Недели экономических наук представляют собой ряд тематических мероприятий, проводимых в разных форматах, что позволяет участникам получить углубленные знания и новые взгляды на экономическую науку. Это форма учебной и методической работы в колледже и вузе, когда реализуется многоцелевое единство различных мероприятий, объединенных общими задачами, видимыми не только преподавателям, но и слушателям и обучающимся. Также это построение системы различных мероприятий для выстраивания благоприятной мотивационной среды в образовательном учреждении. Проведение предметных тематических недель уже традиционно и причина этому проста – замена стандартных форм нетрадиционными видами образовательной деятельности, связанными с усвоением определенных тем обсуждения. Так, например, мастер-класс, публичная лекция, деловая игра позволяют повысить мотивацию и интерес к процессу обучения в вузе или колледже, предмету, раскрыть способности каждого обучающегося.
.jpg)
Особенный характер мероприятий в рамках "Недели экономических наук" позволяет выстроить связи предметов и дисциплин, выявить практическую значимость научных знаний. В процессе участия слушатели совершенствуют свои коммуникативные навыки, учатся аргументированно отвечать на вопрос преподавателя, иногда пользуясь спонтанностью и импровизацией. Преподаватель же получает возможность анализировать события, интерпретируя полученные результаты. При организации и проведении мероприятий в рамках предметной образовательной недели, каждое из проведенных публичных лекций, мастер-классов и деловых игр рассматривается как самостоятельная цель обучения и воспитания, которая заключается в насыщении жизни яркими, запоминающимися событиями, вызывающими позитивный эмоциональный отклик в сознании слушателей всех возрастов. При этом любой из участников предметной образовательной недели – это действительно участник, а не зритель, ведь у каждого есть свои смыслы, своя деятельность, свои переживания и свой результат.
.jpg)
.jpg)
