российский государственный
гуманитарный университет



Голос народов Севера: российские учёные продолжают работу над Интерактивным атласом


Голос народов Севера: российские учёные продолжают работу над Интерактивным атласом
МЫ В СМИ
04.11.2025

Голос народов Севера: российские учёные продолжают работу над Интерактивным атласом

Российский государственный гуманитарный университет выступает координатором масштабного проекта по созданию «Интерактивного атласа коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока: языки и культуры». Уникальный цифровой ресурс открывает новые возможности для изучения языков и культур коренных малочисленных народов России.


Как отметила руководитель проекта, проректор по научной и проектной работе РГГУ Ольга Павленко, Российский государственный гуманитарный университет выступил ключевой площадкой для консолидации академического сообщества и общественных организаций.

«РГГУ стал центром, объединяющим усилия академического сообщества и общественных организаций коренных народов, благодаря чему был создан яркий, наполненный актуальной информацией портал, который в удобном формате знакомит пользователей с историей и культурой сорока коренных народов», — сказала Ольга Павленко.

Проректор по научной и проектной работе РГГУ также отметила высокую степень вовлечённости молодёжи в работу:

«С самого начала работы над проектом в нём активно участвовали молодые северяне. Они были искренне вовлечены в разработку и наполнение Интерактивного атласа, занимались разработкой дизайна портала, создавали мультфильмы на языках коренных народов... Всё это позволило наполнить Интерактивный атлас жизненной силой коренных народов, показать их национальный характер, выявить значимые для исторической памяти народов события, тесные родовые и этноконфессиональные связи».

Проект обладает и значительным международным потенциалом. Как сообщил один из авторов проекта, главный научный сотрудник Учебно-научного центра социальной антропологии РГГУ Валерий Тишков, для Интерактивного атласа была разработана англоязычная версия. Реализация данной инициативы позволяет представить культурное наследие зарубежным зрителям, что особенно актуально для стран, где исторически расселены упомянутые народы, такие как эвенки и саамы.

В основе Атласа лежат уникальные материалы, собиравшиеся с XIX века. Они позволяют читателю получить разнообразную информацию о разных аспектах материальной культуры и духовной жизни народов.

В дальнейшем планируется масштабное обновление ресурса — добавление десятков новых видеоматериалов и большого картографического раздела, посвящённого освоению Арктики и Дальнего Востока.

Текст: Департамент коммуникаций
Фото: РИА Новости

читайте также в разделе «МЫ В СМИ»
11 июня 2026
Павел Анисимов дал комментарий «Известиям» про Северный морской путь

Европа и США в перспективе теоретически могли бы быть заинтересованы в СМП как в резервном и частично ускоренном маршруте Азия – Европа/Северная Америка, сказал «Известиям» заместитель директора Института международных отношений и политических наук РГГУ Павел Анисимов. По его мнению, для России ключевые задачи по развитию СМП — нарастить надежную инфраструктуру, включая ледокольный флот, порты, спасательные службы и интегрировать путь с железнодорожной и портовой сетью внутри страны.

10 июня 2026
Сергей Шахрай объяснил разницу между китайским гаокао и российским ЕГЭ

Сравнить две экзаменационные модели aif.ru попросил директора Института правоведения РГГУ, одного из отцов-основателей и первого председателя совета директоров Российско-китайского университета МГУ-ППИ в Шеньчжене Сергея Шахрая. «Единый экзамен сдают не все китайские школьники, а только те, кто собирается поступать в китайский вуз — иначе туда не попасть. В прошлом году гаокао сдавали 13,3 млн выпускников. Остальные продолжили учебу в колледжах или сразу пошли работать», — подчеркнул он.

10 июня 2026
Доцент факультета культурологии Виктория Мерзлякова рассказала о том, как менялся образ домохозяйки в разные времена

8 июня, в день изобретения пылесоса, ведущие шоу «Физики и лирики» на радио «Маяк» решили обсудить, как менялся в разные времена и эпохи образ домохозяйки. Социальные трансформации, изобретения бытовой техники, изменение ритма жизни и распределения социальных ролей — все это ведущие обсудили в эфире с гостьей и экспертом выпуска — культурологом, специалистом по современной культуре и коммуникации, доцентом факультета культурологии РГГУ Викторией Мерзляковой.

