24 июня в Москве состоялась международная научная конференция «Суверенитет в мировой истории». Организаторы мероприятия — Институт всеобщей истории РАН, Министерство науки и высшего образования РФ, Министерство просвещения РФ и Московский педагогический государственный университет.
Конференция прошла в рамках работы московской международной площадки встреч историков, собирающей уже на протяжении нескольких лет ведущих российских и зарубежных спикеров для обсуждения актуальных вопросов формирования нового мирового порядка в историческом контексте.
Модераторами конференции выступили научный руководитель Института всеобщей истории РАН, академик РАН А. О. Чубарьян и британский историк, профессор Кентского университета Ричард Саква. Первая часть мероприятия была посвящена проблематике термина «суверенитет» применительно к современному этапу развития международных отношений. В этой части дискуссии ключевыми спикерами стали генеральный директор Государственного Эрмитажа, академик РАН М. Б. Пиотровский; профессор Университетского колледжа Корка (Ирландия) Джеффри Робертс; президент РСМД, директор Института мировой военной экономики и стратегии НИУ ВШЭ Д. В. Тренин; декан факультета международных отношений МГИМО МИД России А. А. Сушенцов; проректор Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС), научный руководитель проекта «ДНК России» А. В. Полосин.
РГГУ на конференции представляла и. о. проректора по международному сотрудничеству В. И. Заботкина, которая выступила с докладом «Когнитивное измерение формирования суверенитета». Вера Ивановна подчеркнула, что когнитивное измерение суверенитета связано со способностью государства, общества или отдельного субъекта самостоятельно формировать смыслы, целеполагать, принимать решения и противостоять внешнему манипулятивному воздействию на сознание.
Во второй части мероприятия известные российские и зарубежные историки обсудили эволюцию термина «суверенитет» в мировой истории, от раннего Нового времени и становления Вестфальской системы в XVII веке через Венскую систему и до событий XX века.
Текст: Цыкатунова Ирина Александровна
Фото: Институт всеобщей истории РАН
30 июля участники международного проекта «Летний институт» посетили Тверской государственный университет. Программа дня была посвящена «цифровому повороту» в исторических исследованиях: от применения геоинформационных систем и 3D-моделирования артефактов до анализа перспектив внедрения искусственного интеллекта в археологическую практику.
31 июля в Зале ученого совета РГГУ состоялась торжественная церемония закрытия международного проекта «Летний институт». В течение двух недель молодые преподаватели и исследователи из 12 стран проходили интенсивное обучение. Завершающий день объединил презентацию проектов, вручение государственных удостоверений и утверждение программного Меморандума о долгосрочном сотрудничестве.
27 июля в рамках международного проекта «Летний институт» в РГГУ состоялся цикл экспертных лекций и проектных сессий, посвященных цифровой трансформации гуманитарного знания. Ведущие эксперты университета обсудили с молодыми исследователями из 12 стран вопросы сохранения культурной памяти, опыт оцифровки музейных коллекций и методологические риски применения нейросетей в науке.
29 июля программа международного проекта «Летний институт» в РГГУ была посвящена интеграции фундаментального гуманитарного знания в современные геополитические и технологические процессы. День объединил изучение редких фондов Научной библиотеки университета, мастер-класс по применению искусственного интеллекта в научных исследованиях и глубокий анализ евразийской интеграции как основы многополярного мира.
В новом номере научно-теоретического журнала «Преподавание истории и обществознания в школе» опубликована рецензия доктора исторических наук, профессора Липецкого государственного педагогического университета Нины Эмильевны Вашкау на учебное пособие Ильи Александровича Альтмана и Бориса Львовича Хавкина «Холокоста на территории СССР и Европы в годы Второй мировой войны (1939–1945 гг.)».
24 июля в рамках международного проекта «Летний институт» в РГГУ состоялся цикл экспертных сессий, посвященных интеграции искусственного интеллекта в гуманитарные исследования и проектированию единого цифрового пространства научных школ Евразии.
23 июля в рамках международного проекта «Летний институт» молодые преподаватели и исследователи из 12 стран посетили Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого. Программа дня была посвящена обсуждению государственной политики в области исторического просвещения, этике использования искусственного интеллекта в науке и сохранению уникального культурного кода.
Очередной день работы международного проекта «Летний институт РГГУ» был посвящен поиску точек соприкосновения между классическим гуманитарным знанием и новыми технологиями современности. Программа дня объединила практикумы по инженерному скетчингу, лекции по этике искусственного интеллекта и погружение в атмосферу «Русского Парнаса».
Второй день международного проекта «Летний институт» был посвящен синтезу классического гуманитарного знания, передовых технологий и инструментов научной дипломатии. Программа дня объединила мастер-классы по 3D-моделированию, лекции по UX-дизайну в науке и обсуждение роли гражданского общества в выстраивании международных связей.
20 июля в Российском государственном гуманитарном университете (РГГУ) при поддержке Минобрнауки России и ФГАНУ «Социоцентр» был дан старт масштабному международному проекту «Летний институт». В этом году программа объединила 25 молодых преподавателей и исследователей из Абхазии, Армении, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Узбекистана, Южной Осетии, Индонезии, Боснии и Герцеговины, Индии и Китая.