Ректор РГГУ Андрей Логинов: Гуманитарное образование — ключ к построению многополярного мира
В эфире телеканала «Россия 1» ректор Российского государственного гуманитарного университета Андрей Логинов рассказал о растущем интересе иностранных студентов к российским гуманитарным наукам и планах по созданию профильной ассоциации с вузами Китая.
Два директора, одна цель: как работает уникальная модель Института Конфуция РГГУ
Летом 2025 года Институтом Конфуция РГГУ был организован «Летний лагерь» для студентов-китаистов, который прошёл в Пекине. В интервью редакции сайта директор с российской стороны, профессор Тарас Викторович Ивченко рассказал об организации учебного процесса, о миссии Института Конфуция и о том, почему его возглавляют два директора.
Советский вклад в капитуляцию Японии: к 80-летию завершения Второй мировой войны
3 сентября — День Победы над милитаристской Японией и окончания Второй мировой войны. 80 лет назад, 2 сентября 1945 года, разгромом и капитуляцией милитаристской Японии завершился мировой конфликт.
Сильное образование — сильное государство: В РГГУ воспитывают юристов будущего
Новый формат, глобальные цели, современные вызовы, первоклассные специалисты — юридическое образование в Российском государственном гуманитарном университете выходит на новый уровень.
Сибирские просторы: какова роль Сибири в формировании российской идентичности?
«Не видя Сибири, не бывая в ней, нельзя до конца понять страну, частью которой Сибирь начала становиться пятьсот лет назад», — отмечает кандидат исторических наук, директор Исследовательского центра проблем демографии и народонаселения Российского государственного гуманитарного университета И. А. Сухов в своей статье «Небо над Сибирью», опубликованной в журнале «Россия в глобальной политике».
РГГУ — партнёр III Всероссийских педагогических чтений
1 сентября 2025 года открылась регистрация на III Всероссийские педагогические чтения проекта «Моя страна — моя Россия». Российский государственный гуманитарный университет является партнёром масштабного проекта, который направлен на выявление и распространение лучших педагогических практик и методик воспитания.