Модератором заседания выступил А.А. Столяров, кандидат исторических наук, доцент кафедры зарубежного регионоведения и внешней политики факультета международных отношений, директор Международного учебно-научного центра изучения Южной Азии Института международных отношений и политических наук РГГУ.
В начале встречи Е.С. Дыняк, руководитель курсов русского языка при Русском Доме в г. Нью-Дели (Индия), в своём приветственном слове отметила, что Вторая мировая война — самая кровопролитная и массовая война за историю человечества — не могла не затронуть Индию, которая на тот момент являлась Британской колонией. Каждый четвёртый солдат воюющей Британской империи был индийцем. Индийские части воевали на нескольких фронтах: как на западе (высадка в Сицилии, Северной Африке), так и на востоке (с японской армией). Екатерина Сергеевна подчеркнула, что эта война стала для индийцев важным этапом в борьбе за независимость.
Профессор Кандарпа Дас, ректор университета Гириджананды Чоудхури (г. Гувахати штат Ассам, Индия), отметил, что Вторая мировая война стала самой страшной для жителей северо-востока Индии, особенно из-за бирманской кампании 1943–1944 гг., когда британские и индийские солдаты смогли выдержать и отразить крупную японскую атаку. Профессор К. Дас также рассказал студентам о трёх тяжёлых битвах, проходивших в штатах Манпур и Нагаленд с марта по июль 1944 г.
Бхаскар Джиоти Деббарма, заведующий Департаментом языка кокборок Государственного колледжа Гандатвиса, Дхалаи (штат Трипура, Индия), в свою очередь отметил, что в колониальную эпоху индийская армия, состоявшая из древних воинских кланов различных княжеств, превратилась в сплочённую силу. До 1939 г. она играла важную роль в региональных конфликтах и британской имперской экспансии, а также обладала стратегической значимостью на Ближнем Востоке и в Северной Африке. Однако во время Второй мировой войны британцы уже полагались только на солдат из числа коренного населения своих колоний, что доказывается огромным количеством кладбищ на территории северо-восточных штатов Индии.
Л.Р. Зарипова, младший научный сотрудник Международного учебно-научного центра изучения Южной Азии Института международных отношений и политических наук РГГУ, подчеркнула, что подготовка докладов по вопросам и проблемам Второй мировой войны — своеобразная форма гражданско-патриотического воспитания студентов.
Всего в рамках двух секций конференции было заслушано 8 докладов молодых исследователей и преподавателей из РГГУ и Государственного колледжа Гандатвиса, Дхалаи (штат Трипура, Индия).
В ходе первой секции был рассмотрен военный вклад Индии в развитие событий Второй мировой войны. С докладами выступили студенты и преподаватели из индийского колледжа:
- Бхаскар Джиоти Деббарма, Сайбала Деббарма: «Взаимоотношения британских офицеров и индийских сипаев во время Второй мировой войны»;
- Раджендра Реанг: «Бирманская кампания (1942–1945): значительная роль индийских солдат в победе союзников в Бирманской кампании»;
- Байсе Рай Реанг: «Роль британской индийской армии»;
- Байгати Реанг: «Индийские солдаты на Ближнем Востоке и в Северной Африке».
В ходе второго блока обсудили вклад советской армии в Победу над фашизмом. Модераторами секции выступили сотрудники МУНЦ изучения Южной Азии ИМОиПН РГГУ И.А. Газиева и Л.Р. Зарипова. Свои доклады представили студенты 2-го курса кафедры теоретической и прикладной лингвистики Института лингвистики РГГУ:
- Анастасия Шитикова, Варвара Щербакова: «Великие сражения ВОВ: Курская битва 1943 г.»;
- Елена Шах, Маргарита Ермолюк: «Сталинградская битва 1942–1943 гг.»;
- Анастасия Бурда: «Московская битва 1941–1942 гг.»;
- Алина Звягинцева: «Индийские солдаты на фронтах Второй мировой войны».
Организаторы мероприятия:
- кафедра зарубежного регионоведения и внешней политики
факультета международных отношений, Международный учебно-научный центр изучения Южной Азии Института международных отношений и политических наук РГГУ;
- кафедра теоретической и прикладной лингвистики Института лингвистики РГГУ;
- Государственный колледж Гандатвиса, Дхалаи (штат Трипура, Индия).
