2 декабря в Общественной палате Российской Федерации прошла дискуссия «Как рассказывать молодому поколению про СССР?», которая была посвящена новым подходам к преподаванию истории Советского Союза в школах и вузах страны.
Председатель комиссии Общественной палаты РФ по вопросам развития культуры и сохранению духовного наследия, генеральный директор Государственного центрального музея современной истории России Ирина Великанова задала тон дискуссии, отметив, что сейчас лучшее время для обсуждения главной темы мероприятия: как рассказывать современной молодежи о советской эпохе?
Основополагающим для дискуссии стал вопрос о принципах преподавания истории СССР современным школьникам и студентам. Эксперты считают, что сегодня важно не только заинтересовать молодежь и говорить с ней на одном языке, но и учитывать особенности фрагментарного (клипового) мышления молодого поколения.
Декан Исторического факультета ИАИ РГГУ Елена Барышева считает, что история повседневности – это наиболее подходящее направление для изучения жизни страны в советский период. Несмотря на то, что большинство сохранившихся документов эпохи – от музейных экспонатов до личных дневников – были созданы под влиянием коммунистической идеологии, необходимо развивать критическое мышление и понимание контекста у школьников и студентов. Елена Владимировна также отметила проект «Цифровая память», который показывает актуальный для цифровой эпохи подход к подаче материалов.
Подводя итоги заседания, Ирина Великанова подчеркнула, что сохранение исторической памяти, формирование у молодежи уважительного и заинтересованного отношения к прошлому своей страны — важнейшая задача, которая стоит сегодня перед всем российским обществом.
От РГГУ в дискуссии приняли участие: декан Исторического факультета ИАИ, заведующая кафедрой истории и теории исторической науки, доцент, доктор исторических наук Елена Барышева, заместитель декана Исторического факультета ИАИ по учебной работе, кандидат исторических наук, доцент Павел Алипов, старший преподаватель УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России» Владимир Беклямишев, заместитель заведующего кафедрой стран постсоветского зарубежья, старший научный сотрудник научно-образовательного центра РГГУ, кандидат исторических наук, доцент Александр Левченков.
В рамках мероприятия был представлен просветительский мультимедийный выставочный проект Музея современной истории России «Страна мечтателей – страна героев», посвященный 100-летию образования СССР и 30-летию его распада. Подробнее можно узнать в материале на сайте Общественной палаты РФ.
Опубликован сборник материалов всероссийской студенческой научной конференции ИСЭН РГГУ «Социологический нарратив 2026». Тема издания — «30×25: мыслительный коллектив в студенческом измерении». Сборник объединил исследования молодых авторов, посвящённые актуальным социальным процессам, изменениям современного общества и новым исследовательским ракурсам в социологии.
Выставка открыта в читальном зале РГГУ и знакомит с историей одного из известнейших театров Москвы. На ней представлены уникальные издания, рассказывающие о годах становления и развития театра, спектаклях принесших театру широкую известность, монографии, посвященные основателям театра - К.С. Станиславскому и В.И. Немировичу-Данченко, ведущим актерах театра, а также их воспоминания. Ядром выставки стали книги, подготовленные театральным критиком Н.Е. Эфросом к 25-летию театра.
25 августа в Чеченском государственном университете имени А. А. Кадырова прошла Международная научная конференция «А. А. Кадыров — выдающийся богослов, политик и государственный деятель», посвящённая 75-й годовщине со дня рождения Первого Президента Чеченской Республики, Героя России Ахмата-Хаджи Абдулхамидовича Кадырова.
26 августа в рамках XIII Международного форума технологического развития «Технопром-2026» состоялась сессия «Научные экспедиции как новый стандарт интеллектуальных путешествий». Модератор — и. о. декана факультета туризма и гостеприимства ИЕиВИ РГГУ Александр Рустамович Акрамов. Участники обсудили превращение университетских маршрутов в безопасный и востребованный туристский продукт.
В издательском центре РГГУ вышла коллективная монография «Путь в профессию (опыт социологического исследования)» под руководством члена-корреспондента РАН, доктора философских наук, профессора Ж. Т. Тощенко. Авторы издания — ведущие исследователи социологического факультета ИСЭН РГГУ. Работа посвящена профессиональному становлению молодёжи, стремящейся получить высшее образование.
Доценты кафедры восточных языков ИЛ РГГУ Бречалова Е.В. и Солдатова М.В. приняли участие в XXI ежегодной конференции Общества славистов, которая прошла в Сеульском национальном университете 12-14 августа 2026 года (The 21-st Annual Meeting of the Slavic Linguistics Society).
В Ленингорском районе Южной Осетии завершился первый этап совместной историко-архитектурной экспедиции, организованной РГГУ, Институтом востоковедения РАН, Владикавказским научным центром РАН и Юго-Осетинским научно-исследовательским институтом. Ученые провели полевые работы на малоизученных территориях грузино-осетинского приграничья, включая левобережье Чесандона.
19 августа проректор по научной и проектной работе Ольга Павленко приняла участие в круглом столе «Президент То Лам — лауреат Международной премии мира имени Л. Н. Толстого. Какую роль в международной политике сегодня играет Вьетнам?», состоявшейся в пресс-центре ТАСС.
10 августа 2026 года исполняющий обязанности декана факультета туризма и гостеприимства РГГУ, старший преподаватель кафедры общественных связей, туризма и гостеприимства Александр Акрамов стал победителем I степени Международного конкурса научно-исследовательских работ среди молодых ученых «Авангард открытий — 2026». Исследование представлено в номинации «Лучшая научно-исследовательская работа» по направлению «Туризм».
30 июля участники международного проекта «Летний институт» посетили Тверской государственный университет. Программа дня была посвящена «цифровому повороту» в исторических исследованиях: от применения геоинформационных систем и 3D-моделирования артефактов до анализа перспектив внедрения искусственного интеллекта в археологическую практику.