Учебно-научный центр региональной истории, краеведения и москвоведения
Учебно-научный центр региональной истории, краеведения и москвоведения
Контакты:
Телефон: 8 (495) 250-77-33
Почта: krik-iai@mail.ru, centre_rhkm@rggu.ru
Адрес: ул. Никольская, д. 15/1, каб. 43
Директор УНЦ:
Абрамов Дмитрий Михайлович – доцент, кандидат культурологии, доцент
Абрамов Дмитрий Михайлович – доцент, кандидат культурологии (по историческим наукам), доцент
Азерникова Ирина Павловна – доцент, кандидат исторических наук
Дзюбенко Михаил Васильевич – преподаватель
Ковалева Марина Дмитриевна – старший преподаватель, заслуженный работник культуры РФ
Минаев Валерий Владимирович – аналитик
Митник Маргарита Андреевна – старший преподаватель, кандидат исторических наук
Николаев Максим Игоревич – ассистент
Тарелова Виктория Игоревна – секретарь-администратор
Студенческое экскурсионное бюро\Отделение краеведения и историко-культурного туризма было создано приказом ректора Российского государственного гуманитарного университета от 7 февраля 2007 г. и включило в себя Кафедру региональной истории и краеведения, Учебно-научный центр исторического краеведения и москвоведения и созданную тогда же Кафедру москвоведения. В 2008 г. в его состав вошел вновь созданный Учебно-научный центр экскурсионного дела и изучения исторических памятников Москвы. Отделение краеведения и историко-культурного туризма координировало работу своих структурных подразделений в области краеведения, региональной истории, москвоведения, экскурсионно-туристского дела, в том числе учебную и учебно-методическую деятельность на специализации «Краеведение и исторический туризм».
Отделение также являлось организационной базой Союза краеведов России, Московского краеведческого общества, Российского общества по изучению Крыма. Совместно с СКР, МКО и РОПИК Отеделение проводит ряд научных и общественных мероприятий.
Ежегодно Отделение проводило ряд научных мероприятий, в том числе Всероссийские краеведческие чтения, Всероссийскую студенческо-аспирантскую конференцию «Региональная история. Краеведение. Москвоведение», Барановские чтения, Скворцовские церковно-краеведческие чтения, Московские региональные краеведческие чтения, Музейно-краеведческий семинар, Теоретический семинар по проблемам региональной истории и краеведения, Историко-краеведческие "Крымские чтения" и др.
С 1997 г. Отделение ежемесячно проводило научно-практическую конференцию-представление новой литературы по краеведению и москвоведению «Встречи на Никольской».
Учебно-научный центр Региональной истории, краеведения и москвоведения ИАИ РГГУ образован в 2017 году на базе кафедры региональной истории, краеведения и москвоведения ИАИ РГГУ. УНЦ региональной истории, краеведения и москвоведения ИАИ РГГУ реализует общую идею классического исторического образования, подготавливает студентов-историков по профилю: «Историческое краеведение», специфика которого обусловлена самим объектом изучения. Принцип преемственности имеет огромную историю и всегда являлся фундаментом подлинного классического гуманитарного образования. В этом смысле преподавание исторического краеведения в РГГУ – дань многовековой традиции университетского образования (наследие академика Сигурда Оттовича Шмидта и других значимых преподавателей). Тем не менее, с течением времени неизбежно меняются представления о целях и задачах гуманитарного образования, а значит, определенные изменения может претерпевать и фундамент этого образования. Можно сказать, что весь ход развития науки и культуры XX-XXI века говорит о постепенном слиянии различных гуманитарных дисциплин и стирании жестких рамок между отдельными отраслями гуманитарного знания. Одним из недостатков отечественной традиции классического образования является то, что соответствующие образовательные программы и осуществляющие их кафедры оказываются разнесены по разным институтам и факультетам. Так обстоит дело и сегодня со многими региональными университетами. Специфика РГГУ заключается в том, что Учебно-научный центр региональной истории, краеведения и москвоведения реализуют общую идею классического образования. Здесь ведущими дисциплинами являются: Региональная история России и Регионоведение. Такой подход имеет аналоги в европейской традиции: «local history». Концепцию вырабатывали регионалисты-краеведы – академик С.О. Шмидт, профессор В.Ф. Козлов, а позднее – Д.М. Абрамов, М.Д. Ковалева и С.Ю. Шокарев. Учебно-научный центр активно участвует в подготовке учебных пособий, в издание научно-просветительских журналов, в создание научных исследований, в проведение региональных и всероссийских конференций и круглых столов. Партнерами Учебно-научного центра в области образовательного и научного сотрудничества являются крупные федеральные и региональные музеи и архивы.
Основными целями программы являются:
- подготовить профессионала-историка, имеющего всестороннее целостное представление об историческом краеведение, как научном направлении и как инструменте формирования исторического сознания; а также способного выявлять и использовать глубокие знания в деле сохранения историко-культурного и природного наследия России;
- подготовить профессионала, имеющего всестороннее представление о последовательном ходе социоэкономического и социокультурного формирования определенной пространственной структуры России, основных закономерностях ее развития в связи с конкретными историческими условиями.
- подготовить профессионала, имеющего глубокие знания междисциплинарного уровня об изучении и сохранении природного и культурного наследия России.
