГГУ Арины Цветковой эта международная исследовательская экспедиция стала практическим продолжением победы на II Всероссийской конференции «Российские исследования Центральной Азии»: обладательница тревел-гранта совершила не просто ознакомительный визит, а провела полноценный полевой этап реализации собственного научного проекта.
В ходе встречи кандидат филологических наук, заведующая отделением инновационных развивающих программ РГГУ Ольга Орлова представила доклад «Читатель как соавтор: ключи к изучению классики в школе», объяснив специфику понимания школьниками классических текстов.