Участники школы-съезда презентовали свои научные наработки, делились опытом и знакомились с лучшими традициями развития науки и технологий в СССР. Кроме того, участников обучили современным инструментам и методикам работы с молодёжью, а также вовлечению её в экспертное осмысление того, как события и процессы прошлого влияют на современное научно-технологическое развитие страны.
«Советское научное наследие — не просто страница истории, а живая основа, на которой строится сегодняшняя российская наука. Она унаследовала традиции и Российской империи, и, прежде всего, советской научной школы — уникальной по своей организации и масштабу. Опыт выстраивания науки как целостной системы в СССР не имеет мировых аналогов. Именно тогда была сформирована модель научных институтов как ключевой единицы исследовательской деятельности. Её ценность оказалась настолько очевидной, что впоследствии она во многом легла в основу научной политики стран социалистического блока — в том числе Китая и других соседей СССР. Этот опыт поистине бесценен, и попытка отказаться от него в 1990-е и начале 2000-х была серьёзной ошибкой: нельзя эффективно пользоваться механизмом, не понимая принципов его работы. Сегодня мы по-прежнему существуем в рамках структуры, созданной в советское время, но зачастую не до конца осознаём логику её создателей. Восполнить этот пробел как раз и призвана школа молодых историков — она возникла не спонтанно, а стала результатом масштабной исследовательской работы» — заместитель министра науки и высшего образования РФ Денис Секиринский.
Программа была выстроена с междисциплинарным фокусом: в работе участвовали историки, архивисты, социологи, экономисты, юристы, политологи и представители других дисциплин, интересующихся историей советского научно-технического комплекса. Такой подход позволяет не только укрепить межинституциональные связи между вузами и научными организациями, но и сформировать у молодых исследователей навыки работы в разнопрофильном коллективе.
«Школа-съезд "Наука и технологии в СССР" — это не просто площадка для обсуждения архивных материалов и исторических кейсов, а пространство живого диалога между поколениями исследователей. Особенно ценно, что мы объединяем разные дисциплины: от истории и архивоведения до социологии и экономики. Такой междисциплинарный подход помогает молодым учёным увидеть, как опыт советской науки может работать на современные технологические вызовы. Наша задача — не только сохранить научное наследие, но и дать молодым исследователям инструменты, чтобы они могли рассказывать о нём ярко, понятно и востребованно. Уверена, что по итогам школы сформируется устойчивое сообщество, которое продолжит совместную работу и за пределами этих пяти дней» — заместитель генерального директора Центра знаний «Машук» Екатерина Егошина.
Участники освоили навыки работы в научно-популярных форматах, чтобы доступно рассказывать широкой аудитории о достижениях выдающихся учёных, истории научных школ и учреждений, используя инструменты просветительских и медийных практик.
«Работа Школы позволит переформатировать отрасль и сформировать идентичность поколения молодых исследователей, тесно связанную с сохранением научного наследия страны и владеющего знаниями о развитии научных открытий и разработок, вкладе страны в мировое научно-технологическое развитие» — отметила Евгения Долгова, директор Центра истории российской науки и научно-технологического развития РГГУ.
Справочно:
Центр знаний «Машук» — это всероссийский центр подготовки просветительских и управленческих кадров в области образования, молодёжной политики и воспитательной работы, расположенный в Пятигорске, у подножия горы Машук. Центр знаний был открыт в августе 2022 года и стал одним из первых трёх круглогодичных молодёжных образовательных центров наряду с Мастерской управления «Сенеж» платформы «Россия — страна возможностей» (Подмосковье) и Академией творческих индустрий «Меганом» — проектом «Таврида.АРТ» (Крым). Целевая аудитория «Машука» — учителя, преподаватели, наставники, специалисты по патриотическому воспитанию, советники по воспитательной работе и руководители образовательных организаций, которые выступают главными трансляторами знаний, навыков и традиционных ценностей, популяризирующихся в нашей стране. «Учим тех, кто учит» и «Знания на высоте» — два главных девиза Центра знаний «Машук» — совместного образовательного проекта Российского общества «Знание» и Росмолодёжи. Мероприятия проводятся в рамках Национального проекта «Молодёжь и дети».
