российский государственный
гуманитарный университет

Темы дипломных и квалификационных работ, защищенных в ИФИ в 2010-2011 гг.

Темы дипломных работ специалистов по выпускающим кафедрам (2010 год)

1. Театр и кино в творчестве В. Э. Мейерхольда: сходство и различие.
2. Н. Н. Евреинов: «театрализация жизни» (от теории к практике).
3. Джорджо Стрелер. Музыкальность как принцип режиссуры.
4. Особенности пластического мышления в театре Аллы Сигаловой.
5. Подростки-маргиналы в американском кинематографе 1970-х – 2000-х годов («Генералы песчаных карьеров» и «Город бога»).
6. Драматургия Чехова в театре Петера Штайна.
7. Мир моды: подиум как сцена (Коко Шанель).
8. Смыслообразующая функция ракурса в кинематографе. Постановка вопроса.
9. Человек и обстоятельства в американском документальном кино («Страна октября» Майкла Палмьери).
10. Природа нравственного конфликта в драматургии Дж. Г. Байрона.

1. Полиметрические композиции в путевых циклах В.В. Маяковского.
2. Эволюция авторской книги лирики в раннем творчестве Н.С. Гумилева.
3. Адресат “контркультурного высказывания” в новейшей русской прозе.
4. Проблема адресата современной литературной сказки.
5. Структура художественного пространства и позиция читателя в “Театральном романе” М. Булгакова.
6. “Черный монах” А.П. Чехова и “Орля” Г. де Мопассана в свете готической традиции.
7. Образ автора в романе А. Белого “Петербург”.
8. Мотив куклы в готической традиции.

1. Феномен интерференции в переводе и переводоведении.
2. Проблема перевода диглоссии в романе Д.Г. Лоуренса «Любовник леди Чаттерлей» на русский и французский языки.
3. Компаративный анализ фразеологизмов  в русском, английском и французском переводах новелл Борхеса.
4. Проблема адекватной передачи тропов при переводе рекламных слоганов»
5. Проблемы перевода номинаций терминологической системы "Гештальт-терапия"
6. Межъязыковые омонимы и способы их передачи на язык перевода
7. Два перевода - два героя (Интерпретация образа главного героя в двух переводах Дж. Д. Сэленджера «The Catcher in the Rye»).
8. Проблема воссоздания национального колорита при переводе русских народных сказок.
9. Проблема передачи говорящих имен в английских переводах произведений Н.В. Гоголя.
10. Безличные конструкции в английском, русском и французском языках и проблемы перевода художественного текста.
11. Проблема перевода контекстуально преобразованных идиом в современной английской художественной прозе.

1. Жанр либретто у Гуго фон Гофмансталя: поиск художественного языка.
2. Библейский сюжет у Расина.
3. Сюжет о Лорелее в немецкой лирике XIX века.
4. Концепт "желания" в английской литературе XX века (Дж. Голсуорси и Дж. Р. Фаулз).
5. “Hortus conclusus” во французском романе (Маркиз де Сад, Рене Буалев, Жюльен Грак).
6. Подражание древним» и механизм пародии в испанском анонимном произведении XVI века “Кроталон”.
7. Легенда о Крысолове: опыт поэтики сюжета.
8. Овидианские мотивы в сонетах Шекспира.
9. Проблема непереводимости: Дж. Элиот и И. С. Тургенев.
10. Образ Св. Женевьевы в прозе Шарля Пеги: концепция святости.
11. Метафора чумы и рождение нарратива. Дж.Боккаччо и Коупленд.
12. Жанр рассказа Д.Г. Лоуренса в контексте английской новеллистики.

1. Давид Самойлов о поэтах фронтового поколения: история литературы в мемуарном тексте.
2. Рецепция романов «Доктор Живаго» Б. Пастернака и «Жизнь и судьба» В. Гроссмана в 2000-е годы: инсценировки и экранизации».

1. Рецепция «Бесов» Ф.М. Достоевского в романе Андреаса Майера «Кириллов».

1. К.Д. Бальмонт и В.Я. Брюсов – переводчики и издатели поэзии Эдгара Алана По.
2. Роль телесных движений и взглядов в характерологии Л.Н. Толстого («Анна Каренина»).
3. «Очарованный странник» Н.С. Лескова: жанрово-стилевая специфика.
4. Творчество А.А. Фета в восприятии А.А. Блока (по материалам блоковской библиотеки).

