Гуманитарный колледж
03.05.2025
Студенты Гуманитарного колледжа посетили Еврейский музей и центр толерантности
В рамках дисциплины «Живопись с основами цветоведения» студенты второго курса специальности Рекламы вместе в преподавателем Е.С. Рабочих посетили выставку «Танец ХХ века. Матисс, Малевич, Дягилев, Кандинский и другие» в Еврейском музее и центре толерантности.
Проект посвящен взаимосвязи танца и изобразительного искусства в XX веке: от совпадения хронологии в художественных открытиях до попытки проследить общие основы этих видов искусства. Десять залов - десять ключевых точек развития этих отношений: от оригинальных танцев Айседоры Дункан и растительных мотивов в живописи Михаила Матюшина, хореографических экспериментов 20-30-х годов, изучения танца как фундаментальной науки и балетов Касьяна Голейзовского до практик современных ведущих хореографов и открытий, которые они совершили на пути к переосмыслению ритма в хореографии. Тему трансформации времени раскрывают футуристические работы Ивана Клюна, Александры Экстер, Казимира Малевича и фрагменты постановок современных хореографов — шведа Матса Эка и израильтянина Охада Нахарина. На выставке представлено более двухсот уникальных экспонатов: живопись и графика Сони Делоне, Василия Кандинского и Казимира Малевича, эскизы костюмов и декораций Льва Бакста, Александра Бенуа, Александры Экстер, Михаила Ларионова, Натальи Гончаровой, Николая Рериха и других.
Роль музеев в образовании и воспитании будущих специалистов очень велика, т.к. способствует повышению интеллектуального, культурного и эстетического уровня обучающихся. Особенно важным это является для будущих специалистов сферы рекламы, дизайна, туризма и сервиса, т.к. их предстоящая профессиональная деятельность будет непосредственно связана с культурно-историческими объектами и учреждениями. На выездных занятиях в музеях преподаватель имеет возможность изучать профессиональные приемы художников и дизайнеров, делиться своими профессиональными приемами, знакомить с нюансами и спецификой будущей профессиональной деятельности.
