российский государственный
гуманитарный университет

Должность

Доцент 

Ученая степень

Кандидат филологических наук

Научно-педагогическая деятельность

Дисциплины и курсы:
• «Практикум по культуре речевого общения - основной иностранный язык»
• «Практический курс основного иностранного языка»
• «Теоретические основы фразеологии основного иностранного языка»

Сфера научных интересов

Английская фразеология и лексикология

Публикации

• Гендерно маркированные фразеологические синонимы и их семантикопрагматический потенциал// От слова к дискурсу: взаимодействие форм и (не)предсказуемость смыслов: Тезисы международной научной конференции Минск, 12–13 мая 2023 г. Минск МГЛУ 2023.
• О мотивационном и гендерном компонентах значения фразеологических синонимов // Фразеологические единицы: : семантика, прагматика, лингводидактика Москва 2022– С. 46—53).
• Описание семантики фразеологических синонимов при помощи функционально-параметрической модели В.Н. Телия.// Язык, культура, творчество в трансдисциплинаром измерении:: традиции и инновации: тезисы докладов международной научной конференции ( Минск, 22‒24 октября 2021 г.)
• Проблемы фразеологической синонимии и фразеологической вариативности. //Вариативность в языке и речи: тезисы докладов международной научной конференции. – Минск, 4-5апреля 2019 . - Минск МГЛУ, 2019. - С. 32-34.
• Особенности фразеологических синонимов. ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого. Фразеологическая комиссия при международном комитете славистов. «Полипарадигмальные контексты фразеологии в XXI веке» Материалы международной научной конференции. Тула, 17-19 мая 2018 г. Тула: ТППО, 2018. С.57-60.
• Имплицитность и эксплицитность в фразеологической синонимии // Тезисы докладов международной научной конференции «Эксплицитное и имплицитное в языке и речи» (Минск, 10 – 11мая, 2017 г.). – С. 121 – 123.
• Особенности фразеологической синонимии //Материалы 3 международной научной конференции «Инновационные подходы к подготовке специалиста в условиях глобализации образовательных процессов» (Владимир, 25 октября 2013 г.). – С. 199 – 2006.
• Национально-культурная специфика английских фразеологизмов как проявление их асимметрии //Актуальные проблемы изучения комплексных языковых знаков: Материалы межд. науч. конференции к 100-летию проф. А.В. Кунина. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2009. – С. 52 – 56.
• Асимметрия английских фразеологических синонимов и их национально-культурная специфика // Фразеология и фразеодидактика: актуальные проблемы: Сб. науч. тр. – Архангельск.: Поморский университет, 2008, С. 12 – 19.
• Фразеологическая синонимия и явление асимметрии //Материалы научно-практической конференции «Проблемы подготовки современного учителя английского языка» . – М.: Московский гуманитарный педагогический институт, 2008. С. 30 – 33.
• Английские фразеологизмы – их основные характеристики и правила употребления // Материалы научно-практической конференции «Проблемы подготовки современного учителя английского языка».- М.: Московский гуманитарный педагогический институт, 2007. С. 30 – 33.
• Национально-культурная специфика фразеологизмов английского языка // Материалы 3 международной научной конференции «Язык и культура» ( Москва, 23 -25 сентября). – М.Ж 2005, С.169 – 170.
• Национально-культурный компонент в семантике фразеологизмов английского языка // Материалы 2 международной научной конференции «Язык и культура» ( Москва, 17 – 21 сентября 2003 г.). – М.: 2003. С. 103.
• Особенности фразеологической синонимии (на материале глагольных фразеологических единиц английского языка) // Вопросы филологии. -2003. - № 3 (15). – С. 41 – 45.