В
современной клинике медицинский работник сталкивается с рядом психологических
проблем при ведении пациента, связанных с особенностями субъективного
восприятия заболевания и принятия решения в ситуации болезни. Неверное
понимание пациентами своего состояния и лечебных назначений, сложности в
установлении и поддержании контакта с врачом, несформированность мотивации на лечение,
ориентация больного на мнения различных экспертов (в том числе далеких от
научной медицины) могут приводить к низкой приверженности терапии и
рекомендованному врачом образу жизни, ухудшению самочувствия и рискам. Кроме
того, медицинскому работнику необходимы навыки конструктивного взаимодействия и
разрешения конфликтов с коллегами, с больным и его семьей, профилактики
собственного профессионального выгорания. Понимание психологических
закономерностей поведения больного необходимо при организации клинических
исследований новых лекарственных препаратов, построении и внедрении реабилитационных и профилактических программ в соматической,
наркологической и психиатрической клинике, проведении обследований в рамках
медико-социальной экспертизы. Знания психологических основ лечебного
процесса дает возможность магистрантам эффективнее решать свои профессиональные
задачи в любой области клинической практики.
