24 апреля 2021 г. в Историко-архивном институте РГГУ, прошло 10 заседание студенческого Историко-просветительский клуба История, культура и архивы Франции" (научный руководитель, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и организации архивного дела О.Г. Санин).
В своём выступлении докладчица живо и интересно рассказала об основных французских архивах, в которых хранится историко-документальное наследие русской эмиграции во Франции 1920-1930 х гг.: Военно-исторический архив Министерства обороны Франции (Венсеннский замок), Морской архив в Тулоне, Архив агентства по делам беженцев, департаментские, муниципальные архивы, архивы общественных и религиозных организаций. Автор доклада рассказала не только о составе документов этих архивов по истории русской эмиграции во Франции, но и поделилась личными впечатлениями от их работы, раскрыла. Особое внимание в докладе было уделено проблемам поиска архивных материалов по истории русской эмиграции в региональных архивах Франции. М.М. Рудковская показала безусловную научную ценность этих материалов. Кроме того, автор доклада рассказала о своих исследованиях по истории Русской эскадры в Бизерте (1920-1924 гг.) – организованного боевого военно-морского соединения русских военных моряков – эмигрантов.
В целом доклад вызвал немалый интерес и оживленную дискуссию слушателей, задавалось много вопросов. Как всегда, по традиции кружка после вопросов к докладчику и прений, участники заседания продолжили дискуссию за чаем.
21 апреля в РГГУ состоялся «Лекторий РНФ» — научно-образовательное мероприятие, посвящённое результатам исследований, получивших поддержку Российского научного фонда.
С участием замминистра Минобрнауки России Дениса Секиринского в РГГУ обсудили, какой советский опыт управления наукой актуален сегодня. Говорили о многоукладности советской науки, причинах замедления прогресса и мифах, которые мешают трезвой оценке наследия.
20 апреля в Российском государственном гуманитарном университете состоялось открытие XXI Всероссийской научно-практической конференции «Мост между мирами», организованной кафедрой европейских языков Института лингвистики РГГУ.
В РГГУ подвели итоги одной из крупнейших гуманитарных олимпиад страны: сотни талантливых школьников со всей России и из-за рубежа получили заслуженные награды и сделали важный шаг к будущей профессиональной траектории.
20 апреля в Учебном художественном музее имени И. В. Цветаева состоялось открытие фотовыставки «#Новотроицк меняется: энергия города в кадре». Проект реализован факультетом туризма и гостеприимства ИЕиВИ РГГУ и стал результатом студенческой экспедиции в город Новотроицк, направленной на исследование городской среды и потенциала развития моногородов.
14 апреля в РГГУ состоялась XXVII Всероссийская теоретико-методологическая конференция «Социальные, политические и мировоззренческие позиции интеллигенции: истоки, состояние, тенденции». В работе конференции приняли участие учёные академических институтов и университетов Москвы, регионов России, Армении, Беларуси и Казахстана.
14 апреля в РГГУ в рамках I Всероссийского форума «Медиавесна-2026» состоялась открывающая сессия на тему «Медиаиндустрия в контексте развития креативной индустрии: состояние, вызовы, перспективы», которая задала ключевые смыслы всей программы.
Идеи Американской революции и ее наследие продолжают оказывать влияние на формирование идентичности американцев и политическую реальность в США, а также вызывать споры о границах универсальности и исключительности. Эти вопросы стали предметом плодотворной научной дискуссии в РГГУ.
15 апреля в Российском государственном гуманитарном университете состоялось заседание Учёного совета, в ходе которого руководство, преподаватели и сотрудники университета обсудили ключевые результаты деятельности РГГУ, приоритетные направления развития науки и образования, а также ряд стратегически значимых инициатив.
14–17 апреля в Научно-исследовательском университете «Московский Энергетический Институт» проходит Международная конференция INFORINO-2026. Цель проекта — обмен опытом разработки и внедрения информационных технологий и программно-аппаратных средств в инженерном образовании, их применение в учебном процессе и практике.