26 ноября директор Центра истории российской науки и научно-технологического развития РГГУ Евгения Долгова выступила модератором дискуссионной сессии «Советское прошлое российской науки: проекции в истории и культуре», состоявшейся в Научно-технологическом университете «Сириус».
«2025 год был отмечен целым рядом ярких инициатив и проектов, посвящённых истории советской науки. В центре внимания оказались как достижения выдающихся учёных, научные биографии, так и наследие научных и инженерных школ, вклад учёных в победу в Великой Отечественной войне и, конечно, опыт управления научными исследованиями и разработками в СССР»,
— поделилась Евгения Долгова, отмечая, что сегодня интерес к советской науке переживает новый подъём. Профессор подчеркнула, что задача сессии — понять, чем советская наука интересна и какое имеет влияние на культурную идентичность и представление о прошлом.
В ходе заседания участники обсудили, какие формы сегодня принимает обращение к научному наследию СССР и как современные проекты — от выставок и мультимедийных порталов до словарей, фильмов и образовательных инициатив — помогают по-новому увидеть масштаб советского научно-технического опыта.
«Интерес действительно есть — и со стороны широкой аудитории, и со стороны представителей других наук. Поэтому важно давать быстрый и системный доступ к ключевым понятиям и явлениям, чтобы видеть советскую науку не фрагментарно, а в целостной картине»,
— рассказала старший научный сотрудник Центра истории российской науки и научно-технологического развития РГГУ Марина Окунева, говоря о работе над научно-популярным словарём и о потребности современного читателя в понятной и структурированной навигации по сложному наследию советской науки.
Отдельное внимание было уделено тому, как медиа и культурные институции трансформируют образ учёного и научной школы, какие сюжеты вызывают наибольший отклик у широкой аудитории и каким образом профессиональная память взаимодействует с массовыми представлениями. Эксперты отмечали, что через конкретные проекты и истории возможно формировать более глубокое понимание роли науки в историческом развитии страны и открывать новые способы популяризации научного знания для молодого поколения.
«Сегодня яркие образы и истории становятся важным инструментом привлечения внимания к науке. Через них формируется и эмоциональное отношение, и понимание того, что у научного прошлого есть большое будущее. Мы работаем с тремя ключевыми направлениями: драматургией великих открытий, образом передовой страны и престижем науки. Эти сюжеты дают контенту эмоциональный заряд и позволяют по-новому говорить о научном прошлом в медиапространстве»,
— поделилась советник главного редактора ИД «Коммерсант» Дарья Костина.
Значимая часть разговора была посвящена тому, как научное наследие становится основой для современных просветительских и образовательных практик. Эксперты делились опытом реализации проектов, которые обращаются к советской научной традиции в форматах школ, тематических программ и публичных инициатив. Особый интерес вызвал пример первой всероссийской школы молодых учёных, посвящённой науке и технологиям в СССР, где сочетание исследовательского содержания с уникальной исторической средой создаёт новый уровень вовлечения и мотивирует участников глубже изучать культуру отечественной науки.
Кроме того, выступающие обратили внимание на важность работы с молодёжной аудиторией и на растущий спрос на научное содержание среди школьников и студентов. На примере всероссийских диктантов, викторин и мультимедийных проектов было показано, что современные форматы позволяют не только расширять знания о значимых учёных и научных династиях, но и формировать эмоциональную связь с историей науки. В дискуссии подчёркивалось, что поддержка интереса к прошлому научно-технического комплекса может стать одним из ключевых инструментов развития будущих кадров и укрепления научной идентичности молодого поколения.
