российский государственный
гуманитарный университет



Новости


15.11.2025

«РГГУ и университет штата Раджастхан провели диалог о роли России и Индии в воспитании ответственных интернет-пользователей»

15 ноября 2025 г. в РГГУ состоялся Международный культурно-просветительский онлайн форум «Цифровая гражданственность: как Россия и Индия формируют ответственных пользователей интернета».

Мероприятие было организовано совместно с университетами международным центром Южной Азии ИМОиПН РГГУ с кафедрой иностранных языков Банастхали (штат Раджастхан, Индия).

Цель проведения мероприятия – обсуждение со студентами российских и индийских вузов основы цифровой гражданственности для осознания ответственного, безопасного и эффективного использования цифровых технологий для взаимодействия с обществом.

На мероприятии присутствовали 30 студентов обоих вузов и преподаватели.

Студенты группы хинди Института лингвистики РГГУ представили следующие доклады:

Звягинцева Алина, студентка 3 курса Института лингвистики. Тема доклада: «Проблема кибербуллинга в России».

Маргарита Ерамлюк, студентка 3 курса Института лингвистики. Тема доклада: «Защита персональных данных в России»

Анастасия Шитикова, студентка 3 курса Института лингвистики. Тема доклада: «Правовое регулирование цифровой гражданственности в России»

Шах Елен, студентка 3 курса Института лингвистики. Тема доклада: «Социально-политические риски цифровизации»

Студентки из женского университета Банастхали из живописного индийского штата Раджастхан представили доклады по цифровизации Индии, доклады по индийской идентичности, культуре и духовным традициям индийского общества.

Palak Chaudhuri

Anchal Soni

Ayushi Singhal

Deepika

Ayushi Soni

Falak

Asmi

Jahnvi

Jigyasa Madhad

Jitisha Bhardwaj

Manish Ranjan

Namrata Ratra

Prerika Gupta

Priyal Chaturvedi

Vrinda Maneshwari

 

 

Мероприятие проводилось при поддержке Управления по воспитательной и организационной работе с обучающимися Департамента по работе с молодежью РГГУ в рамках Плана по воспитательной и культурной работе на 2025-2026 гг.