08 июня 2026
Дарья Якунина в выпуске от 6 июня рассказала Первому каналу про феномен мемов

Дарья Якунина, старший преподаватель кафедры русского языка РГГУ, дала комментарий о том, что такое мемы и как они захватили нашу культуру. Мемом называют любой развлекательный контент: от картинки со смешной подписью до видео или аудио. Правильный мем подогреет интерес к «Войне и миру», научит любить Достоевского, напомнит об употреблении глагольных форм, и 88% школьников и студентов такой подход одобряют.

08 июня 2026
Эксперт РГГУ рассказал о забытом русском царе XVII века

В рамках проекта «Мослекторий» телеканала «Москва 24» вышла очередная лекция доцента кафедры Интегрированных коммуникаций и рекламы РГГУ, к. э. н. Алексея Игоревича Гришина. Новая лекция была посвящена Фёдору III — старшему брату Петра Великого, самому малоизвестному русскому царю XVII века, который за период своего короткого правления смог провести несколько важнейших для страны реформ.

08 июня 2026
Юрий Доманский рассказал, какие произведения Александра Пушкина повлияли на мировую культуру

Какое влияние оказал Александр Сергеевич на мировую литературу? Что современные читатели подчеркивают для себя из произведений Пушкина? Можно ли в нынешнее время экранизировать историческую драму "Борис Годунов"? Об этом и не только в программе поговорили вместе с Юрием Доманским, профессором РГГУ, доктором филологических наук.

02 июня 2026
Запретить школьникам использовать нейросети невозможно, нужна коррекция системы образования, заявил Валерий Фадеев.

В подготовленном Институтом наследия и современного образования РГГУ докладе об использовании ИИ в образовании говорится, что в ряде случаев использование ИИ обучающимися при подготовке к занятиям в школе эффективно компенсирует пробелы в знаниях или понимании предмета, возникающие по вине преподавателей, недостаточно понятного объяснения, из-за перегруженности классов, пропуска занятий. Однако массовое использование ИИ школьниками порождает комплекс рисков.

01 июня 2026
«Белиберда» — это звукоподражание тюркской речи: филолог из РГГУ раскрыл тайну любимого слова Гоголя

Заведующий кафедрой русского языка РГГУ Игорь Шаронов в эксклюзивном комментарии для РИА Новости пролил свет на происхождение одного из самых колоритных слов в русском языке. По словам эксперта, этимология слова «белиберда», прочно ассоциирующегося с бессмыслицей и вздором, долгое время оставалась загадкой для учёных. Однако наиболее вероятной версией сегодня считается его звукоподражательная природа.

28 мая 2026
Профессору РГГУ Михаилу Бабкину вручили почетную грамоту за вклад в историю Южного Урала

Депутат Законодательного Собрания Челябинской области Евгений Субачев вручил Почётную грамоту ЗСО доктору исторических наук, профессору РГГУ Михаилу Бабкину. Высокая награда стала признанием его значительного вклада в историко-культурное наследие Челябинской области. Особую ценность для города представляют фундаментальные труды учёного по установлению новой даты основания Миасса. Согласно исследованию Михаила Бабкина, это событие датируется 18 сентября 1773 года.

27 мая 2026
Доцент факультета культурологии Лидия Крошкина представила в Воронеже том «Православное Дело»

«Объединение "Православное Дело", основанное преподобномученицей Марией (Скобцовой) в 1937 году, — это осуществление многолетних идей и чаяний русского религиозного ренессанса ХХ века», — считает Лидия Крошкина. 4-й том собрания сочинений матери Марии был представлен в Воронеже, о чем преподаватель РГГУ рассказала в телепередаче «Вечер вместе». Это зрелые труды монахини о социальном и миссионерско-просветительском служении, а также ее размышления о судьбах церкви, России, о сути христианства, о механизмах тоталитаризма и достоинстве личности.