Заведующая кафедрой, профессор Скрипкина Т.П. разрабатывает темы «Социально-психологические проблемы социокультурной модернизации общества и образования» и «Психология толерантности, экстремизма и терроризма».

Профессор Солодникова И.В. занимается изучением  психологических и социальных факторов формирования зрелой личности.

Профессор Булгаков А.А. В течение многих лет занимается разработкой проблем «Психология межгрупповой адаптации в организациях экономики, образования, здравоохранения, государственных и правовых структурах».

Профессор Симонович Н.Е. разрабатывает направление «Социальная и экономическая безопасность»; «Особенности поведения осужденных в исправительных учреждениях»; «Проблемы социальной безопасности общества».

Доценты кафедры Е.Б.Петрушихина и И.В.Байер являются признанными специалистами в области организационной психологии, имеющие как научные публикации, так и опыт практической работы психологов в организациях.

Сотрудниками кафедры были разработаны методики, апробированы в образовательных организациях и подтвердили свою эффективность психосоциальные технологии по работе с трудными подростками, связанные с проектированием безопасной образовательной среды в образовательных учреждениях.        

В соответствии с полученными результатами научно-исследовательской работы сотрудниками кафедры разработаны и внедрены в учебный процесс авторские спецкурсы «Психология межгрупповой адаптации в организациях» и «Педагогика и психология девиантного поведения» - «Реабилитация подростков с девиантным поведением», «Проблемы социокультурной модернизации общества», «Психология доверия, толерантности, экстремизма и терроризма».

Изучены особенности поведения и ресоциализации осужденных. Полученные результаты внедрены в учебный процесс, в содержание производственной практики и в учебно-практические занятия с сотрудниками и осужденными исправительных учреждений г.Москвы и Московской области.

Кафедра социальной психологии реализует направление подготовки  «Психология служебной деятельности» (специалитет) и программу магистратуры «Социальная психология».

►Социальная психология
►Этнопсихология
►Психология служебной деятельности
►Политическая психология
►Организационная психология
►Психология конфликта 
►Психология ведения переговоров

1. Исследования темперамента и мотивации у военнослужащих
2. Факторы, взаимосвязанные с особенностями социального и эмоционального интеллекта
3. Взаимосвязь типа личности с используемыми копинг-стратегиями и защитными механизмами
4. Особенности взаимосвязи творческого интеллекта, черт характера и копинг-стратегий у студентов гуманитариев
5. Взаимосвязь характеристик эмоциональной сферы и копинг-стратегий в юношеском возрасте
6. Социально-психологические факторы, влияющие на эффективность обучения в старшей школе и в вузе.
7. Особенности субъективных и объективных характеристик эмоционального интеллекта и социальной успешности у студентов
8. Копинг-стратегии успевающих и неуспевающих студентов, обучающихся по специальности «Психология служебной деятельности»
9. Тревожность и самооценка у подростков с различными представлениями об отношении к ним родителей
10. Социально-психологические особенности  юношей и девушек с разным отношением к жертвам насилия
11. Взаимозависимость показателей профессионального выгорания с отношением к пожилому возрасту и старости в целом
 Агрессивность в подростковом и юношеском возрасте

1. Психологические особенности организационной культуры общеобразовательного учебного учреждения
2. Особенности субъективных и объективных характеристик эмоционального интеллекта и социальной успешности у студентов
3. Социально-психологические характеристики военнослужащих
4. Социально-психологические характеристики, влияющие на успеваемость девиантных подростков
5. Представление о сотрудниках правоохранительных органов у лиц с разным опытом взаимодействия с ними
6. Особенности профессиональных деформаций сотрудников МЧС с разным уровнем выраженности доверительных отношений
7. Особенности профессиональных деформаций сотрудников МЧС с разным уровнем доверительных отношений
8. Особенности мотивационно-потребностной сферы сотрудников центрального офиса и филиалов компании
9. Особенности жизнестойкости и предпочитаемых стратегий совладающего поведения у сотрудников МВД с разным стажем работы
10. Этнопсихологические особенности проявления насилия в семье
11. Личностные и организационные факторы удовлетворенности работой
12. Формирование конструктивного поведения (организационного гражданства) в организации
13. Гендерные аспекты руководства и организационного поведения
14. Психологические факторы эффективного руководства
15. Влияние интеллекта на эффективность управленческой деятельности
16. Гендерные аспекты ролевого взаимодействия в семье