В РГГУ прошла двухдневная онлайн-конференция, организованная совместно Платоновским исследовательским научным центром РГГУ и Платоновским философским обществом.
Научная конференция «Платон и “сказки"» была посвящена изучению платонизма в фольклоре и литературе.
Как заявили организаторы конференции, «платонизм – это не только “учение” Платона. Это, по словам Павла Флоренского, “извечная стихия человеческой души”, “живые символы внутренних движений”».
К участию в конференции были приглашены и академические, и независимые исследователи, которым было предложено взглянуть, как платонические архетипы, эти «живые символы», отражаются в фольклоре и литературе.
Конференцию открыл доклад руководителя Платоновского исследовательского научного центра РГГУ Ирины Протопоповой «Платон и Василиса Прекрасная», в котором прозвучало предположение, что архетипы волшебных сказок можно рассматривать как «платонические» схемы, описывающие процесс самопознания, и была продемонстрирована соответствующая трактовка сказок о Василисе Прекрасной и Царевне-лягушке.
В последующих докладах были рассмотрены «платонические» схемы, образы и темы в научной фантастике, сонетах Шекспира и Микеланджело Буонаротти, в рассказах Сергея Раевского (С. Дурылина), в сказках Л. Кэрролла, в сказке «Ученик колдуна». Новелла об Амуре и Психее из «Золотого осла» Апулея была представлена как пример алхимической сказки.
Второй день конференции открылся докладом, посвященным солярной символике в платонизме, христианстве и русском фольклоре. Также прозвучали доклады об античных и византийских архетипах в сказке Александра Волкова «Волшебник Изумрудного города», о платонических моделях в баснях Сковороды, в пьесе Александра Пушкина «Моцарт и Сальери», о распорядке дня и ночи в «Законах» Платона и в «Гаргантюа и Пантагрюэле» Франсуа Рабле. В контексте философии Платона была рассмотрена сказка «Теремок».
По итогам конференции было решено открыть в ПИНЦ регулярный семинар, посвященный платонизму в фольклоре и литературе.
В Ленингорском районе Южной Осетии завершился первый этап совместной историко-архитектурной экспедиции, организованной РГГУ, Институтом востоковедения РАН, Владикавказским научным центром РАН и Юго-Осетинским научно-исследовательским институтом. Ученые провели полевые работы на малоизученных территориях грузино-осетинского приграничья, включая левобережье Чесандона.
19 августа проректор по научной и проектной работе Ольга Павленко приняла участие в круглом столе «Президент То Лам — лауреат Международной премии мира имени Л. Н. Толстого. Какую роль в международной политике сегодня играет Вьетнам?», состоявшейся в пресс-центре ТАСС.
30 июля участники международного проекта «Летний институт» посетили Тверской государственный университет. Программа дня была посвящена «цифровому повороту» в исторических исследованиях: от применения геоинформационных систем и 3D-моделирования артефактов до анализа перспектив внедрения искусственного интеллекта в археологическую практику.
31 июля в Зале ученого совета РГГУ состоялась торжественная церемония закрытия международного проекта «Летний институт». В течение двух недель молодые преподаватели и исследователи из 12 стран проходили интенсивное обучение. Завершающий день объединил презентацию проектов, вручение государственных удостоверений и утверждение программного Меморандума о долгосрочном сотрудничестве.
27 июля в рамках международного проекта «Летний институт» в РГГУ состоялся цикл экспертных лекций и проектных сессий, посвященных цифровой трансформации гуманитарного знания. Ведущие эксперты университета обсудили с молодыми исследователями из 12 стран вопросы сохранения культурной памяти, опыт оцифровки музейных коллекций и методологические риски применения нейросетей в науке.
29 июля программа международного проекта «Летний институт» в РГГУ была посвящена интеграции фундаментального гуманитарного знания в современные геополитические и технологические процессы. День объединил изучение редких фондов Научной библиотеки университета, мастер-класс по применению искусственного интеллекта в научных исследованиях и глубокий анализ евразийской интеграции как основы многополярного мира.
В новом номере научно-теоретического журнала «Преподавание истории и обществознания в школе» опубликована рецензия доктора исторических наук, профессора Липецкого государственного педагогического университета Нины Эмильевны Вашкау на учебное пособие Ильи Александровича Альтмана и Бориса Львовича Хавкина «Холокоста на территории СССР и Европы в годы Второй мировой войны (1939–1945 гг.)».
24 июля в рамках международного проекта «Летний институт» в РГГУ состоялся цикл экспертных сессий, посвященных интеграции искусственного интеллекта в гуманитарные исследования и проектированию единого цифрового пространства научных школ Евразии.
23 июля в рамках международного проекта «Летний институт» молодые преподаватели и исследователи из 12 стран посетили Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого. Программа дня была посвящена обсуждению государственной политики в области исторического просвещения, этике использования искусственного интеллекта в науке и сохранению уникального культурного кода.
Очередной день работы международного проекта «Летний институт РГГУ» был посвящен поиску точек соприкосновения между классическим гуманитарным знанием и новыми технологиями современности. Программа дня объединила практикумы по инженерному скетчингу, лекции по этике искусственного интеллекта и погружение в атмосферу «Русского Парнаса».