На сайте Интерактивного атласа коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока опубликованы материалы, посвящённые танцевальной культуре ительменов. Современное развитие традиций этого народа определяется целенаправленной работой по возрождению языка, праздников, ритуалов и фольклора.
Ключевую роль в этом процессе с середины 1980-х годов играет ительменская творческая интеллигенция. Среди известных деятелей ительменской культуры — первый профессиональный писатель Георгий Поротов, собиратель фольклора Татьяна Гуторова, лингвист Клавдия Халоймова и поэт Нэля Суздалова.
Знаковым событием, способствующим возрождению культуры ительменов, является ежегодный праздник Алхалалалай. В рамках этого события танцевальные ансамбли демонстрируют ритуальные танцы, песни и обряды. Массовое участие местных жителей и гостей в проведении этого праздника приобщает их к забытым традициям.
«Центральным моментом праздника Алхалалалай является обрядовое действие, называемое всеми “очищение от грехов”. Обряд проводится вечером на специальной “Балаганной” площади на берегу реки. На нём воспроизводятся драматизированные песни и танцы под бубен, изображающие пляску гамулов (духов вулканов), танец ворона (Кутхи), ход лососей, брачные танцы нерп, гримасничанье...», — отмечает этнолог О. А. Мурашко.
Ознакомиться с танцевальной культурой ительменов можно на сайте Интерактивного атласа по ссылке.
Узнать больше об ительменах и их культуре: https://t.me/interaktivniatlaskmns/1299
Напоминаем, что Интерактивный атлас — это уникальный цифровой ресурс, представляющий материалы об истории, культуре, языках и фольклоре коренных малочисленных народов.
Координаторами проекта совместно выступают Российский государственный гуманитарный университет и Ассоциация коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока.
Текст: Департамент коммуникаций РГГУ
Фото: Интерактивный атлас коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока: языки и культуры
Участие РГГУ в «Диктанте Победы» охватило как университетскую площадку, так и центральное событие акции, где присутствовал ректор Андрей Логинов — в Музей Победы.
27 апреля в Российском государственном гуманитарном университете состоялся открытый диалог директора информации и печати МИД России, официального представителя внешнеполитического ведомства Марии Захаровой со студентами.
Роль высшего образования в формировании ценностей семьи и создании поддерживающей среды для студентов становится одной из приоритетных тем современной демографической политики.
23 апреля в Музейном центре РГГУ открылась выставка «Нас мало, нас, может быть, трое», посвященная творческому союзу и дружбе художника Бориса Бича, Натальи Венцель и коллекционера Леонида Талочкина.
22 апреля в Российском государственном гуманитарном университете состоялось заседание Учёного совета Института лингвистики РГГУ, посвящённое вопросам развития его научно-исследовательской деятельности и совершенствования образовательных процессов.
Психологическая служба Департамента по работе с молодёжью РГГУ, родные, близкие с глубоким прискорбием сообщают, что 21 апреля на 72-м году жизни скончалась ведущий психолог службы Тамара Михайловна Пилюк.
С участием замминистра Минобрнауки России Дениса Секиринского в РГГУ обсудили, какой советский опыт управления наукой актуален сегодня. Говорили о многоукладности советской науки, причинах замедления прогресса и мифах, которые мешают трезвой оценке наследия.
В РГГУ подвели итоги одной из крупнейших гуманитарных олимпиад страны: сотни талантливых школьников со всей России и из-за рубежа получили заслуженные награды и сделали важный шаг к будущей профессиональной траектории.
20 апреля в Музейном центре РГГУ состоялось открытие фотовыставки «#Новотроицк меняется: энергия города в кадре». Проект реализован факультетом туризма и гостеприимства ИЕиВИ РГГУ совместно с Музейным центром РГГУ и стал результатом студенческой экспедиции в город Новотроицк, направленной на исследование городской среды и потенциала развития моногородов.
Это масштабное событие для абитуриентов, планирующих продолжить обучение и выстроить профессиональную траекторию в гуманитарной и социально-экономической сферах.