Темы дипломных работ специалистов по специальностям (2011 год)

1. Реформа письменности народов СССР в 1920-е годы: причины, ход, итоги.
2. Отечественная историография участия кадетской партии в деятельности белогвардейских политических режимов в период Гражданской войны в России.
3. Положение женщин в общественной жизни Испании в 90-е гг. XX в.
4. Смеховое поведение И.В. Сталина в 30-50-е гг. XX века: историко-антропологический аспект.
5. Сеньор и город в Центральной Испании во второй половине XIV - cередине XV вв. (на примере городов Сепульведа и Куэльяр).
6. Преступление и грех в Декрете Грациана.
7. Идеология “Нации ислама” в США как вызов национальной идентичности американцев (1955-1965).
8. Научно-образовательные проекты Г.В. Лейбница.
9. Александр I и кружок “молодых друзей” как историографический факт.
10. Конфессиональные стереотипы как способ самоидентификации (старообрядцы и протестанты в восприятии современного севернорусского крестьянства).
11. Общественно-политическое движение “Евразия”: создание и деятельность.
12. Неофашистское движение в Италии и стратегия напряженности (кон. 1960-х – пер. пол. 1970-х гг.).
13. Социокультурный портрет российского мецената рубежа XIX-XX вв. по воспоминаниям современников.
14. Афроамериканцы в поисках идентичности в период Гарлемского Ренессанса.
15. Представление о России во французской периодической печати эпохи Революции (1789-1799 гг.).
16. Падуя во времена Франческо да Каррара Старшего (по данным “Хроники рода Да Каррара”).

1. Трансформация образов современного мужчины в России (по материалам журналов “Офицеры”, “Медведь”, “Максим”).
2. “Земля изобилия”: Вьетнам глазами французских иезуитов XVII в.
3. Генезис идеологии сталинизма в исторической науке (по материалам журнала
4. “Пролетарская революция”).
5. Агитпроп ЦК ВКП(б) и историческая наука в середине 40-х годов XX в.
6. Мемуары А.-О.-Л. де Коленкура (1823-1826 гг.) как исторический источник.
7. Эволюция женских образов в России конца XIX – начала XX века.
8. Балет С.С. Прокофьева “Стальной скок” (1927 г.): источники и методы исследования.

1. Первая мировая война в английской прозе и драматургии 1920-30-х гг.: сюжеты, мотивы, персонажи.
2. Формирование образа “чужого” в соседствующих сообществах: на примере общины приемных семей “Китеж” и окрестных поселений.
3. Трансформация категории “литературный герой” во французской прозе XIX-XX вв.: от О. де Бальзака к Н. Саррот.
4. Образ Вены в австрийском романе (И. Бахман “Малина”, Т. Бернхард “Старые мастера”).
5. Вортицизм в контексте британского модернизма.
6. Театр А. Вампилова: текст и интерпретация.
7. Проблемы перевода постмодернистской поэзии на итальянский язык (поэма Тимура Кибирова “Сортиры”).
8. Рецепция романтизма в прозаических произведениях и кинематографе Питера Экройда.
9. Мир и человек в драматургии Эдварда Олби.
10. Взаимодействие словесных и музыкальных форм в сборнике Б.Пастернака “Темы и вариации” (цикл “Пять Повестей”).
11. Поэтика циклизации авторских лирических сборников интегративного типа (на материале дооктябрьской лирики В.В. Маяковского).
12. Парабола в драматургии Бертольта Брехта и Евгения Шварца: “Круглоголовые и остроголовые”, “Карьера Артура Уи”, “Дракон”, “Тень”.
13. Проблема лиминального сюжета в романе “Отцы и дети” И.С. Тургенева.
14. “Опыты” М. де Монтеня: между риторикой и поэтикой.
15. Смыслообразующие функции ремарки в русской драме 1970-х–2000-х гг.
16. Литературные источники образов “Сказки сказок” Ю. Норштейна.
17. Проблемы романа-исповеди (“Лолита” В. Набокова и традиции исповедального жанра).

