Конференция собрала специалистов из России: Москвы и Московской области, Санкт-Петербурга и Петрозаводска, Тюмени, Воронежа, а также из Белорусии, Франции, Китая. Всего ней приняли участие более 100 человек.
Пленарное заседание было открыто деканом факультета психологии образования Петрушихиной Еленой Борисовной, которая в приветственном слове участникам отметила, что взаимодействие между практической и академической психологией является негласной проблемой, потому важным для предстоящей конференции становится необходимость наметить пути их гармоничных взаимосвязей и отношений.
Пленарное заседание касалось поиска оптимальных форм, отвечающих современному социальному заказу, важности разработки методологии, теории и практики, новых подходов в практической психологии. Каширский Дмитрий Валерьевич, д-р психол. наук, профессор РГСУ, представил свой взгляд на единство и схизис теории и практики в современной психологии, проследил исторический смысл от социо-культурного контекста к философии, методологии, практике. Патяева Екатерина Юрьевна, канд. психол. наук, доцент МГУ, рассказала о понимании и позиции психолога как проводника клиента на пути бытия. Валуев Олег Сергеевич, мл. научный сотрудник Школы Антропологии Будущего РАНХиГС, поделился размышлениями об отношениях теории и практики в кризисе, схизисе и хиазме в современной психологи. Кригер Евгения Эвальдовна, д-р психол. наук, профессор РГГУ, подняла проблемы кризисов профессионального становления практического психолога.
Доктор социологии, почетный профессор Университета Париж VII – Дени Дидро, президент Международной ассоциации клинической социологии Винцент де Гольжак, вместе с Масалковым Игорем Константиновичем переводчиком, кандидатом философских наук представили доклад о вызовах в расколотом обществ и ответах клинической социологии, о построение самотождественности через историческое прошлое и будущее социальной системы.
Круглый стол, посвященный определению путей развития проводниковых практик, прошел на очень высоком уровне философского осмысления предложенного явления. Модератор круглого стола Майер Алексей Александрович, д-р педагог. наук, профессор ГГТУ г. Орехово-Зуево, виртуозно столкнул в дискуссионном потоке взгляды приверженцев проводниковых практик, дилетантов и приверженцев академической науки. По итогам круглого стола выявился междисциплинарный подход проводниковых практик, вектор направления к осознанности и субъектности в проведении клиента, где в итоге человек становится «автором своей жизни». Секцию о проводниковых практиках в образовании провела Мишина Марина Михайловна, д-р психол. наук, профессор РГГУ
Фестивальная программа воплотилась 20-ю мастер-классами, где проводниковые практики, как движение жизни в практическом воплощении были представлены средствами расстановок, драматизации, арт-техник, песочной и системноq семейной терапии, в экзистенциальных и когнитивных подходах.
Метод системных установок прозвучал в работах на мастер-классах Кригер Евгении Эвальдовны (г. Москва, Россия), Ленсмент Анжелики (г. Таллин, Эстония), Шабайловой Галины Евгеньевны (г. Минск Беларусь), Шпилевой-Корниловой Татьяны Викторовны (г. Москва, Россия).
Метод драматической импровизации , исследование трудных чувств, а так же самоисследование собственных границ были представлены Патяевой Екатериной Юрьевной вместе с Бондаренко Ариной Александровной (г. Москва, Россия) и Барабановым Родионом Евгеньевичем.
Экзистенциальный подход в осмыслении профессионального выгорания, работы с депрессивными состояниями и написанием экзистенциального девиза личности были представлены Карташовой Еленой Юрьевной (г. Воронеж, Россия), Бахадова Еленой Викторовной (г. Москва, Россия), Валуевым Олегом Сергеевичем (г. Москва, Россия).
Вопросы самоповреждающего/суицидального поведения и деструктивного поведения современной молодежи в медиапространстве обсуждались на мастер-классах Григорьевой Александрины Андреевны (г. Москва, Россия) и Пушкаревич Ольги Анатольевны (г. Тюмень, Россия).
Терапевтический подход по установлению связи с внутренним Я, восстановлением целостности, индивидуальности в методе песочной терапии показала Полетаева Елена Юрьевна (г. Балашиха, Россия)
Работа в нейропсихологическом подходе при коррекции эмоциональных нарушений у детей и подростков, развитием субъектности с помощью детской мультипликации представили Антонова Стелла Леонидовна (г. Москва, Россия) Багрызлова Дарья Владимировна (г. Москва, Россия)
Направление танцевальной терапии, проводящее активное воздействие на развитие потенциала личности, эмоциональной, психологической и физической ее идентичности было представлено такими специалистами как Лаврентьева Варвара Алексеевна (г. Москва, Россия), Айламазьян Аидой Меликовной (г. Москва, Россия) Терюшковой Юлией Юрьевной (г. Петрозаводск, Россия).
Заключение конференции происходило в стиле музыкального движения под руководством Аиды Меликовны Айламазьян, где все участники посредством музыкально и танцевального движения смогли выразить свое эмоциональное состояние, наполниться гармонией, а затем в финальном аккорде участники смогли вербализировать и сконцентрировать смысловые акценты, полученные на конференции-фестивале.
