«Мы союзники, не просто партнёры. Сербия никогда не поменяет своё отношение к России, у власти находится человек, который никогда не предаст российско-сербское братство», — заместитель Правительства Республики Сербия Александр Вулин.
27 февраля в РГГУ состоялась лекция заместителя Правительства Республики Сербия Александра Вулина «Текущая политическая ситуация и ситуация с безопасностью в мире, место Республики Сербия в текущих геополитических событиях и попытка пересмотреть историю», организованная по инициативе руководства РГГУ в тесном сотрудничестве с аппаратом Александра Вулина.
«В РГГУ российско-сербским отношениям, истории Сербии, ее языку, искусству, литературе, политике, безусловно, уделяется пристальное внимание», — отметил в своей приветственной речи и.о. ректора РГГУ Андрей Логинов, подчёркивая значимость мероприятия ввиду того, что Россию и Сербию объединяет тысячелетняя дружба и согласие, единство мыслей, веры и культуры.
Мысль и.о. ректора РГГУ дополнил директор Учебно-научного центра «Высшая политическая школа имени Ивана Ильина» Александр Дугин, отметив, что Сербия — это миниатюрная голограмма России, и мы связаны больше, чем «одна страна и другая страна»..
В преддверии 80-тилетия со дня Великой Победы, праздника, имеющего особое значение как для России, так и для Сербии, Александр Вулин сделал акцент на необходимости знать свою историю, особенно во времена, когда каждый норовит переписать её под себя. Заместитель Правительства Республики Сербия с сожалением отметил, что сегодня более 90 процентов респондентов имеют неправильное представление о том, какое государство сыграло ключевую роль в победе над фашистской Германией в 1945 году.
На тему фальсификации исторических фактов также высказался заместитель министра науки и высшего образования Константин Могилевский:
«Мы, как и сербские коллеги, придаем принципиальное значение вопросу противодействия попыткам пересмотреть историю. Наша ответственность перед прошлым и будущим — сделать все, чтобы не допустить повторения страшных трагедий, поэтому руководство нашей страны считает крайне важным хранить и оберегать правду о Второй мировой войне и Великой Отечественной».
Также в ходе лекции обсудили современную геополитическую ситуацию на мировой арене. Александр Вулин рассказал студентам РГГУ, с какими вызовами Сербия вынуждена сталкиваться, как справляется с санкционным гнётом, в чём разница между политической ошибкой и откровенным предательством.
«Если бы Белград ввёл санкции против Москвы, то таких громких протестов в Сербии не было бы и западные силы не пытались бы устроить цветную революцию в стране», — заявил вице-премьер Сербии Александр Вулин, отмечая незыблемость дружественной позиции Республики Сербии в отношении России.
Лекция вызвала бурную дискуссию в рядах студентов, которые не стеснялись задавать интересующие их вопросы.
Наряду с политической повесткой в ходе встречи не раз поднималась тема укрепления научно-образовательного сотрудничества России и Сербии, развития академической мобильности и перспектив создания на базе РГГУ балканского центра.
Помимо лекции программа встречи заместителя Правительства Республики Сербия включала в себя традиционную для гостей университета экскурсию по музейному комплексу РГГУ и обмен памятными подарками. Так, сербская сторона преподнесла в дар Российскому государственному гуманитарному университету икону святого Саввы.
Текст: Департамент коммуникаций
Фото: Матвей Будяков, Департамент коммуникаций
РГГУ и Северо-Восточный горный университет Индии договорились о развитии академического и научного сотрудничества.
2 июня Советник Президента РФ, научный руководитель Института наследия и современного общества РГГУ Валерий Фадеев и проректор по научной и проектной работе РГГУ Ольга Павленко приняли участие в пресс-конференции «ИИ в образовании: социальная практика современной России», состоявшейся в Международном мультимедийном пресс-центре МИА «Россия сегодня».
2 июня в Российском государственном гуманитарном университете состоялось торжественное открытие программы повышения квалификации «Цивилизационная идентичность России и воспитательная работа в высшей школе», реализуемой Учебно-научным центром «Высшая политическая школа имени Ивана Ильина».
В Российском государственном гуманитарном университете в рамках Пятых Даниловских чтений состоялся экспертный диалог о перспективах научно-образовательного партнерства России и Китая.
28 мая в Российском государственном гуманитарном университете открылась XIV Международная научная конференция «Стены и мосты: междисциплинарные подходы в исторических исследованиях». Мероприятие объединило ведущих исследователей из Москвы, Мариуполя, Томска, Самары, Нижнего Новгорода, а также зарубежных ученых.
Сегодня свой день рождения отмечает Александр Дмитриевич Жуков — первый заместитель Председателя Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, заслуженный экономист Российской Федерации, вице-президент Федерации шахмат России, видный государственный и общественный деятель.
30 мая в музее-заповеднике «Остафьево» — «Русский Парнас» прошел второй день I Гуманитарного конгресс-фестиваля «Карамзинская ассамблея». Если первый день был посвящен историческому наследию Николая Карамзина, то ключевыми темами завершающего дня стали литература, философия и культурная атмосфера XIX века.
29 мая в Государственном музее-заповеднике «Остафьево» — «Русский Парнас» состоялось торжественное открытие I Гуманитарного конгресс-фестиваля «Карамзинская ассамблея». Совместный проект РГГУ и музея-заповедника, приуроченный к 260-летию со дня рождения Н. М. Карамзина, объединил академическую науку и форматы живого погружения в культуру XIX века.
Мероприятие проходит в исторической усадьбе Остафьево — знаковом месте русской культуры, где Николай Карамзин создал восемь из двенадцати томов «Истории государства Российского», главного труда своей жизни. В статье — расписание лекций и мастер-классов на 29.05 и 30.05!
29 мая свой день рождения отмечает Дмитрий Юрьевич Гужеля — проректор по развитию РГГУ, кандидат педагогических наук, под чьим руководством реализуются масштабные проекты по созданию человекоцентричной цифровой среды и переходу университета от фрагментарных инструментов к целостной экосистеме.