1. ”Чужой стиль” в кинофильмах Питера Гринуэя.
2. Проблемы диалога в пьесе и сценарии. Август Стриндберг и Ингмар Бергман.
3. Сюрреалистические трансформации в кинематографе Яна Шванкмайера.
4. Поколение “нулевых” в российском кино: типология, истоки, параллели.
5. Традиции готического романа в фильмах Тима Бертона. Сюжет, хронотоп и персонажи.
6. Проблема “сверхчеловека” в литературных версиях XX века легенды о Дон Жуане.
7. Время и пространство в американских фильмах “нуар” классического периода.
8. Творчество В.Ф. Комиссаржевской: роли, спектакли, общественный контекст.
9. Сон в кинематографе (Жан Кокто, Ален Рене, Мишель Гондри)
10. Филип Жанти и Джеймс Тьерре: традиции и эксперимент
11. Мокьюментери как способ кинематографической мистификации.

Специальность «Филология» со специализацией «Еврейские языки, литература, культура»

1. Отражение еврейского похоронного обряда в фольклорных нарративах жителей бывших местечек Восточной Европы.
2. Тема Холокоста в литературе 1940–1970-х годов (на примере мемуарных и художественных текстов Авраама Суцкевера).
3. Рассказы о чудесах в устных и письменных еврейских источниках ХХ века.
4. Изображение библейского мира в произведениях еврейских писателей второй половины XIX – первой половины ХХ вв.

Специальность «Перевод и переводоведение»

1. Образ России в португальском переводе Д. Морейра романа “Евгений Онегин” А.С. Пушкина.
2. Литература поколения битников в СССР и России: рецепция и переводы.
3. Проблема авторского перевода в творчестве Вл. Набокова: сравнительный анализ оригинала и переводов романа “Камера обскура”.
4. Проблема перевода юмора у Вуди Алена.
5. Способы перевода английских фразеологических единиц на португальский и русский языки (на материале романа Агаты Кристи).
6. Переводы И.А. Бродского 1960-х годов: переводческие принципы и статус переводчика в социокультурном контексте.

Темы квалификационных работ бакалавров по направлению «Филология» (2011 год)

Профиль ««Новейшая русская литература: творческое письмо»:

1. Травелог в 2000–2010-е гг.: трансформация жанра.
2. Репрезентация “девяностых годов” в литературе и медиакультуре 2000-х гг.
3. Иллюзия реальности героя” в новейшей русской литературе (“Венерин волос” М.
4. Шишкина и “Даниэль Штайн, переводчик” Л. Улицкой).
5. Интерпретация “лагерной прозы” в театральных постановках 1980–2000-х гг.
6. “Сетевая поэзия”: формы репрезентации и трансформация литературной традиции.
7. Трансформация коллективной памяти в литературе и кинематографе России и Германии 1990–2000-х гг.
8. Образы местной демонологии в романах “Сердце Пармы” А. Иванова и “2017” О. Славниковой: типы и функции.
9. Цикл романов о Тане Гроттер Д. Емца: издательский проект в современной массовой литературе.

Профиль «Иностранные языки»:

1. Способы передачи иронии в русских переводах рассказов Дж.Д. Сэлинджера.
2. Английский и американский юмор в книге Тоби Янга “Как терять друзей и отталкивать людей”.
3. Способы перевода каламбуров на русский, французский и испанский языки (на материале произведений Л. Кэрролла).
4. Проблема передачи национального колорита при переводе пьес А.П. Чехова на английский язык.
5. Способы создания образов героев в романе Айрис Мердок "Черный принц".
6. Принципы переводческой школы И.А. Кашкина (на материале переводов произведений Э.  Хемингуэя).
7. Автобиографический миф в творчестве Эдит Сёдергран.
8. Фразеологические соматизмы как средство выражения национально-культурной специфики (на материале английского языка).
9. Передача эмоций в переводах романа И.-В. Гёте “Страдания юного Вертера”: историко-литературный контекст.
10. Проблема “нового перевода” классического произведения: русские переводы романа Дж. Остин “Гордость и предубеждение”.
11. Использование английских сокращений в Интернет-пространстве и мобильных текстовых сообщениях.
Способы передачи комического в романах П.Г. Вудхауза.

Профиль «Славистика»:

1. Иноязычный фольклор в национальной культуре: переводы русских песенников Ф.Л. Челаковским и П.О. фон Гёце.
2. Жанровая специфика древнечешской “Александреиды”.