На конференции, участие в которой приняли более 100 человек, собрались специалисты из России: Москвы и Московской области, Санкт-Петербурга, Рязани, Самары, Воронежа — а также из Греции (дистанционно).
В рамках мероприятия прошли сессии с пленарными докладами, заседание круглого стола, секция с актуальными научными докладами и 19 мастер-классов ведущих специалистов-практиков.
В центре внимания участников сессии с пленарными докладами и заседания круглого стола была тема психологической топологии жизненного пути человека. Современные учёные, доктора психологических наук: директор Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ Г.Г. Кравцов, заслуженный профессор Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова Б.С. Братусь, а также Е.Э. Кригер (РГГУ), Д.В. Каширский (РГГУ), А.В. Лызлов (РГГУ), Е.Ю. Патяева (МГУ им. М.В. Ломоносова), О.В. Валуев (РГГУ, МИП) — обсудили психологические отношения в системе социальных связей, которые требуют от человека глубокого понимания «своего в места» в этих отношениях, в «бытии». Предложенные слушателям доклады показали культурно-исторический контекст, этические, ценностно-смысловые ориентиры и духовно-нравственные измерения, порождающие те решения личности, группы, народов, континентов, которые дают «живое» движение (в противовес формализованному). Особый интерес у участников конференции вызвали рассмотренные в ходе заседания круглого стола вопросы актуальности изучения психологической топологии жизненного пути, а также методологические принципы исследования жизненного пути человека и его места в жизни. Кроме того, суждения Т.Д. Шевеленковой и Т.А. Симаковой, касающиеся гуманистического и духовного в психологии и в образовании, а также образа человека в реальности (в противовес человеку виртуализированному), позволили собравшимся начать бурную дискуссию.
По традиции пленарное заседание и работа круглого стола завершились выступлением Большого детского хора им. В.С. Попова. Исполнение песен участниками объединения стало, своего рода, метафорой связи бытия и света, классики и современности, психологии и искусства, теории и практики.
В рамках другой секции, модераторами которой выступили профессора РГГУ М.М. Мишина и К.А. Воробьева, были представлены различные исследования и полезные изобретения в области психологии. С научными докладами выступили психологи, медики, педагоги: К.А. Воробьева, Т.Д. Шевеленкова, Е.Е. Полоскина, Т.В. Баласи, А.А. Немцов, С.В. Персиянцева, Н.В. Сабельникова, Е.В. Канаева, Е.Б. Поднебесная, Т.А. Соколовская, О.В. Армашевская, Ю.С. Журавлева, Е.В. Бахадова.
Кроме того, в ходе конференции прошли практические мастер-классы, организованные такими профессионалами, как Н.В. Инина (христиански ориентированная психология); К.И. Чижова (нарративный подход к работе с семьей); Т.А. Симакова, Ю.В. Башарина (психодрама); А.И. Кучинов (разработчик компьютерных технологий в практике психолога и психотерапевта, в том числе психотехнологии реабилитации участников СВО). Авторские методы арттерапии в соотнесении с другими подходами были предложены В.Г. Колягиной, Е.А. Садко, Н.В. Сабельниковой, В.А. Лаврентьевой, А.П. Волковой, В.Н. Сальниковой, О.А. Пчелинцевой, А.Ю. Бондаренко и А.А. Проскуриной. А.А. Леухин представил мультимодальную творческую мастерскую, связанную с развитием художественного восприятия, а А.У. Фастовский, в свою очередь, рассказал о мастерской театральной.
Материалы конференции, отобранные членами организационного комитета, будут опубликованы в монографии, которую выпускает издательство РГГУ.
Организатором мероприятия выступила кафедра психологии и педагогики образования факультета психологии образования Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ.
Ролик мероприятия можно посмотреть здесь.
