РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Орестова Василиса Руслановна

Кафедра/Центр/Подразделение

Кафедра психологии личности / Психологический факультет / ИП им. Л.С. Выготского

Должность

Заведующая кафедрой

Ученая степень

Доктор психологических наук

Биографические сведения

Родилась в 1975 году в Москве. В 1992 году поступила на факультет психологии МГУ им.М.В.Ломоносова, в 1997 году закончила с отличием.

В 2001 году защитила кандидатскую диссертацию по теме "Формирование личностной идентичности в старшем подростковом и юношеском возрасте".

В 2010 году защитила докторскую диссертацию по теме "Акмеологическая концепция идентификации государственных служащих".

С 1999 по 2009 год работала на кафедре прикладной психологии Всероссийской государственной налоговой академии. В РГГУ работает с 2011 года.

Научно-педагогическая деятельность

Читает курсы:
• Психология личности
• Психология развития
• Возрастная психология
• Психология жизненных кризисов
• Психологическая зрелость в разных научных парадигмах
• Психология труда
• Психология профессиональной деятельности
• Личность и профессиональная деятельность

Руководит выпускными квалификационными работами бакалавров, специалистов и магистров

Руководитель образовательных программ:

• Бакалавриат. Профиль:психология личности, Магистратура; "Психология личности", "Психология развития" Ответственный за научную деятельность в Институте психологии им. Л.С.Выготского

Сфера научных интересов

• психология личности
• психология развития
• психология искусства
• психология зрелости
• проблемы развития идентичности в онтогенезе
• психология кино
• психология профессиональной деятельности

Публикации

1. Орестова В.Р., Карабанова О.А. Методы исследования идентичности в концепции статусов эго-идентичности Дж.Марсиа /Психология и школа. 2005. № 1. С. 39
2. Орестова В.Р., Мохов В.А. Методика определения статусов психологической интимности"/Психологическая диагностика. 2005. № 4. С. 115.
3. Орестова В.Р. Опережающая идентификация государственных служащих/Акмеология. 2007. № 1 (21). С. 95-99.
4. Орестова В.Р. Социально-психологические проблемы идентификации личности в качестве субъекта рыночных отношений/Мир психологии. 2007. № 3 (51). С. 192-197.
5. Орестова В.Р., Коломиец О. В. Реализация программы по формированию позитивного социального самочувствия посредством развития субъектных качеств личности студентов. [Текст] / Орестова В.Р., Коломиец О. В. // Человеческий капитал.- 2016.- №12.-С.17-20.
6. Орестова В.Р., Коломиец О. В. Социальное самочувствие как интегральный показатель психологического благополучия студентов [Текст]/ Орестова В.Р., Коломиец О. В. // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования, 2016.- №4.-С .92-103 
7. Орестова В.Р., Коломиец О. В. Оптимизация позитивного социального самочувствия студентов на начальном этапе обучения в вузе. [Текст] / Орестова В.Р., Коломиец О. В. // Интернет-журнал «Мир Науки», -2016.- № 4.- Т 4
8. Марцинковская, Т.Д., В.Р. Орестова Концепция П.Я.Гальперина в контексте современной методологии //Психологические исследования. – 2017. – №55. С.11.
9. Марцинковская, В.Р. Орестова. Эстетическая парадигма в транзитивном мире // Артикульт. – 2017. № 3(27), с.134-143.
10. Марцинковская, Т.Д., В.Р. Орестова, О.В. Гавриченко Киноязык в современной культуре // Вестник РГГУ №3 2017, с. 48-61
11. Орестова В.Р. Кино и психология повседневности // Психологические исследования. – 2017. – №56. С.1.
12. Орестова В.Р., Бастрон А.А. Применение статистического пакета анализа данных SPSS STATISTICS в психологических исследованиях на примере факторного анализа // Вестник РГГУ. 2017. № 2., с.38-52. Серия "Документоведение и архивоведение. Информатика. Защита информации и информационная безопасность"
13. Орестова В.Р., Коломиец О.В., Бастрон А.А., Долгов Ю.А.. Расчет адекватной математической модели позитивного социального самочувствия студентов// Вестник РГГУ. 2017. № 4, стр.141-148. Серия "Документоведение и архивоведение. Информатика. Защита информации и информационная безопасность"
14. Киселёва Е.А., Орестова В.Р. Социально-психологический портрет родителей современных дошкольников // Вестник РГГУ «Психология. Педагогика. Образование». 2018.№1 (11) – С. 64-73
15. Орестова В.Р., Киселёва Е.А. Специфика социальной идентичности этнических немцев, проживающих на разных территориях // Психологические исследования. – 2018. – Т11 . № 58. – С. 4 
16. Орестова В.Р., Ткаченко Д.П. Кинопредпочтения и представления о супергероях как отражение потребностей современного молодого человека в условиях транзитивности. Психологические исследования, 2018, 11(61), 11 
17. Идентичность и ее развитие на ранних этапах онтогенеза: монография / Г. А. Мишина, В. Р. Орестова. – Москва : ГУ Типография МПГУ, 2018. – 100 с.
18. Орестова В.Р. Личностная и социокультурная идентичность: вызовы современности С. 84-92// Культурно-исторический подход : от Л. С. Выготского – к ХХI веку : коллективная монография / под ред. Т. Д. Марцинковской, В. Р. Орестовой, О. В. Гавриченко. – Москва : Типография МПГУ, 2018. – 322 с.
19. Марцинковская Т.Д., Орестова В.Р. Международная конференция «Культурно исторический подход: от Л.С. Выготского – к XXI веку». Вопросы психологии. - 2017. - № 6 . С.166-168.
20. Орестова В.Р., Ткаченко Д.П. Кино как фактор становления идентичности молодежи в транзитивном обществе // Ананьевские чтения - 2018. Психология личности: традиции и современность. Материалы международной научной конференции 23-26 октября 2018. Санкт-Петербург, 2018
21. Орестова В.Р., Ткаченко Д.П. Специфика индицирования депрессивных состояний в современном цифровом пространстве (на примере соцсетей). Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития человека: Сборник научных статей и материалов международной конференции «Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития человека», 15-17 февраля 2018 года, Коломна / под общей редакцией Р.В.Ершовой - Коломна: Государственный социально-гуманитарный университет, 2018 - 452 с.

Участие в научных советах, комиссиях, редколлегиях

Заместитель главного редактора журнала Вестник РГГУ. Серия: «Психология. Педагогика. Образование».