РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Теория и практика социальной работы

---

Дисциплина «Теория и практика социальной работы» реализуется на социологическом факультете кафедрой прикладной социологии.

  Цель дисциплины: подготовить специалиста, обладающего знаниями о теоретических основах социальной работы и основных технологиях решения важнейших социальных проблем, работы с особыми группами населения, которые предварительно могут быть исследованы с помощью арсенала социологии.

  Достижение цели предусматривает решение в процессе изучения дисциплины следующих задач:
·       изучить теоретические основы социальной работы;
·       проследить историю развития отечественного и международного законодательства в области социальной работы;
·       ознакомиться с отечественным и зарубежным опытом организации социальной работы;
·       изучить основные подходы к изучению технологии социальной работы;
·       ознакомиться с технологиями социальной работы в учреждениях разного типа и разной ведомственной принадлежности;
·       проанализировать технологии социальной работы с различными группами населения, оказавшимися в трудной жизненной ситуации;
·       развить навыки анализа и представления результатов научных исследований в области социальной работы.

  Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций:
·         (ПК-3) Способность составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами;
·         (ПК-4) Умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций;   
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
·      объект, субъект, типы, виды и уровни социальной работы;
·      специфические ценности социальной работы;
·      взаимосвязь социальной работы и социальной политики;
·      правовые основы социальной работы;
·      организацию социальной работы в России;
·      зарубежный опыт социальной работы с лицами и группами, попавшими в трудные жизненные ситуации;
·      роль общественных организаций в решении проблем социально депривированных групп населения;
·      технологии социальной работы с различными группами населения: подростками, молодежью, лицами трудоспособного возраста; лицами пожилого возраста;
·      технологии социальной работы в учреждениях различных ведомств: образования, здравоохранения, социальной защиты и социального обслуживания.
Уметь:
·         применять исследовательский аппарат социологии к исследованию проблемных направлений социальной работы;
·         использовать теоретические знания в области социологии и социальной работы для идентификации потребностей и интересов социальных групп, разработки стратегий и конкретных программ помощи различным группам населения на территориальном, региональном и федеральном уровнях;
·         анализировать и прогнозировать основные тенденции развития практики социальной работы в районе, регионе, стране;
·         разрабатывать предложения и рекомендации, на основе результатов проведенных исследований, направленные на решение социальных проблем лиц, попавших в трудную жизненную ситуацию, а также согласование интересов социальных групп и общностей.
Владеть:
·         практическими навыками анализа современных социальных явлений и процессов;
·         навыками работы с первичными и вторичными источниками.
По дисциплине предусмотрена промежуточная аттестация в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы.