российский государственный
гуманитарный университет

Основная цель профиля "Тюркология и Балканистика" — подготовка специалистов-тюркология и балканистов, способных свободно ориентироваться в практически необъятном пространстве сразу нескольких цивилизаций, сложившемся за последние нескольких тысяч лет. Для этого мы предлагаем нашим студентам широкий набор курсов по большинству основных направлений китаеведения — литературе, истории, философии, искусству, традиционным религиям Турции, Сербии, Греции и Балканских стран.

Обучение на данном профиле предполагает комплексное изучение Турции и Балканских стран (Византия, Греция, Сербия, Черногория, Албания, Болгария, Босния и Герцеговина, Румыния, Молдова). Особое внимание уделяется истории, литературе, истории религий, культуре, политике и языкам изучаемого региона. Турция и страны Балканского полуострова не только соседствуют географически, но и объединены глубокими историческими, культурными и политическими узами, корни которых уходят далеко в византийские времена.

Современный турецкий язык в рамках специализации преподается в полном объеме с первого по последний годы обучения; при должном старании, на момент выпуска наши студенты способны и свободно говорить на языке, и легко справляться с чтением текстов самых разных жанров, от художественного до газетного и официально-делового.

Сербский язык изучается с второго года обучения и также преподаётся в полном объёме до конца обучения, на момент выпуска студенты в результате обучения способны владеть языком на высшем уровне (С1).

Важнейший компонент программы — тщательное изучение староосманского языка, и старославянского языка с чтением написанных на нем памятников философской и художественной прозы и поэзии, а также краткий курс балканских языков в его историческом развитии, от древних к средневековым и далее к современным формам. На то, чтобы овладеть всем разнообразием форм балканского языкового союза на протяжение его истории, может не хватить всей жизни, но наше образование построено на том, чтобы в первую очередь дать учащемуся «ключ» — основные навыки чтения и анализа текстов изучаемых языков как таковых, чтобы по окончанию университета он мог свободно владеть и ориентироваться в особенностях изучаемых языков.

В рамках специализации мы предусматриваем также обязательное изучение второго восточного языка - персидского (фарси) как языка культуры Османской империи и позволяющему глубже понять весь макрорегион от Балкан до Ближнего Востока. Даже ограниченное знание фарси чрезвычайно облегчает профессиональную работу в профессиональной деятельности) и ряд теоретических курсов как по общегуманитарным дисциплинам (история международных отношений, литературоведение, языкознание), так и по странам восточного региона в целом (история стран Азии и Африки, Медиа-ресурсы Турции и т.д). Это позволяет учащимся значительно расширить свои культурные горизонты и воспринимать турецкую, сербскую и культуру остальных Балканских стран в общемировом контексте, а не как замкнутую, оторванную от окружающего мира «вещь в себе».

Из западных языков в общеобразовательных целях предусмотрен курс английского, без прочного владения которым никакая профессиональная работа в области как тюркологии так и балканистики (да и вообще в любой области) сегодня невозможна.

По завершению образования наши выпускники будут иметь практически неограниченные возможности работы во всех сферах деятельности, так или иначе связанных с Турцией, Сербией и другими Балканскими странами. Специализируясь в той или иной области классической культуры, учащиеся получают основательную базу для дальнейшей научной и/или преподавательской деятельности; а сочетание глубокого изучения современного турецкого и сербского языков с общим изучением традиции и истории, в свою очередь, позволяет успешно заниматься прикладной деятельностью — прежде всего переводческой. Таким образом, выпускники нашей специализации смогут найти своим знаниям достойное применение в самых разных учреждениях, начиная от различных деловых организаций, имеющих связи с Турцией, Сербией и другими Балканскими странами, и заканчивая научными институтами и университетами, исследующими теоретические аспекты китайской цивилизации.