05.12.2025
В РГГУ разрабатывают новый учебник по философии для единого социогуманитарного ядра
В Министерстве науки и высшего образования РФ утверждены ключевые принципы формирования социогуманитарного предметного ядра для системы высшего образования. Российский государственный гуманитарный университет принимает активное участие в реализации этой инициативы. На базе РГГУ создаётся новый учебник по философии для всех вузов.
Социогуманитарное ядро включает в себя три курса: «Историю России», «Основы российской государственности» и «Философию». Этот блок дисциплин призван обеспечить фундаментальную гуманитарную подготовку всех студентов — независимо от профиля обучения — и сформировать у них осознанный патриотизм, критическое мышление и глубокое понимание культурно-исторического наследия России.
Как подчеркнул и. о. декана философского факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Алексей Козырев, цель нового курса — ответить на запросы современной молодёжи, которая «не стесняется задавать философские вопросы». На изучение дисциплины отводится около 108 академических часов. При этом учебник, над которым ведётся работа в РГГУ, будет избегать жёсткой дидактичности. Вместо готовых ответов студентам предлагается искать собственные смыслы.
Особое внимание авторы уделяют русской философской традиции. По словам Козырева, она не должна восприниматься как «бедный родственник западной философии», как это часто происходило в 1990–2000-е годы. Новый учебник будет отражать национальную специфику, духовно-нравственные основы российской цивилизации и их значение в современном мире.
РГГУ традиционно играет важную роль в разработке образовательных и научных инициатив в сфере социальных и гуманитарных наук. Участие университета в создании учебного пособия по философии в рамках общенационального образовательного проекта подчёркивает его вклад в формирование новой модели высшего образования.
Напомним, социогуманитарное ядро станет обязательным для всех студентов и будет внедрено во всех российских университетах.
Реализация нового подхода потребует масштабной переподготовки профессорско-преподавательского состава. В частности, для усиления образовательного процесса планируется привлечение молодых выпускников аспирантуры. Уже сейчас в вузах ведётся апробация обновлённых курсов, а к 2026 году новые программы должны быть полностью внедрены в учебный процесс.
Подробная информация о содержании социогуманитарного предметного ядра доступна в материале «Независимой газеты» по ссылке.
