российский государственный
гуманитарный университет



Обращение Валерия Фалькова 
к участникам IV Национального форума преподавателей истории


Обращение Валерия Фалькова 
к участникам IV Национального форума преподавателей истории
ГлавноеИсторический факультет
11.10.2025

Обращение Валерия Фалькова 
к участникам IV Национального форума преподавателей истории

Дорогие друзья! Приветствую организаторов и участников Национального форума преподавателей истории. За последние годы эта профессиональная площадка уверенно зарекомендовала себя как место, где происходит открытый, продуктивный и содержательный обмен мнениями, определяется вектор развития высшего исторического образования.

Хотел бы поблагодарить за это Российское историческое общество и лично Сергея Евгеньевича Нарышкина, Российскую академию образования, а также, конечно, Тюменский государственный университет и Российский государственный гуманитарный университет. Знаю, что оба вуза активно участвуют в организации форума, непосредственно занимаются его подготовкой.

История России – это важнейшая мировоззренческая дисциплина. Поэтому неслучайно, что совершенствование преподавания курсов, составляющих «социогуманитарное ядро», мы начали именно с нее. Оглядываясь назад, осознаешь, какой огромный путь был пройден с момента нормативного закрепления объема преподавания этой дисциплины до нового учебника, который сегодня используется во всех университетах страны.

Сергей Евгеньевич подчеркнул, что главное – это рост уровня исторических знаний наших студентов, и я полностью эту позицию разделяю. Мы видим, что уровень исторической грамотности растет, а значит – мы на правильном пути. Ориентируясь на пример с курсом «история России», планируем поэтапно совершенствовать и другие дисциплины гуманитарного цикла. Очевидные успехи есть в части внедрения «Истории российской государственности», на очереди – философия.

Каждый раз, подступаясь к совершенствованию того или иного курса, мы, как Министерство, опираемся на мнение профессионального преподавательского сообщества. Исхожу из того, что только так можно добиваться реальных образовательных результатов, менять высшее образование к лучшему. Поэтому хотел бы, пользуясь случаем, поблагодарить всех вас. Мы продолжим в впредь опираться на ваш профессиональный опыт.

В заключение, хотел бы отдельно остановиться на вопросе о подготовке историков-профессионалов. Мы, как Министерство, прямо заинтересованы в повышении качества исторического образования, в укреплении исторических факультетов и кафедр, в сбалансированном распределении контрольных цифр приема на исторические специальности.

Вы хорошо знаете, что сегодня ведется большая работа по изменению профиля подготовки высокопрофессиональных кадров в пользу инженерных, педагогических, медицинских и других очевидно востребованных нашей экономикой специальностей. При этом мы, безусловно, осознаем важность исторического знания и фундаментальную, системообразующую роль историков, востребованных в самых различных областях профессиональной деятельности. Здесь мы с вами, уважаемые коллеги, были и остаемся единомышленниками.

Желаю вам плодотворной работы, новых идей и всего самого доброго!

Текст: Минобрнауки России
Фото: Минобрнауки России

читайте также в разделе «Главное»
28 апреля 2026
РГГУ стал площадкой международной акции «Диктант Победы»

Участие РГГУ в «Диктанте Победы» охватило как университетскую площадку, так и центральное событие акции, где присутствовал ректор Андрей Логинов — в Музей Победы.

28 апреля 2026
Мария Захарова в РГГУ — о границах прогресса и вызовах современности

27 апреля в Российском государственном гуманитарном университете состоялся открытый диалог директора информации и печати МИД России, официального представителя внешнеполитического ведомства Марии Захаровой со студентами.

27 апреля 2026
«Семья — это всегда элемент таинства»: ректор РГГУ о роли университета в семейной политике

Роль высшего образования в формировании ценностей семьи и создании поддерживающей среды для студентов становится одной из приоритетных тем современной демографической политики.

27 апреля 2026
В РГГУ открылась выставка «Нас мало, нас, может быть, трое. Венцель – Бич – Талочкин»

23 апреля в Музейном центре РГГУ открылась выставка «Нас мало, нас, может быть, трое», посвященная творческому союзу и дружбе художника Бориса Бича, Натальи Венцель и коллекционера Леонида Талочкина.

23 апреля 2026
Лингвистика будущего: в РГГУ обсудили ключевые вызовы и точки роста

22 апреля в Российском государственном гуманитарном университете состоялось заседание Учёного совета Института лингвистики РГГУ, посвящённое вопросам развития его научно-исследовательской деятельности и совершенствования образовательных процессов.

23 апреля 2026
Памяти Т. М. Пилюк

Психологическая служба Департамента по работе с молодёжью РГГУ, родные, близкие с глубоким прискорбием сообщают, что 21 апреля на 72-м году жизни скончалась ведущий психолог службы Тамара Михайловна Пилюк.

21 апреля 2026
Советская наука: мифы и реальность

С участием замминистра Минобрнауки России Дениса Секиринского в РГГУ обсудили, какой советский опыт управления наукой актуален сегодня. Говорили о многоукладности советской науки, причинах замедления прогресса и мифах, которые мешают трезвой оценке наследия.

21 апреля 2026
В РГГУ чествовали победителей и призёров Олимпиады школьников

В РГГУ подвели итоги одной из крупнейших гуманитарных олимпиад страны: сотни талантливых школьников со всей России и из-за рубежа получили заслуженные награды и сделали важный шаг к будущей профессиональной траектории.

21 апреля 2026
В РГГУ открылась выставка «#Новотроицк меняется: энергия города в кадре»

20 апреля в Музейном центре РГГУ состоялось открытие фотовыставки «#Новотроицк меняется: энергия города в кадре». Проект реализован факультетом туризма и гостеприимства ИЕиВИ РГГУ совместно с Музейным центром РГГУ и стал результатом студенческой экспедиции в город Новотроицк, направленной на исследование городской среды и потенциала развития моногородов.

20 апреля 2026
В РГГУ состоялся день открытых дверей для поступающих в магистратуру

Это масштабное событие для абитуриентов, планирующих продолжить обучение и выстроить профессиональную траекторию в гуманитарной и социально-экономической сферах.