13 мая 2020 г. состоялся общеуниверситетский студенческий конкурс творческих проектов «Создание и продвижение творческого проекта для российских регионов глазами студентов в честь 75-летия Победы» на английском и немецком языках, организованный кафедрой иностранных языков.
Председатели конкурса – заведующая кафедрой иностранных языков, кандидат исторических наук, профессор А.Г. Катаева и кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков И.И. Воронцова; секретариат - старшие преподаватели кафедры иностранных языков Е.В. Кондрашова и В. И. Уваров.
В этом семестре ставший уже традиционным конкурс проводился дистанционно под девизом «Гордимся победой» и был целиком посвящен 75- летней годовщине Великой победы.
Основной целью конкурса было развитие творческой активности студентов, расширение их культурного диапазона, воспитание чувств патриотизма, гордости за свою Родину, уважения и благодарности к самоотверженности и самопожертвованию советских воинов. С профессиональной точки зрения конкурс показал широкие возможности инновационной деятельности, направленной на усовершенствование продуктов, услуг, производственных процессов с целью удовлетворения растущих потребностей рынка российских регионов.
Задачи конкурса - развитие коммуникационных способностей и навыков публичных выступлений студентов на английском и немецком языках, преодоление языковых барьеров, совершенствование навыков командной проектной работы. Конкурс предоставил студентам возможность применить свои исследовательские навыки и навыки создания иноязычных презентаций.
Доцент кафедры иностранных языков И.И. Воронцова отметила огромное положительное влияние внеаудиторной научно-исследовательской деятельности на формирование профессиональных компетенций студентов, среди которых: способность использовать современные информационно-коммуникативные технологии в работе с информацией, в том числе, с инфографикой; способность определить и сформулировать на основании имеющейся информации проблемное поле исследования; способность к приращению знаний и внедрению передового российского и мирового опыта в своей профессиональной и междисциплинарной областях; способность реализовывать социальные программы, направленные на достижение мира, социального компромисса, позитивного консенсуса, толерантности в различных сферах жизни общества.
И еще. Возможно, главное. Сейчас, когда режим самоизляции позволяет нам собраться вместе только в ZOOM-сессиях, этот Конкурс объединил всех – студентов, преподавателей, руководство. Возможно, никогда прежде наше единение не ощущалось столь явно и не было столь желанным. Мы были вместе все время – в почтовой переписке, в чатах, звонках, видеоконференциях. Это было общее воодушевление, общее творчество. И наша общая сила. И сегодня это дорогого стоит.
В конкурсе приняли участие студенты 1-3 курсов факультетов экономики, управления, рекламы и связей с общественностью ИЭУП, факультета культурологии, Института психологии.
Ведущие (модераторы) конференции: Попадыч Раиса (ФЭК, 1 курс) и Кондратенко Ирина (ФЭК, 3 курс).
Участники конкурса сформировали команды, куда вошли студенты разных факультетов, и представили следующие проекты:
Студенты не только представили свои презентации, но и написали эссе, представили видеосюжеты и инфографику на военную тематику:
Всего в конкурсе приняли участие 47 студента.
Представленные проекты будут оцениваться Управлением по работе со студентами, преподавателями – членами оргкомитета Конкурса и студенческим жюри.
Лучшие проекты будут отмечены дипломами 1, 2 и 3 степени в разных номинациях.
По ссылке можно ознакомиться с докладами участников конкурса.
20 апреля в РГГУ состоялся очередной этап сбора и вывоза макулатуры. Мероприятие прошло в рамках Всероссийского проекта Министерства науки и высшего образования РФ «Мы за чистоту», направленного на формирование экологической культуры в студенческой и академической среде.
18 апреля, в Международный день памятников и исторических мест, Студия академического вокала РГГУ выступила с концертом русской музыки «О России петь». Мероприятие прошло в Музейном центре «Московский дом Ф. М. Достоевского» и собрало ценителей классического вокального искусства и русской культуры.
С 17 по 19 апреля в парк-отеле «Жемчужина Золотого кольца» состоялась выездная часть проекта «Школа старост РГГУ-2026». В течение трёх дней студенты знакомились друг с другом, обменивались опытом, посещали мастер-классы и тренинги и работали над решением проблем старост РГГУ.
14 апреля в РГГУ в рамках I Всероссийского форума «Медиавесна-2026» состоялась открывающая сессия на тему «Медиаиндустрия в контексте развития креативной индустрии: состояние, вызовы, перспективы», которая задала ключевые смыслы всей программы.
Студенты Первого гуманитарного приняли активное участие в масштабных всероссийских и московских мероприятиях — олимпиадах, форумах, патриотических конкурсах и встречах с героями нашего времени.
В рамках реализации Плана противодействия коррупции Российского государственного гуманитарного университета на 2026 год, а также в целях профилактики коррупционных правонарушений, 9 апреля 2026 года состоялось интерактивное мероприятие — детективный квест «Антимафия».
С 6 по 15 апреля 2026 года на территории РФ прошёл первый этап межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Чистое поколение — 2026». Департаментом по работе с молодёжью РГГУ была организована серия мероприятий, а также проведена информационная работа с обучающимися вуза.
8 апреля 2026 года в первый гуманитарный на традиционный День донора пришли 98 человек — студенты и сотрудники университета. Акция была приурочена ко Дню здоровья в РГГУ и общероссийской акции взаимопомощи #МЫВМЕСТЕ.
8 апреля в стенах ИАИ Российского государственного гуманитарного университета была проведена встреча Александра Валентиновича Глушко — участника СВО и выпускника РГГУ — со студентами. На мероприятии поднимались такие темы, как патриотизм, значение истории и архивов, а также личный опыт боевых действий гостя.
На прошлой неделе в РГГУ состоялась долгожданная премьера спектакля «Ромео&Джульетта: театр сквозь века» — не просто очередная постановка знаменитой трагедии Шекспира, а уникальный эксперимент на стыке истории, драмы и режиссёрского замысла.