Особенностью образования современного краеведа является необходимость встраивания профессиональной классической составляющей в общегуманитарную и общеисторическую подготовку выпускника. Исторические регионалистика и краеведение – прочная основа гуманитарного образования, которые дает выпускнику возможность последующей реализации в различных сферах, не ограниченных исключительно преподаванием истории, регионалистики, музееведения и т.д. Особенно это важно применительно к программе бакалавриата. Владение знаниями по истории регионов России, их особенностях развития позволяет углубленно изучать любую территорию России и ее экономические и культурные перспективы. Именно поэтому в учебном плане предусмотрен широкий комплекс дисциплин краеведческой, общегуманитарной, общеисторической направленности. Это дает выпускникам данного профиля конкурентные преимущества перед выпускниками иных узкопрофессиональных прикладных программ. Для того и существует фундаментальное образование, чтобы сформировать основу для дальнейшего профессионального развития, не ограниченного узкими дисциплинарными рамками. В то же время, сосредоточенность на трудоемких классических дисциплинах дает необходимые общие навыки археологической, архивной, культурологической работы, которые можно применять как в профессиональной деятельности краеведа, так и в любой иной области исторической направленности.
- освоить общенаучные принципы и методики, необходимые для изучения местной (локальной) истории, а также для поисково-собирательской, атрибутивной и исследовательской практик в музеях, учреждениях, занимающихся экскурсионно-туристической деятельностью, научных краеведческих центрах;
- приобщить студентов к разработке краеведческих исследований, связанных с государственными программами по выявлению и сохранению культурного и природного наследия;
- овладеть знаниями о структуре и формах работы современных музеев;
- приобрести практические навыки планирования учебно-воспитательного процесса, разработки и проведения занятий;
- научиться анализировать специфику изучения и сохранения природного и культурного наследия в исторически конкретные периоды:
- раскрыть особенности культурного развития каждого исторического периода.
- Учебная работа (реализуемые программы, курсы и т.д.):
В учебно-научном центре реализуется программа бакалавриата по направлению подготовки 46.03.01 «История» профилю «Историческое краеведение».
Программа бакалавриата обеспечивает:
1. Реализацию дисциплин (модулей) по философии, истории России (История России до XV века, История России XV - середины XVIII века, История России середины XVIII - начала XX века, История России XX века, История современной России), всеобщей история (История Древнего Востока, Всеобщей история. Древний мир: Греция и Рим, История Средних веков. Европа, История нового времени. Европа, История новейшего времени. Европа), иностранному языку, экономике, русскому языку и культуре речи, безопасности жизнедеятельности, основам российского права, философии, экономике, менеджменту, физической культуре и спорту, вспомогательным историческим дисциплинам, источниковедению, теории и методологии истории, истории исторической науки, этнологии и социальной антропологии, психологии и педагогике, методике преподавания истории, цифровым медиа в исторических исследованиях.
2. Реализацию дисциплин (модулей) и практик, обеспечивающих формирование универсальных компетенций, определяемых ФГОС ВО, а также профессиональных компетенций, определяемых организацией самостоятельно:
Историческое и литературное краеведение
Региональная история России
Регионоведение
Этногеографическая история России
История Москвы и Подмосковья
Москвоведение
История музейного дела в России
Краеведческие музеи России
Военно-исторические музеи России
Музеи Москвы и Подмосковья
Археология Москвы и Подмосковья
История Русской Православной Церкви
Архитектура Москвы и Подмосковья
Мировое и отечественное культурное наследие
Теория и методика экскурсионного дела в России
История экскурсионного дела и туризма в России
Экскурсионные маршруты по Москве и Подмосковью
Рукописные собрания музеев и библиотек в России и за рубежом
Природное и культурное наследие Крыма
Культурное наследие Москвы и его охрана
Золотое кольцо и малые города России
Русская усадебная культура
Исторический некрополь
Монастыри столичного региона и Русского Севера
История и культурное наследие Русского Севера и Северо-Запада России
Лаборатория историко-краеведческого исследования. Историография и источниковедение исследования
Лаборатория историко-краеведческого исследования. Теория и методология исследования.
- Научная работа (издания, конференции, конкурсы, НПШ и проч.)
Основным направлением УНЦ Региональной истории, краеведения и москвоведения является разработка проблем, связанных с Региональной историей, Историей Москвы и Подмосковья, Регионоведением, Историческим и литературным краеведением, систематизация материалов по Археологии Москвы и Подмосковья и подготовка пособий.
Работа над теоретическими аспектами Региональной истории и Исторического краеведения. Систематизация материалов и подготовка учебных пособий по дисциплинам: «Археология Москвы и Подмосковья», «Усадебная культура», «История Москвы и Подмосковья», «Музеи Москвы и Подмосковья».
Наиболее значимыми результатами научной работы УНЦ являются выпуски журналов «Смысл истории» и подготовка выступлений на конференциях к публикации, поскольку в процессе написания статей развиваются навыки анализа и критического мышления; умения искать, фильтровать, интерпретировать, анализировать информацию и делать выводы. Кроме того, наличие научных публикаций – это способ заявить о своих исследовательских интересах научным сообществам, продолжать развивать уже существующие научные направления, а также вносить в них новизну.
Наши преподаватели
Контакты
Krik-iai@mail.ru
+7 (495) 625-93-12
График работы: пн., сб. - 10:30-15:00, вт., ср. - 11:00-17:00, чт., пт. - 10:30-17:00. Перерыв - 13:30-14:00. Воскресенье - выходной.
Положение
