Примерные темы ВКР, объявленных преподавателями кафедры
Примерные темы выпускных квалификационных работ
Все предложенные темы приблизительные. Уточнить и обсудить тему работы и этапы её выполнения с научным руководителем необходимо до октября.
Научный руководитель: д-р ист. наук, профессор кафедры Конькова Людмила Викторовна
- Музеефикация археологического наследия (в широком хронологическом диапазоне)
- История формирования археологических коллекций (конец XIX-XX века)
Научный руководитель: к. и. н., профессор кафедры Полякова Марта Александровна
- Индустриальгное наследие: проблемы изучения и сохранения.
- Усадьбы Подмосковья: проблема актуализации.
- Промышленное наследие Европы: современные практики; по курсовым работам.
Научный руководитель: д-р ист. наук, профессор кафедры Баранова Светлана Измаиловна
- Музейные учетные документы как исторический источник.
- Атрибуция музейных предметов. К актуальности проблемы.
Научный руководитель: к.г.-м.н., доцент кафедры Черненко Виктория Викторовна
- Научная концепция выставки «Балтийский янтарь в средневековой Руси».
- «И камни говорят…» проект мобильного приложения к выставке «Творения природы в руках Мастера» Государственный геологический музей имени В. И. Вернадского РАН.
Научный руководитель: к.и.н., доцент кафедры Шапиро Бэлла Львовна
- Русский традиционный костюм в собраниях московских музеев.
- Русский городской костюм в собраниях региональных музеев.
Научный руководитель: к.и.н., доцент кафедры Стефко Мария Станиславовна
- "Корпоративные коллекции в культурном ландшафте" (на примере одной коллекции) (бакалавриат).
- "Музеи и частные коллекции: стратегии взаимодействия" (магистратура).
- "Региональные сети музеев Франции: формирование культурной идентичности в XXI веке" (магистратура).
Научный руководитель: к.ф.н., доцент кафедры Заклинская Елена Николаевна
- Инклюзивные программы в музее: проблемы социализации.
- Разработка нового музейного репертуара для конкретного музея.
- Возможности и перспективы использования зарубежных технологий в отечественной музейной практике.
