В первый день обучения начальник Управления по воспитательной и организационной работе с обучающимися Департамента по работе с молодёжью РГГУ Максим Николаевич Балашов обозначил цели Школы и перспективы воспитательной работы с первокурсниками, пояснил организационные вопросы предстоящей кураторской недели.
Начальник отдела по воспитательной работе с обучающимися Управления по воспитательной и организационной работе с обучающимися Департамента по работе с молодёжью РГГУ Альбина Фагимовна Давлетшина выступила с докладом о результатах воспитательной деятельности в РГГУ в 2024–2025 учебном году, а именно:
- представила сравнительный анализ реализации календарного плана воспитательной работы РГГУ с 2022 по 2025 годы и указала на положительный рост сбалансированности мероприятий по стратегически важным воспитательным направлениям;
- сделала акцент на критериях мониторинга эффективности вузов и обозначила их связь c задачами кураторов;
- напомнила о необходимости системного подхода в работе с первокурсниками, включающего заполнение плановых, текущих и отчётных документов;
- остановилась на важности профессиональной позитивной коммуникации с обучающимися, транслирующей социальную ответственность и активную жизненную позицию, а также способствующей укреплению авторитета куратора.
Завершился первый день работы Школы мастер-классом «Психологический анализ ожиданий первокурсников» от заведующей кафедрой психологии и педагогики образования факультета психологии образования Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ Евгении Эвальдовны Кригер. Участники объединились в микрогруппы и проработали проблемные вопросы, связанные с собственными ожиданиями от участия в Школе кураторов, мотивационными связями и критериями оценки удовлетворённости результатами.
Второй день начался с выступления начальника отдела по работе с общежитиями Управления по социальной работе с обучающимися Департамента по работе с молодёжью РГГУ Татьяны Сергеевны Меркуловой, которая проинформировала участников Школы об условиях предоставления мест в общежитиях РГГУ и выплатах обучающимся.
Выступление директора Департамента образовательной деятельности РГГУ Натальи Константиновны Березиной по значимым профильным вопросам вызвало особый интерес участников Школы, именно поэтому преподаватели предложили коллегам Департамента образовательной деятельности подумать над организацией отдельных обучающих семинаров.
Особенности взаимодействия с иностранными обучающимися разъяснила начальник отдела по работе с иностранными обучающимися и выпускниками Департамента международного сотрудничества РГГУ Екатерина Александровна Сальникова.
Завершением второго дня Школы стал мастер-класс «Конфликты в образовательной среде: первокурсники» от доцента кафедры психологии и педагогики образования факультета психологии образования Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ Елены Викторовны Бахадовой. Участники разобрали типичные кейсы конфликтов в студенческой среде и более подробно обсудили реальные конфликтные ситуации, которыми анонимно поделились кураторы с организаторами в ходе подготовки к Школе.
Третий день открыла начальник отдела по сопровождению и реализации студенческих инициатив Управления по воспитательной и организационной работе с обучающимися Департамента по работе с молодёжью РГГУ Мария Александровна Глазова. Она представила информацию о структуре студенческого самоуправления, студенческих объединениях и их взаимодействии с обучающимися, функциях тим-лидеров, включённости студентов старших курсов в адаптацию первокурсников и ежегодном ярком событии студенческой жизни — осеннем Фестивале студенческих объединений.
Руководитель Психологической службы Департамента по работе с молодёжью РГГУ Денис Николаевич Кондратьев подробно рассказал о структуре, формах и направлениях работы, а также о механизме психологической помощи и поддержки в РГГУ, о маршрутизации студентов в случае возникновения конфликтных ситуаций и способах психологической помощи обучающимся в процессе адаптации.
Доцент кафедры социальной психологии психологического факультета Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ Наталья Витальевна Долгова поделилась с кураторами секретами профилактики стресса в работе со студентами, предупредила о рисках эмоционального выгорания и порекомендовала техники стресс-менеджмента.
Опытом кураторской работы поделились победители конкурса «Лучший куратор 2024 года» Павел Алексеевич Анисимов (Институт международных отношений и политических наук РГГУ) и Екатерина Сергеевна Лапатухина (Институт правоведения РГГУ), а также молодой активный куратор Александра Сергеевна Елистратова (социологический факультет Института социально-экономических наук РГГУ).
Завершилась работа Школы итоговым опросом участников.
Школа кураторов организована Департаментом по работе с молодёжью в сотрудничестве с Институтом психологии им. Л.С. Выготского и Департаментом образовательной деятельности РГГУ. По итогам работы Школы участники получат сертификаты.
