Русский язык
Вариант 1
На выполнение теста отводится 90 минут. Задания рекомендуется выполнять последовательно. Для ответа пользуйтесь только знаками « + » и « – », следуя указаниям, предваряющим каждое задание. Ответы следует давать в ЛИСТЕ ОТВЕТА № 1, размещая знаки « + » и « – » в пустых клетках рядом с вариантами ответа. Использование листа ответа № 1 для дополнительных записей не разрешается.
1. Отметьте знаком « + » слова, в которых все согласные глухие, а знаком « – » –остальные слова:
1) цепочка
2) живчик
3) оставьте
4) сгиб
5) почистившихся
6) объездчик
7) жужжать
8) койка
2. Отметьте знаком « + » пары слов, в которых НЕ пишется раздельно в обоих случаях:
1) сидеть (не) шевелясь; (не) должен соглашаться
2) спрашивать (не) стыдно; ничем (не) замечательный человек
3) (не) типичные для Москвы морозы; (не) намерен встречаться
4) (не) верящий в Бога; (не) охота заниматься
5) я (не) охотник; я что-то просмотрел, (не) доучел
3. Существительные 1-го склонения отметьте знаком « + », а существительные, не относящиеся к 1-му склонению, – знаком « - »:
1) деньги
2) стены
3) станции
4) ножницы
5) столовые
6) юноши
7) люди
8) простыни
4. Слова, имеющие в своем составе формообразующий суффикс, отметьте знаком « + », а слова, не имеющие формообразующего суффикса, - знаком « - »:
1) низкий
2) ниже
3) низковат
4) низенький
5) снизил бы
6) снижаем
7) снизилась
8) снизу
5. Отметьте знаком « + » слова, образование которых сопровождается появлением соединительной гласной (интерфикса), другие слова – знаком « - »:
1) одноглазый
2) вечнозелёный
3) хороводный
4) стекловидный
5) горностаевый
6. Предложения с простым глагольным сказуемым отметьте знаком « + », а предложения со сказуемыми других типов – знаком « - »
1) Затем руководитель попросил зачитать проект решения.
2) Все присутствующие на вечере точно воды в рот набрали.
3) Он вышел покурить на лестничную площадку.
4) Алексей Николаевич Толстой сидел мрачный, попыхивая трубкой.
5) Мы будем сковывать силы противника, а потом пробиваться на восток.
7. Отметьте знаком « + » верные утверждения, касающиеся приведенного ниже предложения, а неверные утверждения отметьте знаком « – » (некоторые запятые пропущены).
Огородить такой простор также было невозможно и потому границы обозначали одинокие, удалённые друг от друга на расстояние видимости посты ― похожие на огромные бледные поганки "грибки" что прятали от зноя или дождей дозорных, выставляемых на то короткое время когда от множества промахов после автоматных очередей по степи бесцельно гуляли пули а нечаянные мирные люди, случалось, сбивались с пути и забредали на полигон заворожённые грозной оружейной канонадой.
1) Тире в предложении выделяет распространенное несогласованное определение.
2) Предложение содержит придаточное времени.
3) Предложение содержит 6 простых предложений в составе сложного.
4) Два первых простых предложения в составе сложного связаны сочинительной связью.
8. Отметьте знаком « + » то ошибочное написание, которое встречается в Интернете чаще других:
1) весе-ло
2) здоро-во
3) краси-во
4) несерьёз-но
5) скучнова-то
9. Слова-историзмы отметьте знаком « + », архаизмы – знаком « - »:
1) драгун
2) земство
3) зело
4) сей
5) выя
6) нервический
7) верста
8) дружество
10. Отметьте знаком « + » лишнее по смыслу слово:
1) горница
2) светлица
3) будуар
4) гостиная
5) сени
11. Отметьте знаком « + » разные значения выделенного слова, знаком « - » - омонимы:
1) затопить печь — затопить корабль
2) корень сорняка — корень слова
3) ключ от квартиры — ключ к решению
4) девичья коса — острая коса
5) кисть рябины — малярная кисть
6) растворить соль — растворить окно
7) женский пол — паркетный пол
8) лица друзей — действующие лица пьесы
12. Отметьте знаком « + » словосочетание, в котором прилагательное употреблено не в том значении, что в остальных словосочетаниях:
1) детское питание
2) детское лицо
3) детская кроватка
4) детский театр
5) детская библиотека
13. Отметьте знаком « + » тот фразеологизм (те фразеологизмы), который связан (которые связаны) по происхождению с названиями букв кириллического алфавита:
1) ни зги не видно
2) стоять фертом
3) притча во языцех
4) ни бельмеса не понимать
5) альфа и омега
6) писать корову через ять
7) прописать ижицу
14. Читаем в газете: Актеры поздравляли Валерия Золотухина, нового директора и худрука Таганки, которому в этом году исполнилось 70-ть. Отметьте знаком « + » правильный вариант (правильные варианты):
1) 70-ть
2) 70-т
3) 70ть
4) 70т
5) 70
6) семьдесят
7) семьдесять
8) семдесят
9) семдесять
15. Отметьте знаком « + » то слово (те слова), в котором (в которых) можно заменить первый гласный на у и получить другое слово в словарной форме:
1) макулатура
2) массировать
3) машинный
4) маскулинный
5) масон
16. Отметьте знаком « + » то слово (те слова), которое происходит (которые происходят) от другого корня, чем большинство слов в данном списке:
1) гастарбайтер
2) гастрит
3) гастроль
4) гастроном
5) гастроскоп
17. Отметьте знаком « + » то слово (те слова), в котором (в которых) приставка пере- несёт другое значение, чем в большинстве слов данного списка:
1) перевозка
2) перестройка
3) переплавка
4) переиздание
5) переэкзаменовка
6) переоборудование
7) передача
18. Даны пять последовательностей букв: кони, свиньи, овцы, ослы, козлы. Отметьте знаком « + » ту (те) из них, которую (которые) можно прочитать с ударением на любом слоге так, чтобы во всех случаях получилось правильное русское слово:
1) кони
2) свиньи
3) овцы
4) ослы
5) козлы
19. Отметьте знаком « + » предложения, содержащие оборот, который необходимо обособить:
1) Он ничего не делал, ни о чем не думал, а только говорил и с успехом говорил то, что он успел обдумать в уединении.
2) Можно добиться своего и не прикладывая особых усилий.
3) И там вдали метрах в семистах от шоссе чернели верхушки ивняка.
4) Она спустилась из своей комнаты только к обеду и сидела за столом строгая, сухая.
5) На нем был более чем поношенный костюм.
20. Укажите тип придаточного предложения. Правильные ответы отметьте знаком « + »:
А) Алексей почувствовал во всём своём слабом теле возбуждающий холодок, что всегда бывало с ним в минуту опасности.
Б) Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти.
В) Вместо сахара подавался сотовый мёд в глиняной миске, отчего чай всегда был жидкий, но вкусный.
Г) В аллеях тень и свет сливались так, что аллеи казались не деревьями и дорожками, а прозрачными колыхающимися и дрожащими домами.
Д) Всем известно, что на рыбной ловле разговаривать нельзя.
Е) Ему надо было кое-что в городе, зачем он и приехал.
Варианты ответа:
1) придаточное изъяснительное,
2) придаточное цели,
3) придаточное следствия,
4) придаточное образа действия,
5) придаточное присоединительное.
